三种人类精子优化方法的精子参数和获能比较研究

三种人类精子优化方法的精子参数和获能比较研究

一、三种人精子优化方法对精子参数及获能比较研究(论文文献综述)

邓俊耀,张朝晖,秦英键[1](2009)在《3种精子优化处理方法处理精液效果评价》文中进行了进一步梳理目的:为了解上游法、Percoll梯度离心法、Isolate密度梯度离心法等精子优化处理方法处理精液的效果。方法:选取120例女性原因引起继发不孕的夫妇,将男方的精液标本按处理方法不同随机分4组,即为上游组、Percoll组、Isolate组和对照组,应用指标精子密度、a+b级活力、正常形态率和绿色荧光精子百分率,对精液处理后的效果进行比较。结果:上游组、Percoll组和Isolate组,富集的精子a+b级活力、正常形态率、绿色荧光精子明显高于对照组(P<0.01),Percoll组和Isolate组的精子密度与对照组无明显差异(P>0.05),但上游组的精子密度很明显低于对照组(P<0.01);上游组、Percoll组及Isolate组之间比较,富集的精子a+b级活力、正常形态率没有明显差异(P>0.05),但精子回收Percoll密度梯度离心法和Isolate密度梯度离心法明显高于上游法(P<0.01),Isolate密度梯度离心法富集绿色荧光精子最多,上游法次之,Percoll密度梯度离心法最低。结论:Isolate密度梯度离心法处理精液效果较好。

张文红,廖宝平,周华,孙筱放[2](2006)在《人精子体外获能前后计算机辅助分析参数的比较》文中指出目的为临床使用计算机辅助精子分析(CASA)系统的精液分析参数提供参考。方法对48例人类冷冻复温精液和116例临床进行丈夫人工授精(AIH)的新鲜精液体外获能前后CASA检测结果,分组进行配对资料t-检验和独立样本t-检验。结果所有实验组精子体外获能后的曲线运动速度(VCL)、直线运动速度(VSL)、平均路径速度(VAP)、精子头侧摆幅度(ALH)和鞭打频率(BCF)显着提高(P<0.01);除冻存精液精子体外获能后的运动前向性(STR)和头部椭圆度外,其余各组精液精子获能后的STR、直线性(LIN)和头部椭圆度显着下降(P<0,01)。行AIH治疗的精液标本,无论获能前后,已孕组精子VAP、LIN和头部椭圆度显着高于未孕组(P<0.05),而BCF和头部面积低于未孕组(P<0.05);获能前两组的(a+b)级精子百分率无显着性差异,获能后差异显着(P<0.05)。结论体外获能处理可显着提高精子的各种运动速度,但精子运动的前向性和直线性降低;精液常规分析结果中的精子运动等级和速度不直接反映精子的受精能力。

