一、第七届全国多媒体教育软件大奖赛颁奖仪式在天津举行（论文文献综述）
蒙秀溪,张弘,缪元[1]（2013）在《打造蓝色的梦想家园——防城港市实验小学办学纪实》文中指出走在防城港市实验小学（以下简称实验小学）的校园里,仿佛置身蓝色的海洋中。该校的围墙设计成海浪的形状,并涂上了海蓝色,墙上展示着海洋生物的图片及介绍;教学楼的过道里,随处可见的是一幅幅关于海洋知识的介绍画和大海的图片……该校校长张弘说:"我们希望通过校园海洋文化的建设,把海的精神注入每一位师生的心里,把校园打造成一个蓝色的梦想家园。"
阮伟[2]（2012）在《体育赛事与城市发展关系研究》文中进行了进一步梳理本研究主要运用理论研究与实证研究相结合的手段,在广泛阅读国内外文献资料和实地调研采访的基础上,以营销管理和品牌传播的理论为指导,借助调查访谈法、定性定量分析法、数理统计法、模型方法等研究方法,在梳理了体育赛事、城市及体育营销等概念基础上,将城市视为一个产品的集合体,将体育赛事视为城市传播的优质载体,并引入传媒这一介质,从经济、人文环境、战略、影响力四大方面,系统分析体育赛事与城市在现代媒介技术爆炸的时代所产生的互动关系。同时,将分析的结果模型化,总结出具有普遍规律的关系模型,以期为城市管理者和体育产业从业者提供实践指导,为处在城市化快速发展阶段的城市提供切实可行的营销策略,为中国体育竞赛产业的发展提供理论依据,最终找出一条符合中国国情的,体育赛事、城市、传媒三方协同发展的道路。主要结论如下：1、体育赛事的本质是城市文化。现代体育在城市中诞生,承载着城市的文化特征,并以各种形态存在于城市人文环境中的各个方面和各个层次。城市人文环境的物质、精神、管理状态决定了体育赛事的发展程度和方向；体育赛事作为城市文化的载体和社会的缩影,在优化城市人文环境方面发挥着重要的作用。2、城市是一个产品集合体,体育赛事是其中的一种产品。城市经济为体育赛事产品的生产提供资本和劳动,其实力也决定着城市体育赛事产品的生产规模和水平；体育赛事产品的生产和销售也会反作用于城市经济,举办体育赛事能刺激城市总需求,提高城市产出水平,促进城市经济发展。3、体育赛事是一种优质的城市传播载体。在全媒体时代背景下,体育赛事作为传播内容,通过各种传播渠道提升城市传播力,并通过体育赛事和传媒合力形成“叠加效应”,最终提升城市影响力。4、体育赛事是城市营销的有效途径。体育赛事承载着城市的文化、经济、公共服务等多种发展元素,是城市品牌的“代言人”。在传媒作用下,体育赛事的影响力巨大而广泛,传递和塑造着城市品牌价值。5、体育产业应该成为城市发展战略的重要组成部分。制定城市发展战略的实质是提升城市竞争力。体育产业的发展有赖于该城市所提供的生产要素、需求条件、相关产业及支持性产业和企业战略、企业结构与同业竞争四个关键环境因素及两个辅助环境因素（机会、政府）的共同作用,并通过反作用于这些环境因素提升城市竞争力。
蒋珍莲[3]（2008）在《21世纪广西高校教育信息化发展历程及策略研究》文中指出信息技术的高速发展对社会的方方面面产生极为深远的影响, 20世纪末,教育信息化已成为国家信息化建设主要任务之一。在全国教育信息化建设的大潮中,广西高校信息化建设也取得了长足的进展。各高校在基础设施建设、信息技术的应用、师资力量的培训、信息资源及软件的开发、教育信息化政策等方面都取得了很大的成果。然而,在对新世纪广西高校教育信息化发展的历程及现状进行调查研究中,笔者也发现广西各高校在信息化的进程中也存在诸多问题。在本论文中,笔者在多年工作经验的基础上,通过大量的文献调查、问卷调查和理论分析之后,提出广西高校在教育信息化建设的过程中存在以下问题:教育观念相对落后;教育信息化建设的投资不均衡、投资效益不高;信息技术在教学中应用的质量和效率不高;教育信息资源的建设水平不高;管理机制及政策不规范。为了有效地解决这些问题,笔者经过深入的研究与思考,提出了五项具有参考意义的策略性建议:加强信息化建设的统筹规划,提高投资效益;进一步加强师生信息素养的培训,提高教师信息技术的应用能力;增强信息化教育软硬件资源建设,促进教育资源的有效应用;开展多方面的教学研究,提高信息技术在教学中的应用效果;制定合理的信息化政策与制度,加强政策的执行力度。
