一、论广告创意的素材与角度（论文文献综述）
杨雅坤[1]（2022）在《做内容商业的全链路技术服务专家——专访筷子科技市场总监冯涛涛》文中认为作为国内第一家搭建程序化创意平台的第三方服务机构,筷子科技始终坚信"数据可以量化创意"的业务理念,通过自身多年来对行业的数据积累和洞察,不断推动广告创意流程的数据化与智能化变革。那么,筷子科技如何理解广告行业对于创意智能化的需求变化?在产品工具层面应如何满足客户需求?又是如何看待与应对未来广告创意领域的发展趋势?针对以上疑问,本刊专访了筷子科技市场总监冯涛涛,通过他对筷子科技近两年的行业实践与趋势判断,窥见当前广告创意市场的风云变幻。
刘雅鑫[2]（2021）在《詹姆斯·韦伯·扬的广告思想研究》文中进行了进一步梳理
温进浪[3]（2021）在《腾讯计算广告的运营模式研究》文中认为
姜雪[4]（2021）在《创意写作思维训练对初中语文写作教学的启发与应用研究 ——以记叙文为例》文中认为初中语文写作教学存在诸多问题,关于写作思维的训练却微乎其微。创意写作项目自上世纪在西方兴起,培养出一大批创意作家。国内引入以小说类创作为主,包含叙事结构、叙事视角等多类型书籍。初中语文写作教学引入创意写作时,关注创意写作书籍中的各类思维训练方式与方法较少,本论文具体研究创意写作中的各类思维训练的方法,将之与初中语文写作教学结合,使学生掌握记叙文写作思维的基本方法,在培养学生的常规写作思维方式的同时,以富有创造性的思维方式开启文章的写作。本论文以初中语文写作教学与创意写作思维训练相结合为出发点,一共分为六个部分。在绪论部分,主要研究创意写作国外的发展状况以及国内引入的程度,分析目前创意写作在初中写作教学中的现状,寻找研究的落脚点,将创意写作思维训练与初中语文写作教学相结合确定为主要研究内容。第一章中主要完成对创意写作、写作思维、创意写作思维训练等相关概念的界定,明晰思维的品质、类型与方式,将创意写作思维训练归入思维训练中论述。重点分析创意写作思维训练的自由联想和动机拷问的方式,前者重在发散性思维方式的训练与培养,后者强调逻辑思维能力的训练,主要采用思维导图法、头脑风暴法和曼陀罗法等方法,激发写作灵感,进一步研究创意写作思维训练与语文写作思维训练结合的实现程度,使创意写作思维训练引入初中语文写作教学有据可依。在第二章中,选择部编版初中语文教材,分析写作教学单元的分布情况以及其中所对应的思维训练类型,以记叙文为主要研究对象,对激发写作灵感与创意的思维训练较少,再结合四个具体语文实践案例,分析初中语文写作教学中教师教学与学生学习方面存在的问题,着重寻找写作思维训练寻在的问题,一是认识不足,二是缺少专门的课时安排。在第三章中,主要分析创意写作思维训练的实例,从中找出具有启发性的地方。在第四章中,按照经验思维、理论思维、形象思维和灵感思维的方式,将创意写作多样化思维训练方式与初中语文写作教学相结合,建构写作思维训练方法策略,旨在打破学生的写作障碍。利用经验思维和形象思维,充实学生的写作知识储备,以学生能够联想到的事物和感知觉为基础,挖掘并还原生活中的细节体验,培养学生对写作的兴趣与爱好;灵感思维以激发创意为本原,酝酿写作灵感,产开自我联想,追求思维的灵感性与独创性,实现初中语文创意化写作。理论思维以叙事结构为基础,通过不断向自我拷问的方式,学会写作的基本创作理论与自检方法;第五章则是在前四章基础上,实践检验学生在创意写作与初中语文实际写作训练结合的效果,选择文章《在路上》,向学生提供四种灵感激发的方式,通过自由交流与分享的方式,酝酿写作灵感,课堂整体呈现效果良好,围绕存在的一些问题,反思课堂衔接处理上不足的问题。
刘雨婵[5]（2021）在《基于品牌理念表达的RIO锐澳鸡尾酒摄影广告创作研究》文中研究表明随着经济社会的发展,生活物质水平极大提升,可供挑选的商品种类多的令人目不暇接,各种品牌间的竞争也日渐激烈,相关的摄影广告充斥在人们日常生活中。可以精准明确地传达品牌理念的创意广告设计,才能抓住消费者的心。当前一些摄影广告设计,如果仅仅以美学角度去创作,或者以描述产品为重心,而缺乏立足于品牌理念上的思考,就容易流于形式。所以摄影广告设计师应该对品牌有所把控与了解,进行创意时紧紧围绕品牌理念,立足于品牌理念创作的成熟作品才能打动消费者,为品牌带来经济效益。本次创作研究的目的主要有:第一,指出摄影广告基于品牌理念进行创作的重要性。第二,探索更多摄影广告表现品牌理念的可能性,通过拓宽品牌延伸概念的边界,来激发更多广告设计创意。第三,以锐澳为案例,通过创作研究尝试提升锐澳品牌形象与品牌知名度,加大宣传力度,最终增加品牌竞争力。本文通过研究基于品牌理念表达的摄影广告设计的优越性,将分散于摄影、广告学、品牌学、消费者心理学等不同学科的一些研究成果进行归纳,探索基于品牌理念进行摄影广告设计的方式,并运用在RIO锐澳鸡尾酒的摄影广告创作上。