郭婷婷[3](2006)在《影响蓝狐精子体外获能因素的初步研究》文中研究表明精子体外获能的顺利进行是体外受精研究以及胚胎移植的基础,对体外获能的深入研究是胚胎工程以及繁殖技术研究所必要的,具有深远意义。本实验采用上游法分离优化精子,用mTyrod’s液、BO液以及高渗液三种不同培养液5%CO2培养箱中进行获能培养,通过比较37.5℃、38.5℃、39.5℃三个温度水平,及0、10、20、50μg/ml四个肝素加入浓度来初步筛选蓝狐精子体外获能的培养体系。实验利用考马斯亮蓝染色法检测精子顶体状态考察顶体反应率,伊红-苯胺黑染色检测活精子比率以及观测法检测精子活力。获能培养时间为6小时,在培养的0、1、2、4、6h时分别检测上述指标并统计分析,通过此三方面来考察精子获能情况及精子状态,从而选出适合蓝狐精子体外获能的培养体系,讨论影响蓝狐精子体外获能的因素,每项设4个重复。本实验用mTyrod’s液、BO液以及高渗液三种不同培养液分别记为T、B、H组,结果显示,在获能培养的6h内,顶体反应率H组>B组>T组,T组显着低于另外两组(P<0.05),B、H组间差异不显着;活精子百分率变化量T组>H组>B组,B组与T组差异显着(P<0.05),与H组差异不显着,T、H间差异不显着,说明BO液在保护精子上优于其他两种培养液;精子活力变化量B、H组显着高于T组(P<0.05);说明顶体膜受到损伤就会引起精子活力的下降;三种培养液中适宜蓝狐精子体外获能效果最佳的为BO液。温度考察组考察37.5℃、38.5℃、39.5℃三个温度水平,分别记为B1、B2、B3组,结果显示在BO液获能培养的6小时内,B2组精子顶体反应率在72.49±5.26%,显着高于B1及B3组(P<0.05);而伊红染色检测精子活率显示同样是38.5℃条件下培养活精子百分率75.38±1.17%显着高于其他两组(P<0.05);活精子百分率变化量B1>B3>B2;精子活力检测显示精子活力变化量B2>B1>B3,说明发生顶体反应后精子活力明显下降,不利于精子保存。综合三项指标蓝狐精子在体外38.5℃下无菌培养各项指标均优于37.5℃、39.5℃。肝素浓度考察0、10、20、50μg/ml四个肝素加入浓度分别记为T1、T2、T3、T4组,结果显示,在获能培养的6小时内,顶体反应率T3组(68.57±8.03%)显着高于其他三组,具体顺序为T3>T2>T1>T4;活精子百分率同样是T3>T2>T1>T4,组间差异不显着;各组精子活力变化量T2、T3>T1>T4,组间差异不显着;结合三方面检测结果20μg/ml为适宜蓝狐精子体外获能的肝素浓度。通过比较三项指标得出以下结论:B培养液优于T、H培养液,最佳获能培养时间t=6小时;高渗液可以提高精子顶体反应率,但较高的渗透压不利于精子保存,不建议使用;蓝狐精子体外获能温度为38.5℃为宜,在精子顶体反应率、活率及活力均优于37.5℃、39.5℃;发生顶体反应会引起精子活力的下降;肝素可以诱导蓝狐精子获能,与对照组差异显着,蓝狐添加浓度以20μg/ml为宜,高剂量(50μg/ml)在短时间内效果明显,但不宜长时期培养。

沙艳伟[4](2005)在《精子形态相关因素分析》文中认为本文指出精子形态检测可作为临床判断精子生育力的指标。本文通过对1561例精液进行了精子形态检测和精液常规分析,深入探讨了精子形态与精液常规主要参数(精液量、精子活力、精子活率、液化时间、粘度、pH值、精子密度、顶体酶活性、白细胞数量等因素)关系,揭示了精子形态检测可以反映精液质量。本文研究了饮酒、吸烟和桑拿对精子形态的影响,为畸形精子症病因提供了实验依据。在此基础上从精子核蛋白组型转换、异常精子形态与精子超微结构角度,初步探讨了精子形态异常的机制和结构基础,为畸形精子症的治疗奠定了基础。本文又研究了优选技术对精子形态的影响,为优化优选技术、提高人工授精的效果提供了实验依据。