阿福[4]（2004）在《为每一位学生支撑起自由成长的天空——江苏省无锡连元街小学采访纪要》文中提出序言位于无锡繁华市区的连元街小学,其最早的校舍是一间寺庙老屋,最早的校名是俟实学堂。古文中“俟”是等待的意思,取“培根以俟实”之意, 此乃俟实学堂创办人杨范甫先生的拳拳初衷。其辛勤培育的结果是,从这所学校里走出了开创现代自动控制理论体系、且被公认为世界电机工程专家的顾毓琇,1924年于这所小学入党的老一辈革命家、我国着名经济学家孙冶方等大方之家。杨范甫先生开风气之先,创办无锡第一所现代学校俟实学堂是 1898年3月,先于史称百日维新的戊戌变法3个多月。当时杨范甫自任总理（校长之时称）,聘华蘅芳为总教习。华蘅芳的着名,应是每一个无锡人引以骄傲的事。作为数学家,他撰写了27卷的《行素轩算稿》, 书中运用诸乘尖堆法证明了费马素数定理；作为翻译家,他与外籍人士在上海合译了171卷科技着作, 内容涉及数学、地质、矿物、航海、气象、天文等
朱广艳[5]（2004）在《第七届全国多媒体教育软件大奖赛颁奖仪式在天津举行》文中提出
二、第七届全国多媒体教育软件大奖赛颁奖仪式在天津举行（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、第七届全国多媒体教育软件大奖赛颁奖仪式在天津举行（论文提纲范文）
（2）体育赛事与城市发展关系研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 1 前言 |
| 1.1 概述 |
| 1.1.1 问题的提出 |
| 1.1.2 预期应用价值 |
| 1.2 研究思路 |
| 1.2.1 研究对象和核心内容 |
| 1.2.2 理论依据 |
| 1.2.3 技术框架 |
| 1.2.4 创新点和不足 |
| 2 文献综述 |
| 2.1 体育赛事与城市发展关系研究相关文献及评述 |
| 2.1.1 国外相关研究 |
| 2.1.2 国内相关研究 |
| 2.2 体育赛事与城市发展关系研究展望 |
| 2.2.1 从政策到实践 |
| 2.2.2 从实践到理论 |
| 3 研究方法 |
| 3.1 调查访谈法 |
| 3.2 定量、定性分析法 |
| 3.3 模型方法 |
| 3.4 数理统计法 |
| 4 分析与讨论 |
| 4.1 体育、体育产业及体育赛事产品 |
| 4.2 城市及城市化 |
| 4.3 体育营销与城市品牌 |
| 4.4 体育赛事与城市经济相互关系 |
| 4.4.1 城市经济水平为体育竞赛产业发展奠定基础 |
| 4.4.2 体育赛事推动城市经济发展 |
| 4.4.3 小结 |
| 4.5 体育赛事与城市人文环境相互关系 |
| 4.5.1 城市人文环境的内涵与构成 |
| 4.5.2 体育赛事是城市人文环境中的一部分 |
| 4.5.3 体育赛事：一种城市文化产品 |
| 4.5.4 体育赛事与城市人文环境的具体关系 |
| 4.5.5 小结 |
| 4.6 体育赛事与城市发展战略相互关系 |
| 4.6.1 城市发展战略与城市竞争力 |
| 4.6.2 体育赛事与城市发展战略的关系 |
| 4.6.3 小结 |
| 4.7 体育赛事在全媒体时代打造城市影响力 |
| 4.7.1 什么是城市影响力 |
| 4.7.2 城市传播力决定城市影响力 |
| 小结 |
| 4.8 体育赛事与城市发展关系模型 |
| 5 结论与建议 |
| 5.1 结论 |
| 5.2 建议 |
| 致谢 |
| 参考文献 |
| 附录A 2011中国大学排行榜100强 |
| 附录B 采访名单及提纲 |
| 个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果 |
（3）21世纪广西高校教育信息化发展历程及策略研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 1 绪论 |