陈登基[6]（2021）在《“矛盾与冲突”戏剧化表达在影视广告中的应用 ——以《义想填开》为例》文中指出随着经济、政治、文化、科技的快速发展,生活的多元化日益显着,随处可见的商品信息充斥着受众眼球,商品想要在同类竞争品中脱颖而出必须借助一定的形式和手段,而影视广告以主题清晰明确、内容丰富完整的特性特点,是使商品迅速被大众认知的有效手段。影视广告的形式内涵丰富多样,戏剧化表达作为影视广告创作的重要手段之一,创作者通过戏剧化表达提升影视广告的趣味性,在设计的过程中将“矛盾与冲突”的戏剧化元素有意识的进行编排组合,以此来吸引观众注意力,加深记忆点,充分发挥戏剧化表达的作用,引导受众的购买行为。该论文主要通过对“矛盾与冲突”戏剧化表达在影视广告中应用创作研究,将具有戏剧化表达的元素注入影视广告设计中,从而使广告设计更加符合时代特征,更好的实现信息传递。本文研究以“矛盾与冲突”戏剧化表达为理论基础,分别对戏剧化表达的概念和特征进行了研究和阐述,在此基础上以戏剧化表达的特征为手段进行《义想填开》系列影视广告的实践创作,并对个人创作进行了分析和总结。在影视广告的创作中,创作者要把握好影视画面中戏剧化元素的组合配置,通过“矛盾与冲突”的戏剧化表达提升影视广告的耐看性,增强广告的吸引力,以期探索出戏剧化表达在影视广告创作中的视觉导向性应用价值。
孙倩[7]（2021）在《影视广告的戏剧性研究》文中认为影视广告凭借其广泛的传播效果和巨大的影响力,已经成为了目前最受广告主青睐的主流媒介形式之一。借助对视听元素的综合运用与灵活搭配,影视广告广泛传播着广告信息且倾注了广告创作者的艺术情感,名副其实地成为了既具有商业属性又具有艺术价值的特殊广告形式。随着媒介形式的不断发展变化,创作影视广告的手段也不断催化升级,大量的影视广告作品蜂拥至市场,其中不乏出现良莠不齐,同质化严重的现象。戏剧性作为戏剧艺术的重要特质则成为了影视广告被消费者关注和记忆的有效创作手段。通过戏剧性元素的加入,影视广告可以于众多泛化作品中脱颖而出,让消费者对其形成特殊记忆点,这也成为许多广告人追求影视广告戏剧性创作的重要原因。本文旨在结合影视广告和戏剧理论两大分支,对影视广告中的戏剧性表现与功能进行总结,并提出设计的若干要素。同时,通过对影视广告案例的分析,研究戏剧性加入到影视广告中产生的具体效果,并借助对不同的戏剧性元素进行分类探讨,形成从部分到整体的戏剧性设计的思考,再配合以相应的对策就影视广告的戏剧性创作提供些许启迪。本文首先围绕戏剧性展开了详细的研究分析,包括不同学说对其的探究、其具体的内涵特征以及在不同载体下戏剧性的差异三个主要方面。随后,重点探讨了戏剧性在影视广告中的特征与表现。通过对广告诉求的阐述,对创作广告的目的有了整体上的把握,再分析影视广告中的戏剧性特征,继而阐述戏剧性在其中的具体功能。随后,本文以广告案例为依托,分析不同的戏剧性元素在影视广告中的具体设计,包括戏剧性情境、戏剧性意象、戏剧性冲突、戏剧性叙事与戏剧性思维。在案例的举证中,详细论述了戏剧性存在的意义与价值,并提出应以整体的眼光对戏剧性元素加以运用。最后对当前戏剧性在影视广告中存在的问题进行总结,并提出进一步的建议,对未来影视广告的戏剧性设计提出了构想与展望。
田金钰[8]（2020）在《谈蒸汽波艺术在流行海报中的应用研究》文中研究说明在今天所关注的流行文化,是在现代化进程中形成,以城市大众为主体,以流行和时尚为基本特征,以娱乐为基本功能,并通过大众传媒所传播。因为流行涉及到社会生活的各个领域,所以流行可以改变我们的生活方式。流行的观念、行为、事物也许不一定是新出现的,有的是以前就已经流行过,有的是尚未被主流社会与大众所接受,经过了一些途径引起了某些团体、阶层和有影响力的人所注意,后来被大众所熟知并且使用。近十年以来,互联网新媒体的普及与发展,使网络世界空前绝后的多样无边界,作为网络时代的主要使用者,也就是青年来说,在网络媒介所提供的精神世界得到相对的自由与开放。蒸汽波艺术就这样崛起,诞生于2010年初期,是一种流行于网络的音乐形式和视觉艺术运动,是对20世纪80年代的艺术风格的怀旧与致敬。赛博朋克是蒸汽波视觉艺术的起源,蒸汽波设计风格将科技与复古相结合,采用粉紫粉蓝等颜色,烘托了魔幻的视觉风格,表达了年轻人对复古文化的新感受。本文为“谈蒸汽波艺术在流行海报中的应用研究”,以研究流行艺术蒸汽波风格为例,在海报设计中的应用研究,着重介绍了蒸汽波艺术的代表性案例,由此展开流行文化对现代海报设计的分析、探索和影响,并在本次设计中进行实践。主要从不同的角度去分析蒸汽波艺术的构成,并与另外两种流行艺术,波普艺术风格和孟菲斯艺术风格进行分析与对比。从与之有关的艺术作品中,总结设计元素与审美价值,最后应用到相关设计作品中。目前蒸汽波艺术风格的相关理论与分析还是处于萌芽阶段,大部分资料都取自网络。所以分析蒸汽波艺术可以丰富设计师的个人风格,增添设计作品的多样性,提高大众审美与青年亚文化的乐趣性,并与本专业进行交融。因此研究蒸汽波艺术,不但具有很高的价值,也可以提高视觉设计师的眼界。
