一、128例小儿惊厥急救体会（论文文献综述）
陆霞[1]（2020）在《小儿惊厥抢救中的干预化护理方法分析》文中指出目的了解小儿惊厥抢救中的干预化护理方法。方法将江阴市人民医院2017年8月～2018年7月的50例小儿惊厥患儿,随机分组,常规化护理方法组对江阴市人民医院惊厥发作患儿给予常规护理方法,干预化护理方法组对江阴市人民医院惊厥发作患儿采纳干预化护理方法。比较两组满意度;各项临床症状、体征恢复正常以及总住院时间;护理方法前后体温、家长对患儿护理能力;不良预后发生率。结果干预化护理方法组满意度、体温、家长对患儿护理能力、各项临床症状、体征恢复正常以及总住院时间对比常规化护理方法组有优势,P<0.05。干预化护理方法组不良预后发生率更少,P<0.05。结论小儿惊厥患儿实施干预化护理方法效果确切,可缩短各项临床症状、体征恢复正常以及总住院时间,且可提高家长护理能力,有效降低患儿的体温和提高家长的满意度。
戴平[2]（2018）在《急性小儿惊厥的分析及临床护理要点研究》文中指出目的探讨急性小儿惊厥的观察及临床护理要点。方法方便选取2015年1月—2017年12月60例急性小儿惊厥患儿以数字表法分组。常规护理组采用常规的护理方式,全面护理组则给予急诊全面护理干预。比较两组急性小儿惊厥预后情况;体温正常时间、抽搐消失时间、神志转清时间;干预前后患儿惊厥发作持续情况;不良事件发生率;家长满意度。结果全面护理组急性小儿惊厥预后总有效率96.67%优于常规护理组76.67%,差异有统计学意义（χ2=6.366,P<0.05）;全面护理组体温正常时间、抽搐消失时间、神志转清时间（2.56±1.41）、（5.21±1.61）、（5.14±1.15）d短于常规护理组（t=8.266、9.146、6.725,P<0.05）;干预前两组惊厥发作持续情况相近（P>0.05）;干预后全面护理组惊厥发作持续（4.24±1.32）min优于常规护理组,差异有统计学意义（t=7.243,P<0.05）。全面护理组不良事件发生率10.00%低于常规护理组（χ2=6.857,P<0.05）。全面护理组家长满意度96.67%优于常规护理组,差异有统计学意义（χ2=6.366,P<0.05）。结论急性小儿惊厥给予急诊全面临床护理效果确切,可有效改善患儿预后,减少不良预后的发生,家长满意度高,值得推广。
刘华茵[3]（2018）在《试论42例小儿惊厥的临床治疗方法及效果》文中指出目的探讨小儿惊厥临床治疗有效方式以及效果。方法在2016年6月2017年6月这段期间内,选择来我院进行小儿惊厥的42例患儿作为此次研究对象,将其分成对照组（21例）与观察组（21例）。对照组给予西药治疗,热观察组则在对照组治疗基础上联合中药治疗。比较两组小儿惊厥患者临床治疗效果。结果观察组患者治疗有效率（20例,95.24%）明显高于对照组患者（14例,66.67%）,观察组患者的总复发率（2例,9.52%）明显低于对照组患者（8例,38.10%）,两组间比较具有统计学差异（P<0.05）。结论小儿惊厥患儿应用中西医结合方式治疗,其有助于提升患儿治疗效果,促使患者复发率降低。因此,中西医结合方式值得在小儿惊厥中应用。
杜艳秋[4]（2017）在《中西医结合护理对小儿惊厥患儿的影响研究进展》文中研究表明小儿惊厥是儿科常见的急症之一,对儿童有极大的伤害,及时对症治疗对儿童的健康成长有重要意义,有效的护理措施是提升治疗质量的重要推手。本文对中西医联合护理服务在小儿惊厥患儿治疗护理中的作用和影响进行分析,总结护理方法,提供护理参考。
毕海燕[5]（2017）在《小儿惊厥的急救方案分析与临床护理》文中提出目的:分析小儿惊厥的急救方案,总结其护理方法。方法:选取2015年6月至2016年4期间我院儿科收治的74例惊厥患儿作为研究对象,分析其急救的方案,并总结其临床护理效果。结果:74例惊厥患儿经过紧急救治、对症、镇静等治疗以及综合性护理干预后,病情均得到明显的控制,并顺利出院,采取我院自行拟定的护理满意度调查表对患儿家属的护理满意度进行调查,非常满意的有28例,占总比例的37.8%,满意的有44例,占总比例的59.5%,不满意的有2例,占总比的2.7%,整体的护理满意度为97.3%。结论:小儿惊厥及时予以控制,建立静脉通道,对症治疗以及综合护理,可以有效的改善患儿的症状,急救效果明显,得到了患儿家属的认可,对改善小儿的惊厥症状具有重要的意义。