| 1.1 本论文研究的背景 |
| 1.2 本论文研究的目标与意义 |
| 1.2.1 本论文研究的目标 |
| 1.2.2 本论文研究的意义 |
| 1.3 本论文研究的思路和研究方法 |
| 1.3.1 研究思路 |
| 1.3.2 研究方法 |
| 1.4 相关概念的界定 |
| 2 广西高校教育信息化发展的基本历程 |
| 2.1 国外教育信息化建设的发展 |
| 2.2 国内教育信息化建设的发展 |
| 2.3 广西高校教育信息化发展的回顾 |
| 2.3.1 基础设施建设 |
| 2.3.2 教育信息资源建设 |
| 2.3.3 师资培训 |
| 2.3.4 相关政策 |
| 2.4 现代教育技术对广西高校教育信息化的促进作用 |
| 2.4.1 改变了教师的教学观念 |
| 2.4.2 培养了教学信息化人才 |
| 2.4.3 促进教学资源的建设 |
| 2.4.4 推进了教学模式的改革 |
| 2.4.5 推动了基础设施的建设 |
| 3 广西高校教育信息化建设的现状调查分析 |
| 3.1 问卷的调查目的和对象 |
| 3.1.1 调查目的 |
| 3.1.2 调查对象 |
| 3.2 问卷的设计 |
| 3.3 问卷调查的结果分析 |
| 3.3.1 教育信息化基础设施的建设 |
| 3.3.2 教育信息资源建设 |
| 3.3.3 信息技术在教育中的应用情况 |
| 3.3.4 师资队伍培训情况 |
| 3.3.5 教育信息化相关政策的制定 |
| 4 广西高校教育信息化建设存在的问题 |
| 4.1 教育观念更新问题 |
| 4.1.1 主管领导的建设观念 |
| 4.1.2 教师的教学观念 |
| 4.1.3 信息技术与课程整合的观念 |
| 4.2 教育信息化建设的投资效益问题 |
| 4.2.1 缺乏统筹规划 |
| 4.2.2 投资不均衡 |
| 4.3 信息技术应用问题 |
| 4.3.1 教学方法的改革问题 |
| 4.3.2 信息技术没有很好地与课程进行整合 |
| 4.3.3 网络教学资源的应用问题 |
| 4.3.4 信息技术在教学中应用的质量与效果有待提高 |
| 4.4 教育信息资源的建设问题 |
| 4.4.1 重建设轻应用 |
| 4.4.2 精品课程的建设水平有待提高 |
| 4.5 管理机制及政策制定问题 |
| 4.5.1 管理方面 |
| 4.5.2 机制方面 |
| 4.5.3 政策的执行力度需要加强 |
| 5 新世纪广西高校教育信息化的发展策略分析 |
| 5.1 发达地区高校教育信息化建设对广西高校教育信息化建设的启示 |
| 5.2 促进广西高校教育信息化的发展策略分析 |
| 5.2.1 加强信息化建设的统筹规划，提高投资效益 |
| 5.2.2 进一步加强师生信息素养的培训，提高教师信息技术的应用能力 |
| 5.2.3 增强信息化教育软硬件资源建设，促进教育资源的有效应用 |
| 5.2.4 开展多方面的教学研究，提高信息技术在教学中的应用效果 |
| 5.2.5 制定合理的信息化政策与制度，加强政策的执行力度 |
| 6 结束语 |
| 参考文献 |
| 附录 （广西高校教育信息化现状调查问卷） |
| 致谢 |
| 攻读学位期间所发表的学术论文目录 |
四、第七届全国多媒体教育软件大奖赛颁奖仪式在天津举行（论文参考文献）
- [1]打造蓝色的梦想家园——防城港市实验小学办学纪实[J]. 蒙秀溪,张弘,缪元. 广西教育, 2013(24)
- [2]体育赛事与城市发展关系研究[D]. 阮伟. 北京体育大学, 2012(10)
- [3]21世纪广西高校教育信息化发展历程及策略研究[D]. 蒋珍莲. 广西民族大学, 2008(12)
- [4]为每一位学生支撑起自由成长的天空——江苏省无锡连元街小学采访纪要[J]. 阿福. 太湖, 2004(06)
- [5]第七届全国多媒体教育软件大奖赛颁奖仪式在天津举行[J]. 朱广艳. 中国电化教育, 2004(01)