胡锦东[9]（2020）在《传统图形符号在现代广告设计中的应用研究》文中研究表明广告的发展与经济、文化的发展密不可分。通过对中国现代广告设计的归纳与分析,发现中国现代广告设计中,或多或少总是有着中国传统文化的影子。传统文化的内核通过一个个传统图形符号体现出来。广告已经成为了社会文化的一部分。一个优秀的广告,不单要有好的创意,在广告的传播过程中,优秀的文化、思想内核往往能够推动它的发展和传播。如今的广告,并不能仅仅只是起到了宣传商品的作用,随着我国经济文化的发展,人们的受教育水平不断升高对广告也提出了更高的要求。在现代广告设计中,创意方法层出不穷,抽象创意、形象美化、艺术表达、幽默夸张等广告设计思路为现代广告带来了丰富的发展。中国传统文化的表现形式多种多样,思想文化、书法绘画、建筑风格、诗词歌赋这些传统文化形式都或多或少的可以通过视觉来进行接收。例如古诗古词可以通过与书法艺术相结合来表达意境、传统戏曲通过不同的脸谱来揭示人物性格、建筑通过精美的彩画彰显身份的尊卑。不同传统文化形式通过视觉作用被固定下来,成为传统图形符号,这些图形符号被运用到现代广告设计中,通过中华传统的文化共鸣,可以迅速地建立起具有明确指向性的广告语境,助力了现代广告的传播;同时传统文化也通过与现代广告设计的联合而得到了新的传承与发展。传统图形符号在现代广告中的运用,一方面,使传统文化得到了继承和发展;另一方面也不可避免的受到现代广告速食性、碎片化等特点的局限。传统文化通过图形符号的形式在广告中传播,使得其真正的文化内涵难以被观众所了解。不过随着世界不同文化的沟通和交流,传统文化凭借着现代广告这种传播形式,让更多的人接触和了解到了我国优秀的传统文化,提升了中国传统文化的世界地位。
刘露[10]（2020）在《中国广告长城奖平面获奖作品中的“家文化”元素研究（2009-2018）》文中研究表明“家文化”是中国传统文化中最具深刻意义的,历代中国人都非常重视家庭,“家”对中国人往往有着重要的意义,它是安身立命的基础、也是精神情感的寄托,家的观念影响着世世代代的中国人,以“家文化”为研究的切入点具有深刻的意义。中国广告长城奖有着三十年的发展历史,目前已成为中国历史上最悠久、规模最大、影响最广泛的广告赛事,因此选取2009-2018近十年的长城奖获奖作品作为研究样本具有权威性。本研究将“家文化”的概念划分为三个元素:“家庭”、“家乡”和“国家”,采用案例分析、分析统计、眼动实验、调查问卷、文献分析的研究方法,研究“家文化”的三个元素在平面广告中的视觉呈现及其沟通效能上的呈现,得出有益于“家文化”与平面广告结合的启示,为平面广告发展提供思路。在对“家文化”长城奖获奖平面广告作品进行广告主类别、广告性质的详细划分与整理后,得出“家文化”在不同类别广告上的作用:冲淡商业广告的商业气息、为公益广告带来经济效益、提升企业形象,以及“家文化”与广告主类别的联系:增进消费者距离、影响消费者生活观念以及激发受众对舒适生活的追求等。对“家文化”元素内涵深入分析,从“家文化”独有的广告内涵:以家为本、恋乡情结、爱国情怀出发,利用中国人独特的“家”情结,可以丰富广告内容,增强广告认同。通过分析“家文化”平面广告的版面设计、情感诉求与品牌塑造的联结,以及与社会习俗的联结,发掘了“家文化”与品牌塑造的影响力之间的联系,做好版面设计是基础,注入感情是深化广告主题的关键。要找到情感共鸣点,从需求出发,以家人团圆、回乡过年、亲情爱情等方面为诉求点,广告内容和产品才可以打动人心,利用“家文化”广告中的社会习俗特征可增添商品节日文化价值和民族认同感。在视觉呈现上,色彩运用、图形组合、文字组合、人物形象的视觉特点表现在视觉隐喻增强说服力、传统文化元素（雕刻、剪纸、绘画、文字、十二生肖）注入生命力、生活情境增强真实性。“家文化”平面广告作品的沟通效能上,根据眼动实验和调查问卷结果验证了关于“家文化”各元素沟通效能上的假设:不同“家文化”广告作品的注视时长存在明显差异、受众为对“家庭”的相关作品记忆程度最深。通过上述分析研究总结出“家文化”元素与平面广告结合的启示,应从真实情景取材,多借鉴传统文化要素,培养企业品牌文化内涵,对于“家文化”广告存在的问题,要明确主题,摒除封建思想。