刘贵华[5](2002)在《大学学术生态研究》文中提出20世纪初,悄然兴起的生态哲学不仅形成了人们认识世界的理论视野与思维方式,而且为人们研究大学学术问题提供了全新的方法论指导。以此为基础,可以使我们的视野更为开阔,思维更加科学。从生态学视角切入,以学术生态环境对大学学术的影响为主线,研究大学学术发展的若干理论与实际问题,不仅有助于高等教育理论研究的丰富和发展,而且对我国高等教育在新世纪进行大学学术改革亦可提供实际指导。大学作为一种特殊的生态系统,其本身就是“遗传与环境的产物”。但它与其他生态系统的本质区别,却建基于学术性和教育性。目前,来自大学学术自身的逻辑矛盾和来自生态环境的种种影响,使大学内部学术生态出现了失衡,并潜伏或不时爆发学术危机,传统高等教育哲学难以自圆其说,陈旧的观念和方法捉襟见肘。这些使大学学术“遗传与变异”同在,“平衡与失衡”并存。因此,大学必须作出适应性变革。除大学适应和引导外部生态环境的生长发育外,调控与优化大学内部学术生态环境是当务之急,此时,新的大学学术生态模式也应运而生。大学学术主要是限定在大学的研究、教学和智力服务等活动上,在本文里大学学术的生态学释义则是指,在大学里围绕一定的学术目标,对有关“知识生态型”的认识与实践。论文首先从生态学研究大学学术问题的独特角度,具体分析适用于自然、社会乃至大学学术活动和现象的生态学原理及生态哲学思想。从而探讨大学学术的生态学分析视角和方法,即主体与环境、遗传与变异、平衡与失衡、共生与竞争,同时把系统观、动态观、平衡观和整体观看作是指导大学学术研究的重要理论支撑。从中我们不难发现,对大学学术的生态学分析和研究,将丰富已有的高等教育理论。论文接着从生态环境对生态主体影响的角度,说明学科和学术人是大学学术活动的基本生态主体,它们与校内、校外生境所构成的生态环境一起,组成大学学术生态系统,学科是大学学术活动的平台。从历史与现实的角度看,大学学术的繁衍总是与特定的学术生态环境紧密相连的,总体上说,学术繁荣之日,就是学术生态环境优化之时。世界现代大学从萌芽到繁盛的历史可以证明,稷下学宫、“无形学院”、卡文迪许实验室以及“硅谷”等的学术成就亦可以证明。当我们聚焦于大学内部学术生态系统时,对优化大学内部学术生态环境的依据、原则和策略的研究,显得尤为重要,它是指导建设和发展大学学术生态环境的理论基础。大学学术作为高等教育的核心内容,其合理性取向,应是某种高等教育哲学指导下的价值合理性的选择。学术生态环境的变化,要求大学的学术理念与时俱进。长期以来,“知识本位”和“关系本位”理念一直与大学相伴。大学学术在理论上,也始终存在着”学术的“工具合理性”和“价值合理性”的矛盾,这种矛盾与分裂的哲学总根源是“思维方式”的分裂。大学学术“生态合理性”的确证,是对以“知识本位”和“关系本位”的大学学术合理性确证方法的辩证综合和辩证否定,它同时实现了对“工具合理性”和 “价值合理性”的辩证否定,坚持大学学术“生态本位”理念,不仅是提升大学学术理念的必然选择和指导大学学术发展的新思维,而且是对高等教育哲学理论的新发展。 大学学术基本生态主体与环境关系失衡导致的各种学术问题和现象,是大学学术生态危机的主要表现,大学学术生态危机的本质是学术主体的心理失衡。“改变思维方式和行动方式”——即提升学术理念,科学运用生态学原理和方法,调控优化大学学术生态环境,是诊治和预防学术生态危机的有效途径。论文在梳理学术危机主要表现形式后,侧重对学术生态危机的生态学拯救进行了系统而深入的分析。 最后,论文提出“发展型学术生态模式”是大学学术发展的理想模式。大学的学术生态模式,主要是在“主体”与“环境”的关系中来构建,基于这一总的原则,本文主要选取学术与知识、与职能、与理念、与环境适合度等四个主要生态因子的关系,围绕学术分化、综合所必然导致的同质或异质性结果,来构建大学的学术生态模式。大学学术主态模式有多种形式:如溶合型(fused model)、棱柱型(prismatic model)、散射型(diffracted model)等,发展型大学学术生态模式是学术主态环境与学术生态主体 处于动态平衡状态下的理想模式,是未来大学学术发展的基本范式。