唐文秀[6]（2016）在《小儿高热惊厥的急救护理》文中认为目的:对小儿高热惊厥的急救护理进行分析并探讨其应对措施。方法:对2015年2月至2016年3月在重庆市长寿区妇幼保健计划生育服务中心进行治疗的60例高热惊厥患儿急救护理的临床资料进行回顾性分析,探讨小儿高热惊厥的急救措施主要实行方法。结果:对所有的患儿进行治疗护理后,患儿的病情明显好转,回访后均未发现严重的并发症及后遗症,复发率为10.9%。结论:小儿出现高热惊厥时,要及时进行治疗,加强小儿高热惊厥的急救护理,可以有效的帮助小儿恢复健康,改善临床症状,并显着减少复发率、并发症的发生,对治疗后的恢复具有积极作用。
黄燕芳,张丽,何薇[7]（2016）在《小儿惊厥238例高危因素分析》文中提出目的总结小儿惊厥的高危影响因素以及预防措施。方法 2012年10月至2014年12月深圳市福田区中医院儿科收治惊厥患儿238例,对患儿年龄、性别、引发因素进行统计,分析小儿惊厥的相关影响因素,总结预防措施。结果 13岁患儿发生惊厥比例最高,显着高于>68岁和>814岁患儿,差异有统计学意义（P<0.005）。各年龄段不同性别比较差异均无统计学意义（P>0.05）。引起小儿惊厥的因素有高热、癫痫、感染、低钙和其他因素,其中高热引起惊厥发生比例显着高于癫痫、感染、低钙和其他因素,差异有统计学意义（P<0.005）;癫痫引起惊厥发生比例显着高于低钙和其他因素,差异有统计学意义（P<0.005）;脑部感染引起惊厥发生比例显着高于低钙和其他因素,差异有统计学意义（P<0.005）。结论小儿惊厥最常见原因为高热惊厥,以13岁儿童易发,需及时预防小儿惊厥的发生。
易淑玉,杨琴,丁芬[8]（2015）在《急救护理在小儿高热惊厥的应用》文中提出目的总结小儿高热惊厥时的急救护理措施。方法 2011-10/2014-10湖南省儿童医院呼吸二科收治44例小儿高热惊厥患儿,回顾分析其临床资料,对小儿高热惊厥的急救护理措施进行分析与总结。结果 44例患儿经过有效急救、治疗与精心护理,惊厥症状均得到有效控制,最终康复出院,平均住院时间（6.9±1.3）d。结论采取有效的急救与护理措施,能够使小儿高热惊厥得到控制,可提高治疗效果,帮助小儿早日康复。
西凤瑜[9]（2015）在《浅谈小儿惊厥的护理体会》文中研究说明目的对小儿惊厥患儿的护理工作及效果进行探究。方法回顾性分析30例小儿惊厥患儿进行救治的临床资料。结果通过有效的急救与后期精心的护理30例患儿全部都转危为安,复发次数也有一定程度的减少。结论及时迅速的对患儿施予急救及后期精心护理,是惊厥患儿康复的关键。
王书文[10]（2014）在《76例小儿惊厥的急救与临床护理》文中研究说明目的总结小儿惊厥的护理体会。方法对76例小儿惊厥患者进行急救、病情观察、等相关护理手段。结果本组小儿惊厥患者未发生任何并发症,均痊愈出院。结论小儿惊厥及时进行抢救、保持呼吸道通畅、加强高热、皮肤护理和安全防护,密切观察病对患儿康复具有重要意义。
二、128例小儿惊厥急救体会（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、128例小儿惊厥急救体会（论文提纲范文）
（1）小儿惊厥抢救中的干预化护理方法分析（论文提纲范文）
| 1 资料和方法 |
| 1.1 一般资料 |
| 1.2 方法 |
| 1.3 观察的指标 |
| 1.4 统计学处理 |
| 2 结 果 |
| 2.1 满意度 |
| 2.2 体温、家长对患儿护理能力 |
| 2.3 各项临床症状、体征恢复正常以及总住院时间 |
| 2.4 不良预后发生率 |
| 3 讨 论 |
（2）急性小儿惊厥的分析及临床护理要点研究（论文提纲范文）
| 1 资料与方法 |
| 1.1 一般资料 |
| 1.2 方法 |
| 1.3 观察指标 |
| 1.4 统计方法 |
| 2 结果 |
| 2.1 两组急性小儿惊厥预后情况相比较 |
| 2.2 干预前后惊厥发作持续情况相比较 |
| 2.3 两组体温正常时间、抽搐消失时间、神志转清时间相比较 |
| 2.4 两组不良事件发生率相比较 |
| 2.5 两组家长满意度比较 |
| 3 讨论 |
（3）试论42例小儿惊厥的临床治疗方法及效果（论文提纲范文）
| 1 一般资料与方法 |
| 1.1 一般资料 |
| 1.2 方法 |
| 1.2.1 对照组治疗方式 |
| 1.2.2 观察组治疗方式 |
| 1.3 评价标准 |
| 1.4 统计学方法 |
| 2 结果 |
| 2.1 两组患者治疗有效率比较 |
| 2.2 两组患者复发情况比较 |
| 3 讨论 |
（4）中西医结合护理对小儿惊厥患儿的影响研究进展（论文提纲范文）
| 1 概述 |
| 2 常用的中西医联合护理方法 |