二、论广告创意的素材与角度（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、论广告创意的素材与角度（论文提纲范文）
（1）做内容商业的全链路技术服务专家——专访筷子科技市场总监冯涛涛（论文提纲范文）
| 行业需求迫切，广告创意第三方已做好准备 |
| 广告行业对于创意内容需求一直存在缺口 |
| 明确行业定位，搭建广告创意全链路服务 |
| 多年行业实践，构建起创意领域三大优势 |
| 技术解构内容，赋能广告创意全流程升级 |
| 创意生产与评估：“量”“质”结合，提升制作效率 |
| 创意投放与优化：人机结合，辅助创意落地 |
| 创意管理与协同：搭建云创意库，赋能团队协同 |
| 把握行业趋势，响应生态、人才与规范需要 |
| 发挥“桥梁”作用，促进生态供需匹配 |
| 加速人才储备，期待人机高效结合 |
| 响应行业规范，保证内容合规与数据安全 |
| 结语 |
（4）创意写作思维训练对初中语文写作教学的启发与应用研究 ——以记叙文为例（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 绪论 |
| 一、选题缘起 |
| (一)语文新课程标准的要求 |
| (二)教学实践中存在的问题 |
| 二、选题意义 |
| (一)理论层面 |
| (二)实践层面 |
| 三、文献综述 |
| (一)国外研究现状及趋势 |
| (二)国内研究现状及趋势 |
| (三)当下研究的成果评述 |
| 四、论文研究方法 |
| (一)文献研究法 |
| (二)课堂观察法 |
| (三)量化统计法 |
| 第一章 创意写作思维训练概述与实施基础 |
| 一、概念界定 |
| (一)写作与创意写作 |
| (二)思维与写作思维 |
| (三)创意写作思维训练 |
| 二、创意写作思维训练的方式与方法 |
| (一)创意写作思维训练的方式 |
| (二)创意写作思维训练的方法 |
| 三、创意写作思维训练的教学价值 |
| (一)有利于强化写作思维方式 |
| (二)有利于深化写作思维类型 |
| (三)有利于优化写作思维品质 |
| 第二章 初中语文写作思维教学探析 |
| 一、教材中写作单元思维训练分析 |
| (一)写作单元分布情况分析 |
| (二)写作单元思维训练分析 |
| 二、写作教学中思维训练观察分析 |
| (二)学生“学”的问题分析 |
| 三、记叙文思维训练的教学价值和意义 |
| (一)记叙文写作思维训练的教学价值 |
| (二)记叙文写作思维训练的教学意义 |
| 第三章 创意写作思维训练案例分析及启发 |
| 一、创意写作案例中思维训练方式探析 |
| (一)综摄法——外部启发 |
| (二)思维导图法——全脑思考 |
| (三)曼陀罗法——全局发现 |
| (四)头脑风暴法——智慧共享 |
| (五)强制关联法——激发主旨 |
| 二、对初中语文写作思维训练的启发 |
| (一)设定“无强制主题”的写作要求 |
| (二)选择“趣味与挑战”的写作材料 |
| (三)开展“广泛且深入”的引导模式 |
| (四)发展“及时且多维”的写作评价 |
| 第四章 创意写作思维训练在初中语文写作教学的应用策略 |
| 一、自我省察,破除静态封闭写作思维 |
| (一)联想记录,梳理拖延行为 |
| (二)拷问诊断,自检阻碍因素 |
| 二、求新求异,酝酿激活写作灵感思维 |
| (一)逆向与侧向思维,追求叙事结构新颖 |
| (二)联想与想象思维,创设情境设置新颖 |
| (三)运用强制关联法,催生内容生成新意 |
| (四)运用头脑风暴法,班级交叉共享新意 |
| 三、持续记录,丰富写作形象与经验思维 |
| (一)弱化主要感觉,营造真实感觉形象 |
| (二)体会人事情物,塑造可视情境形象 |
| 四、动机拷问,灵活使用故事理论思维 |
| (一)绘制动机,锻炼叙事思维缜密性 |
| (二)丰富图谱,培养叙事思维广泛性 |
| (三)更换词语,促进记述思维灵活性 |
| (四)逐项自检,提高记叙思维批判性 |
| 第五章 初中语文创意写作教学实践探索 |
| 一、案例背景 |
| 二、片段呈现 |
| 三、案例分析 |
| (一)实践成效 |
| (二)实践反思 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| A.连续出版物 |
| B 专着 |
| C 学位论文 |