刘新贵,孙莹璞,陈爱军,苏迎春,陈秋菊[6](2000)在《三种人精子优化方法对精子参数及获能比较研究》文中研究指明

二、三种人精子优化方法对精子参数及获能比较研究(论文开题报告)

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

三、三种人精子优化方法对精子参数及获能比较研究(论文提纲范文)

(1)3种精子优化处理方法处理精液效果评价(论文提纲范文)

1 材料与方法
    1.1 实验对象和标本采集
    1.2 实验仪器和试剂
    1.3 实验分组
    1.4 精子处理方法
    1.5 精液分析方法
    1.6 AO荧光染色方法
    1.7 数据处理
2 结果
3 讨论

(2)人精子体外获能前后计算机辅助分析参数的比较(论文提纲范文)

材料与方法
结果
    一、冷冻复温精液精子体外获能处理前后运动参数变化
    二、新鲜精液精子获能前后运动参数变化
    三、精子体外获能处理前后头部形态变化
    四、体外获能处理前后AIH不同临床结局精子CASA参数比较
讨论

(3)影响蓝狐精子体外获能因素的初步研究(论文提纲范文)

摘要
Abstract
1 绪论
    1.1 精子体外获能的研究概况及发展趋势
    1.2 精子体外获能的诱导因子
        1.2.1 诱导精子膜胆固醇流失的物质
        1.2.2 活化精子膜腺苷酸环化酶(AC)的物质
    1.3 精子选优方法
        1.3.1 上游法
        1.3.2 密度梯度离心法
    1.4 精子获能的检测方法
        1.4.1 超激活运动(HAM)观察法
        1.4.2 考马斯亮蓝(CBB)染色法
        1.4.3 电子显微术
        1.4.4 荧光显微技术
        1.4.5 酸性磷酸酶检测
        1.4.6 精子穿卵实验
    1.5 繁殖技术在蓝狐养殖业中的应用
    1.6 研究目的和意义
2 材料及方法
    2.1 材料
        2.1.1 实验仪器
        2.1.2 培养液配制
        2.1.3 染色液及缓冲液
    2.2 精液获取及预处理
    2.3 实验处理
        2.3.1 mTyrod’s液、BO液以及高渗液效果比较
        2.3.2 肝素剂量筛选
        2.3.3 适宜温度的考察
    2.4 检测方法
        2.4.1 顶体反应检测
        2.4.2 活精子比率检测
        2.4.3 精子活力评价
    2.5 数据统计方法
    2.6 本章小结
3 结果与分析
    3.1 mTyrod’s液、BO液以及高渗液(HIS)效果比较
        3.1.1 精子顶体反应率检测
        3.1.2 伊红染色法检测活精子百分率
        3.1.3 三种培养液获能培养的精子活力变化
    3.2 不同剂量肝素对蓝狐精子体外获能的作用效果
        3.2.1 T1、T2、T3、T4组精子顶体反应率检测
        3.2.2 伊红染色法检测活精子百分率
        3.2.3 T1、T2、T3、T4组精子活力变化
    3.3 温度对蓝狐精子体外获能的影响
        3.3.1 B液37.5℃、38.5℃、39.5℃精子顶体反应率检测
        3.3.2 B液37.5℃、38.5℃、39.5℃活精子百分率
        3.3.3 B液37.5℃、38.5℃、39.5℃精子活力
    3.4 本章小结
4 讨论
    4.1 影响蓝狐精子获能因素的初步讨论
        4.1.1 培养液成分对蓝狐精子获能的影响
        4.1.2 温度及培养时间对蓝狐精子获能的影响
    4.2 肝素剂量对蓝狐精子体外获能的影响
    4.3 本章小结
结论
参考文献
附录
攻读学位期间发表的学术论文
致谢

(4)精子形态相关因素分析(论文提纲范文)