| 3 联合护理的影响 |
（5）小儿惊厥的急救方案分析与临床护理（论文提纲范文）
| 1 资料与方法 |
| 1.1 一般资料。 |
| 1.2 急救方案。 |
| 1.2.1 保持呼吸道通畅。及时清理患儿口中的分泌物, 保持患儿呼吸道畅通, 并予以给氧治疗。 |
| 1.2.2 对症治疗。 |
| 1.2.3 药物治疗。 |
| 1.3 护理。 |
| 1.3.1 基础护理。 |
| 1.3.2 病情的观察。 |
| 1.3.3 建立静脉通道。 |
| 1.3.4 新生儿惊厥的护理。 |
| 1.3.5 预防。 |
| 1.4 观察指标和评价标准。 |
| 1.5 统计学处理。本试验数据均采用SPSS17.0软件进行统计分析, 计数资料以百分率 (%) 表示, 采用X2检验。 |
| 2 结果 |
| 2.1 治疗效果。我院收治74例惊厥患儿经过紧急救治、对症、镇静等治疗以及综合性护理干预后, 病情均得到明显的控制, 并顺利出院。 |
| 2.2 护理满意度。 |
| 3 讨论 |
（6）小儿高热惊厥的急救护理（论文提纲范文）
| 1 资料与方法 |
| 1.1 临床资料 |
| 1.2 急救护理方法 |
| 1.2.1 出现惊厥热时 |
| 1.2.2 惊厥发作时 |
| 1.2.3 高热不退时 |
| 1.2.4 对患儿饮食的监控 |
| 1.2.5 相关医护人员 |
| 1.2.6 相关护理人员 |
| 1.2.7 出院后 |
| 1.2.8 出院恢复期间 |
| 2 结果 |
| 3 讨论 |
（7）小儿惊厥238例高危因素分析（论文提纲范文）
| 1 资料与方法 |
| 1.1 临床资料 |
| 1.2 诊断标准 |
| 1.3 纳入标准 |
| 1.4 排除标准 |
| 1.5 调查方法 |
| 1.6统计学方法 |
| 2 结果 |
| 2.1 小儿惊厥的年龄与性别分布 |
| 2.2 病因对小儿惊厥的影响 |
| 3 讨论 |
（8）急救护理在小儿高热惊厥的应用（论文提纲范文）
| 1 资料与方法 |
| 1.1临床资料 |
| 1.2诊断标准 |
| 1.3纳入标准 |
| 1.4排除标准 |
| 2 急救护理措施 |
| 2.1惊厥发作时的急救措施 |
| 2.2吸氧 |
| 2.3建立静脉通道 |
| 2.4控制惊厥 |
| 2.4.1针刺法控制惊厥 |
| 2.4.2药物控制惊厥 |
| 2.5降温护理 |
| 2.6降低颅内压 |
| 2.7常规护理 |
| 2.7.1观察记录病情 |
| 2.7.2口腔与皮肤护理 |
| 2.7.3防止意外伤 |
| 2.8心理护理 |
| 2.9康复后的健康教育 |
| 3 讨论 |
（9）浅谈小儿惊厥的护理体会（论文提纲范文）
| 1 资料与方法 |
| 1.1 一般资料 |
| 1.2 护理 |
| 1.2.1 急救护理 |
| 1.2.2 防止脑水肿 |
| 1.2.3 心理护理 |
| 2 结果 |
| 3 讨论 |
（10）76例小儿惊厥的急救与临床护理（论文提纲范文）
| 1 临床资料 |
| 2 结果 |
| 3 急救 |
| 3 护理 |
| 3.1 生命体征观察: |
| 3.2 加强基础护理: |
| 3.3 用药护理: |
| 3.4心理护理: |
| 3.5 饮食护理: |
| 3.6健康教育: |
| 4 小结 |
四、128例小儿惊厥急救体会（论文参考文献）
- [1]小儿惊厥抢救中的干预化护理方法分析[J]. 陆霞. 临床医药文献电子杂志, 2020(12)
- [2]急性小儿惊厥的分析及临床护理要点研究[J]. 戴平. 中外医疗, 2018(28)
- [3]试论42例小儿惊厥的临床治疗方法及效果[J]. 刘华茵. 临床医药文献电子杂志, 2018(28)
- [4]中西医结合护理对小儿惊厥患儿的影响研究进展[J]. 杜艳秋. 内蒙古中医药, 2017(11)
- [5]小儿惊厥的急救方案分析与临床护理[J]. 毕海燕. 健康之路, 2017(05)
- [6]小儿高热惊厥的急救护理[J]. 唐文秀. 深圳中西医结合杂志, 2016(24)
- [7]小儿惊厥238例高危因素分析[J]. 黄燕芳,张丽,何薇. 中国中西医结合儿科学, 2016(03)
- [8]急救护理在小儿高热惊厥的应用[J]. 易淑玉,杨琴,丁芬. 中国中西医结合儿科学, 2015(06)
- [9]浅谈小儿惊厥的护理体会[J]. 西凤瑜. 中国现代药物应用, 2015(11)
- [10]76例小儿惊厥的急救与临床护理[J]. 王书文. 中国医药指南, 2014(30)