| D 国际、国家标准 |
| 附录 |
| 附录一:初中语文七年级写作单元思维训练体现汇总 |
| 附录二:初中语文八年级写作单元思维训练体现汇总 |
| 附录三:初中语文七年级写作单元思维训练体现汇总 |
| 附录四:小作文写作练习(案例一) |
| 附录五:大作文写作指导(案例二) |
| 附录六:研讨课写作教学(案例三) |
| 附录七:公开课教学成果展示(案例四) |
| 攻读硕士学位期间发表的学术论文 |
| 致谢 |
（5）基于品牌理念表达的RIO锐澳鸡尾酒摄影广告创作研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 引言 |
| (一)选题背景 |
| (二)研究目的与意义 |
| (三)研究的现状及问题 |
| (四)研究思路与方法 |
| 一、摄影广告与品牌的相关理论综述 |
| (一)摄影广告的发展历史 |
| (二)国内摄影广告存在的问题 |
| (三)品牌与品牌理念 |
| 二、从消费者角度看品牌理念 |
| (一)消费者的认知层次与设计层次 |
| (二)宣传品牌理念的差异化与情感共鸣的意义 |
| 三、摄影广告对品牌理念的表达 |
| (一)摄影广告表达品牌理念的方向 |
| (二)基于品牌理念表达的摄影广告优秀案例 |
| 四、RIO锐澳鸡尾酒摄影广告的创作实践 |
| (一)RIO锐澳鸡尾酒摄影广告创作准备 |
| 1.RIO锐澳鸡尾酒品牌调研 |
| 2.RIO锐澳鸡尾酒广告调研 |
| 3.RIO锐澳鸡尾酒品牌理念探究 |
| (二)RIO锐澳鸡尾酒摄影广告创作表现 |
| 1.经典系列概念解构 |
| 2.经典系列创意阐述 |
| 3.经典系列创作表现 |
| 4.微醺系列概念解构 |
| 5.微醺系列创意阐述 |
| 6.微醺系列创作表现 |
| 结论 |
| 参考文献 |
| 攻读学位期间发表的学术论文和研究成果 |
| 附录:专业实践能力展示——个人创作 |
| 致谢 |
（6）“矛盾与冲突”戏剧化表达在影视广告中的应用 ——以《义想填开》为例（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第一章 绪论 |
| 一、研究背景及意义 |
| (一)选题背景 |
| (二)选题意义 |
| 二、国内外研究现状 |
| (一)国外研究现状 |
| (二)国内研究现状 |
| 三、研究内容和方法 |
| (一)研究内容 |
| (二)研究方法 |
| 第二章 “矛盾与冲突”戏剧化表达的理论研究 |
| 一、戏剧化表达的理论研究 |
| (一)戏剧化表达在影视广告中的理论研究 |
| (二)“矛盾与冲突”在戏剧化表达中的理论研究 |
| 二、“矛盾与冲突”戏剧化表达在影视广告中的特征 |
| (一)泛娱乐潮流 |
| (二)审美趣味丰富 |
| (三)吸引力竞争 |
| 第三章 “矛盾与冲突”戏剧化表达的影视广告案例研究 |
| 一、“矛盾与冲突”戏剧化表达在案例中的运用研究 |
| 二、典型影视广告案例的研究 |
| (一)《汉堡王-想吃汉堡,先做孕检》的案例研究 |
| (二)《安居客-千房有百计》的案例研究 |
| (三)《日本彩票广告-高能乐透7 广告》的案例研究 |
| 三、影视广告的案例研究分析与总结 |
| 第四章 “矛盾与冲突”戏剧化表达在实践创作中的应用研究 |
| 一、《义想填开》系列影视广告的主题、内容、创意思路、表现手法 |
| (一)《义想填开》系列影视广告的主题 |
| (二)《义想填开》系列影视广告的内容 |
| (三)《义想填开》系列影视广告的创意思路 |
| (四)《义想填开》系列影视广告的表现手法 |
| 二、《义想填开》系列影视广告的前期策划准备 |
| (一)《义想填开-打工篇》前期策划准备 |
| (二)《义想填开-实习篇》前期策划准备 |
| (三)《义想填开-BOSS篇》前期策划准备 |
| 三、《义想填开》系列影视广告的中期拍摄和后期剪辑 |
| (一)《义想填开》系列影视广告的中期拍摄 |
| (二)《义想填开》系列影视广告的后期剪辑 |
| 四、《义想填开》系列影视广告实践创作研究总结 |
| 第五章 “矛盾与冲突”戏剧化表达在影视广告中的应用目的与价值 |
| 一、“矛盾与冲突”戏剧化表达在影视广告中的应用目的 |
| 二、“矛盾与冲突”戏剧化表达的影视广告中的应用价值 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 攻读硕士学位期间所发表的学术论文 |
| 致谢 |