第一篇 引言
    第一章 精子形态概述
        一、精子发生
        二、精子正常形态结构
        三、精子形态分析
    第二章 精子形态与精液常规参数的关系
        一、精子形态与精液pH值的关系
        二、精子形态与精液粘稠度的关系
        三、精子形态与精子活力的关系
        四、精子形态与精子活率的关系
        五、精子形态与精子密度的关系
        六、精子形态与精液量的关系
        七、精子形态与精液液化时间的关系
        八、精子形态与白细胞的关系
    第三章 精子形态环境与因素、职业的关系
        一、精子形态与饮酒的关系
        二、精子形态与吸烟的关系
        三、精子形态与温度的关系
    第四章 精子优选技术对精子形态的作用
        一、上游法
        二、非连续密度梯度
第二篇 实验内容
    第一章 材料和方法
        一、主要仪器和试剂
        二、方法
    第二章 结果
        一、生育组与不育组精子形态百分率比较
        二、不同精液质量正常形态精子百分率比较
        三、精液常规主要参数与精子形态百分率的关系
        四、 外界因素对精子形态的影响
        五、精子核DNA 成熟度对精子形态的影响
        六、优选技术对精子形态的影响
        七、电镜对精子形态的评估
    第三章 讨论
    第四章 结论
参考文献
附图
中文摘要
英文摘要
致谢
导师及作者简介

(5)大学学术生态研究(论文提纲范文)

论文中文摘要
论文英文摘要
第一章 导论--大学学术生态研究:高等教育的跨学科探索
    一 研究的背景和问题
    二 有关的研究现状
    三 研究的方法和途径
    四 论文的结构与思路
第二章 大学学术生态之解析
    第一节 生态学基本原理
    第二节 生态哲学与大学教育思想改革
    第三节 大学学术的生态学分析视角与方法
第三章 大学学术基本生态主体分析
    第一节 学科与学术人:大学学术活动的基本生态主体
    第二节 复合与多元的大学学术生态系统分析
第四章 大学学术繁衍及其生态环境优化
    第一节 大学学术活动的历史回顾
    第二节 实证研究:学术繁荣例举
    第三节 大学内部学术生态环境的优化
第五章 大学学术生态合理性的确证
    第一节 两种典型的合理性分析
    第二节 两种大学学术合理性的对峙
    第三节 大学学术生态合理性的确证
第六章 大学学术生态危机与拯救
    第一节 大学学术危机的主要表现
    第二节 大学学术危机的成因
    第三节 大学学术生态危机的拯救
第七章 大学学术生态模式研究
    第一节 溶合型学术生态模式
    第二节 散射型学术生态模式
    第三节 棱柱型学术生态模式
    第四节 发展型学术生态模式
第八章 结束语--大学学术的生态学解
主要参考文献
后记

(6)三种人精子优化方法对精子参数及获能比较研究(论文提纲范文)

一、材料与方法
    1.实验对象和标本采集:
    2.实验仪器和试剂:
    3.实验分组:
    4.精子处理方法:
    5.精子染色方法:
    6.数据处理:
二、结果
三、讨论

四、三种人精子优化方法对精子参数及获能比较研究(论文参考文献)

  • [1]3种精子优化处理方法处理精液效果评价[J]. 邓俊耀,张朝晖,秦英键. 华夏医学, 2009(05)
  • [2]人精子体外获能前后计算机辅助分析参数的比较[J]. 张文红,廖宝平,周华,孙筱放. 中国男科学杂志, 2006(10)
  • [3]影响蓝狐精子体外获能因素的初步研究[D]. 郭婷婷. 东北林业大学, 2006(06)
  • [4]精子形态相关因素分析[D]. 沙艳伟. 吉林大学, 2005(06)
  • [5]大学学术生态研究[D]. 刘贵华. 华东师范大学, 2002(02)
  • [6]三种人精子优化方法对精子参数及获能比较研究[J]. 刘新贵,孙莹璞,陈爱军,苏迎春,陈秋菊. 生殖医学杂志, 2000(06)

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三种人类精子优化方法的精子参数和获能比较研究
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