（7）影视广告的戏剧性研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 绪论 |
| 第一节 研究背景及研究意义 |
| 一、研究背景 |
| 二、研究意义 |
| 第二节 国内外研究现状分析 |
| 一、国内研究现状 |
| 二、国外研究现状 |
| 第三节 研究内容与研究方法 |
| 一、研究内容 |
| 二、研究方法 |
| 第一章 戏剧性概念及内涵特征 |
| 第一节 戏剧性研究概述 |
| 一、国外戏剧性研究概述 |
| 二、国内戏剧性研究概述 |
| 第二节 戏剧性的内涵特征 |
| 一、戏剧性概念的内涵界定 |
| 二、戏剧性的内涵特征 |
| 第三节 戏剧性的载体差异 |
| 一、戏剧性与媒介载体 |
| 二、不同载体的戏剧性 |
| 第二章 影视广告的戏剧性表现 |
| 第一节 广告诉求与戏剧性表达 |
| 一、广告诉求的基本内涵 |
| 二、广告诉求的基本特征 |
| 三、广告诉求与戏剧性表达 |
| 第二节 影视艺术的戏剧性 |
| 一、戏剧性是影视艺术的基本特性 |
| 二、影视艺术戏剧性具有共同特征 |
| (一)影视艺术戏剧性具有综合性 |
| (二)影视艺术戏剧性具有自由性 |
| (三)影视艺术戏剧性具有开放性 |
| (四)影视艺术戏剧性具有个性化 |
| 第三节 影视广告的戏剧性特征 |
| 一、影视广告需要戏剧性支持 |
| 二、影视广告的戏剧性特征 |
| (一)戏剧性设计的营利性、目的性 |
| (二)戏剧性符号的生活化、具象化 |
| (三)戏剧性效果的直观化、冲击感 |
| (四)戏剧性结构的集中性、直白性 |
| 第三章 影视广告的戏剧性功能 |
| 第一节 戏剧性展现产品特征 |
| 第二节 戏剧性传达产品理念 |
| 第三节 戏剧性符合受众接受心理 |
| 第四节 戏剧性助力企业形象塑造 |
| 第四章 影视广告的戏剧性设计 |
| 第一节 影视广告的戏剧性情境设计 |
| 一、主观情境与客观情境 |
| 二、真实情境与虚拟情境 |
| 第二节 影视广告的戏剧性意象设计 |
| 一、直接意象与间接意象 |
| 二、整体意象与具体意象 |
| 第三节 影视广告的戏剧性冲突设计 |
| 一、内容冲突的表里之间——由事件到主题 |
| 二、效果冲突的内外转化——由刺激到反应 |
| 第四节 影视广告的戏剧性叙事设计 |
| 一、利用叙事情节突出广告诉求 |
| 二、利用叙事主题满足广告诉求 |
| 第五节 影视广告的戏剧性思维表达 |
| 一、戏剧性思维与品牌形象 |
| 二、戏剧性思维与广告创意 |
| 三、戏剧性思维与广告媒介 |
| 第五章 问题讨论与研究总结 |
| 第一节 存在问题 |
| 第二节 研究总结 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 在读期间相关成果发表情况 |
| 致谢 |
（8）谈蒸汽波艺术在流行海报中的应用研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 绪论 |
| (一)研究的背景及现状 |
| (二)研究的目的及意义 |
| (三)研究相关概念及文献综述 |
| (四)研究的主要内容及研究方法 |
| (五)研究的创新点 |
| 一、蒸汽波艺术概况 |
| (一)蒸汽波艺术的起源和形成 |
| (二)蒸汽波艺术的发展 |
| (三)蒸汽波艺术的类别 |
| 二、蒸汽波风格的视觉艺术分析 |
| (一)蒸汽波视觉艺术风格概况 |
| (二)蒸汽波视觉艺术色彩分析 |
| (三)蒸汽波视觉艺术元素分析 |
| (四)蒸汽波视觉艺术应用案例分析 |
| (五)蒸汽波艺术风格与其他流行艺术风格的对比 |
| 三、现代海报设计与当下流行文化 |
| (一)现代海报的概念 |
| (二)现代海报的发展过程 |
| (三)现代海报的类别 |
| (四)现代海报的基本特点 |
| (五)现代海报与流行文化的联系 |
| 四、蒸汽波艺术与海报设计的融合 |
| (一)波普艺术对海报设计的影响 |
| (二)孟菲斯艺术对海报设计的影响 |
| (三)蒸汽波艺术对海报设计的应用 |
| 五、蒸汽波视觉风格的海报设计实践 |
| (一)设计背景 |
| (二)设计创作 |
| 结论 |
| 参考文献 |
| 图片索引 |
| 攻读硕士学位期间发表论文情况 |
| 致谢 |
| 附录一 |
| 附录二 |
（9）传统图形符号在现代广告设计中的应用研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.2 研究现状 |
| 1.3 研究目的及意义 |
| 1.3.1 研究目的 |
| 1.3.2 研究意义 |
| 1.4 研究内容 |
| 1.5 研究方法 |
| 第2章 传统图形符号与现代广告设计概述 |
| 2.1 图形符号的概述 |
| 2.1.1 符号概述 |
| 2.1.2 传统图形符号的概念 |
| 2.1.3 传统图形符号的类型 |
| 2.1.4 图形符号与传统文化的关系 |
| 2.2 传统图形符号的发展 |
| 2.2.1 传统图形符号的起源 |
| 2.2.2 传统图形符号的演变发展 |
| 2.2.3 现代背景下的传统图形符号 |
| 2.3 现代广告设计的概述 |
| 2.3.1 广告的起源 |
| 2.3.2 国外现代广告设计的发展 |
| 2.3.3 国内现代广告设计的现状 |
| 第3章 传统图形符号与现代广告设计的联合 |
| 3.1 传统图形符号在现代广告设计中的视觉应用 |
| 3.1.1 传统图形符号造型语言的应用 |
| 3.1.2 传统图形符号配色方案的应用 |
| 3.1.3 传统图形符号的构图方法应用 |
| 3.1.4 传统图形符号设计语言的应用 |
| 3.2 传统图形符号在现代广告设计中应用方法 |
| 3.2.1 直接应用 |
| 3.2.2 提炼重组 |
| 3.2.3 传统图形符号应用反思 |
| 3.3 传统图形符号在现代广告中的发展 |
| 3.3.1 审美情趣 |
| 3.3.2 宣传营销 |
| 3.3.3 文化保护 |
| 第4章 传统图形符号与现代广告设计的价值分析 |
| 4.1 传统图形符号在现代广告设计中的应用价值 |
| 4.1.1 传统图形符号在平面广告设计中的应用价值 |
| 4.1.2 传统图形符号在多媒体广告设计中的应用价值 |
| 4.1.3 传统图形符号在新媒体广告设计中的探索 |
| 4.2 现代广告设计中传统图形符号的文化价值 |
| 4.2.1 传统图形符号在现代广告设计中的文化传承 |
| 4.2.2 传统图形符号中在现代广告设计中营造的心理认同 |
| 4.2.3 传统图形符号中在现代广告设计中的美学价值 |
| 4.3 现代广告因传统图形符号而产生的创新 |
| 第5章 传统图形符号在现代广告设计中的实践应用研究 |
| 5.1 中国戏曲平面宣传广告设计实践构思 |
| 5.1.1 设计理论支持 |
| 5.1.2 设计灵感与构思过程 |
| 5.2 中国戏曲宣传平面广告设计说明 |
| 5.2.1 中国戏曲宣传平面广告中的传统图形设计 |
| 5.2.2 中国戏曲宣传平面广告中的主要英文字体设计 |
| 5.2.3 中国戏曲宣传平面广告中的传版式设计 |
| 5.3 中国戏曲平面宣传广告实践设计应用与展望 |
| 5.3.1 中国戏曲平面宣传广告实践设计应用展示 |
| 5.3.2 实践设计存在问题及展望 |
| 结论 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
（10）中国广告长城奖平面获奖作品中的“家文化”元素研究（2009-2018）（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 绪论 |
| 0.1 研究背景与意义 |
| 0.1.1 研究背景 |
| 0.1.2 研究意义 |
| 0.2 课题研究现状 |
| 0.2.1 中华传统文化与平面广告关系研究现状 |
| 0.2.2 长城奖研究现状 |
| 0.2.3 “家文化”与广告关系研究现状 |
| 0.3 研究内容、方法、论文结构与创新点 |
| 0.3.1 研究内容 |
| 0.3.2 研究方法 |
| 0.3.3 论文结构 |
| 0.3.4 创新点 |
| 0.4 概念阐释 |
| 0.4.1 “家文化” |
| 0.4.2 中华传统文化 |
| 0.4.3 平面广告 |
| 第1章 长城奖“家文化”平面获奖作品的广告类型分布 |
| 1.1 “家文化”平面获奖作品样本选择与分布 |
| 1.1.1 样本选择源于中国广告长城奖 |
| 1.1.2 “家文化”平面获奖作品分布显示行业发展 |
| 1.2 “家文化”平面获奖作品广告类型 |
| 1.2.1 淡化利益目的的商业广告 |
| 1.2.2 带来经济效益的公益广告 |
| 1.2.3 提升形象的宣传类广告 |
| 1.3 “家文化”平面获奖作品的行业类别 |
| 1.3.1 日用消费品广告增进消费者距离 |
| 1.3.2 房地产广告影响生活观念 |
| 1.3.3 金融出行的温情流露 |
| 1.3.4 通讯服务类广告的“以情动人” |
| 1.3.5 家居家电的舒适化追求 |
| 1.3.6 城市宣传增添城市辨识度 |
| 第2章 长城奖平面获奖作品“家文化”的核心元素 |
| 2.1 家庭元素 |
| 2.1.1 家庭的无法替代性 |
| 2.1.2 以家庭为核心的表现手法 |
| 2.2 家乡元素 |
| 2.2.1 独特的恋乡情结 |
| 2.2.2 抒发乡情的诉求方式 |
| 2.3 国家元素 |
| 2.3.1 国家形象广告的性质界定 |
| 2.3.2 正能量的广告呈现 |
| 第3章 长城奖平面获奖作品“家文化”元素的主题联结 |
| 3.1 “家文化”元素与品牌塑造联结 |
| 3.1.1 发挥“家文化”与品牌塑造的影响力 |
| 3.1.2 版面设计是品牌塑造的基础 |
| 3.1.3 “以情动人”深化品牌塑造 |
| 3.2 “家文化”元素与产品诉求主题联结 |
| 3.2.1 “家文化”广告的情感诉求:对“家”的意境追求 |
| 3.2.2 情感诉求的营销观念转变 |
| 3.3 “家文化”元素与社会习俗联结 |
| 3.3.1 社会习俗增添商品节日文化价值 |
| 3.3.2 增强民族认同感 |
| 第4章 长城奖平面获奖作品“家文化”元素的视觉呈现 |
| 4.1 平面获奖作品“家文化”元素的视觉化 |
| 4.1.1 色彩增强“家文化”元素的视觉感染力 |
| 4.1.2 “家文化”元素的图形组合富有创造力 |
| 4.1.3 “家文化”元素的文字组合提炼主题 |
| 4.1.4 “家文化”元素的人物形象增进关系 |
| 4.2 平面获奖作品“家文化”元素的视觉特点 |
| 4.2.1 隐喻运用增强说服力 |
| 4.2.2 传统文化元素注入内涵 |
| 4.2.3 情感共鸣增进说服效果 |
| 4.2.4 生活情景拉近距离 |
| 4.2.5 人物形象注重亲人关系组合 |
| 第5章 长城奖平面获奖作品“家文化”元素的沟通效能 |
| 5.1 实验目的 |
| 5.2 眼动仪测试实验方案 |
| 5.2.1 实验广告图片类型选取 |
| 5.2.2 预备实验方案 |
| 5.3 实验过程 |
| 5.3.1 广告效果测试指标选取 |
| 5.3.2 实验假设 |
| 5.4 实验结果分析 |
| 5.4.1 不同类型的“家文化”平面广告作品注视总时长对比 |
| 5.4.2 测后受众回忆结果 |
| 5.5 “家文化”平面广告心理效果评价 |
| 5.5.1 调查问卷结果分析 |
| 5.5.2 假设验证的结果 |
| 第6章 长城奖平面获奖作品中的“家文化”元素运用的启示与建议 |
| 6.1 “家文化”平面广告的启示 |
| 6.1.1 从真实生活情景取材 |
| 6.1.2 传统文化元素的借鉴运用 |
| 6.1.3 品牌文化内涵的培养 |
| 6.2 “家文化”平面广告的运用建议 |
| 6.2.1 突出主题,增进理解 |
| 6.2.2 巧用“国家”元素 |
| 6.2.3 摈除封建思想和领地意识 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 附录 A 家庭元素历年获奖作品概括 |
| 附录 B 《长城奖的“家文化”元素研究》眼动仪测后问卷 |
| 个人简历、攻读硕士期间发表的学术论文 |
四、论广告创意的素材与角度（论文参考文献）
- [1]做内容商业的全链路技术服务专家——专访筷子科技市场总监冯涛涛[J]. 杨雅坤. 国际品牌观察, 2022(06)
- [2]詹姆斯·韦伯·扬的广告思想研究[D]. 刘雅鑫. 河北大学, 2021
- [3]腾讯计算广告的运营模式研究[D]. 温进浪. 广西大学, 2021
- [4]创意写作思维训练对初中语文写作教学的启发与应用研究 ——以记叙文为例[D]. 姜雪. 山东师范大学, 2021
- [5]基于品牌理念表达的RIO锐澳鸡尾酒摄影广告创作研究[D]. 刘雨婵. 云南师范大学, 2021(08)
- [6]“矛盾与冲突”戏剧化表达在影视广告中的应用 ——以《义想填开》为例[D]. 陈登基. 哈尔滨师范大学, 2021(08)
- [7]影视广告的戏剧性研究[D]. 孙倩. 曲阜师范大学, 2021(02)
- [8]谈蒸汽波艺术在流行海报中的应用研究[D]. 田金钰. 辽宁师范大学, 2020(05)
- [9]传统图形符号在现代广告设计中的应用研究[D]. 胡锦东. 北京建筑大学, 2020(08)
- [10]中国广告长城奖平面获奖作品中的“家文化”元素研究（2009-2018）[D]. 刘露. 湘潭大学, 2020(02)