一、Web Service在校园即时消息系统中的应用（论文文献综述）
吴真其[1]（2021）在《面向车联网的车辆监控与分析平台的设计与实现》文中认为在国家政策的大力支持和引导下,我国新能源汽车产业飞速发展。伴随着新能源汽车保有量的不断增加,由于技术不完善导致的产品质量问题逐渐暴露,事故率明显升高,给人们的安全出行带来了挑战。为了加强新能源汽车应用推广和安全监管,促进技术发展,国家要求企业建立完善针对新能源汽车的远程监控平台,实时监控车辆运行情况。然而面对日益增长的终端数量和数据量,传统车辆监控平台架构设计在性能、时延和可靠性上难以满足现存需求,对于数据利用仍停留在基本统计分析上。本文通过研究现有监控平台优缺点,结合主流技术发展趋势,采用“车载终端+分布式集群+浏览器”的模式,设计了一套车辆监控与分析平台,实现了数据采集、高并发接入、并行存储和数据挖掘一体化智能处理。本文主要工作内容如下:（1）设计并实现车辆数据采集系统。系统采用C/S架构设计,基于车载终端设备实时采集CAN总线数据、GPS定位数据和摄像头数据;围绕同步阻塞IO导致的并发接入难题,使用Netty框架开发车辆数据接入服务,基于Reactor通信模型完成数据传输,保证系统的并发接入能力;采用心跳机制检测终端连接状态,及时丢弃不必要的连接,有效提高系统资源利用率;通过设计合理编解码方法解决网络传输过程中的粘包、半包问题,为后续车辆监控和分析提供准确的数据基础;使用Nginx搭建流媒体服务器,采用H.264标准对原始视频数据进行编码,并且基于RTMP协议进行网络传输,实现实时视频监控功能。（2）设计并实现数据缓冲入库系统。经过对比分析主流消息中间件优缺点,选定使用Zookeeper+Kafka分布式集群缓冲海量数据压力,并通过合理配置解决Kafka消息积压问题,实现了系统解耦和数据高效转发。系统采用Websocket完成数据实时推送,通过Storm实现数据实时计算和并行存储。（3）设计并实现车辆远程监控Web平台。平台以SOA架构思想对后台服务接口进行设计,基于SSM框架实现车辆数据监控、实时定位、历史轨迹回放、视频监控、系统管理和数据分析等功能。此外,平台在用户界面上做了大量优化工作,采用HTML5和Bootstrap构建一个对PC端、手机端同样有着友好交互界面的响应式Web页面,使用Echarts框架对统计数据图表进行可视化。（4）基于DBSCAN算法对于原始数据进行聚类分析。原始数据只有在经过数据分析才能发现真正的价值,利用数据统计方法和数据挖掘技术探索数据背后的深层次规律。本平台除了提供常规的数据统计功能外,还集成数据挖掘功能。引入优化的DBSCAN算法对车辆GPS定位数据进行深度挖掘,通过聚类分析城市道路的行车热点区域,助力城市交通管理和道路规划等工作,为改善交通运行状态提供帮助。最后,通过实车测试和模拟测试,对平台各个功能模块进行了完备的测试验证。测试结果表明,本文设计的车辆远程监控系统与分析平台具备准确性、稳定性和易用性。
谭文宇[2]（2020）在《基于微服务的一网通办服务门户平台架构关键技术的设计与实现》文中研究指明随着计算机领域和相关产业的发展,信息一体化建设一直是各个高校在发展中的所必须面临的问题。习总书记提出的大力发展互联网+教育的理念,把我国高校的信息化建设推上了一个新台阶。但信息化建设并没有想象中的简单,由于在发展的初期大多高校都缺乏顶层的规划与设计,导致当下高校存在业务系统繁多,信息数据割裂,用户入口多样等问题。本文所建设的一网通办服务门户平台,借鉴我国政务一网通的成功经验,通过对当下高校实际需求的分析,以学生和教师的基本办事需求为靶点,建设高校一站式平台。本文的主要研究工作可粗略分为两点,首先需要对用户实际业务需求进行分析,站在上层的角度对平台进行设计与规划。其次需要依托该平台实现用户网上办事相关的所有功能模块,满足业务闭环。当下微服务架构的理念结合分布式与容器化的思想发展迅速,其独立部署、维护和扩展等特性使得系统具有良好的可靠性和可扩展性。本文通过引入微服务架构理念对平台进行架构设计,将用户的实际业务需求进行转化,在遵循服务拆分原则的前提下,将平台设计成若干个职责单一、粒度不同的服务并给出实现方案。本文主要从以下几个关键服务展开讨论,包括但不限于鉴权服务,API网关,办件服务,消息服务,缴费服务。其中鉴权服务是平台的下层服务之一,负责对用户的身份和权限信息进行审核和校验,是平台的安全保证;API网关是平台的核心,其作为下游服务的入口对外隐藏了内部实现细节,所有的请求都需要经过API网关处理才可转发至下游服务;办件服务是平台业务功能的核心,通过工作流引擎服务于用户和管理员有关网办功能的所有流程环节;消息服务通过集成消息队列实现平台的通讯相关功能,例如消息的收发和管理,并且还提供异步解耦的功能;缴费服务主要是针对用户在高校生活所产生的生活费用,以及在平台办事时所产生的的办件费用。在集成与测试阶段,本文通过搭建Gitlab私服结合Jenkins工具实现可持续交付。通过设计相应的测试用例对平台进行功能性测试,确保各个服务都按照设计的逻辑正常服务,最后还给出了平台部分运行实例。本平台目前已上线正处于全校公测阶段,其设计理念超前,实际应用前景明朗,对于高校建设具有非常广阔的价值和意义。
张勇[3]（2019）在《基于移动社交商业模式的“酷乐校园”系统的设计与实现》文中认为随着移动网络和智能移动终端设备的发展与成熟,高校大学生使用移动网络进行社交活动已经成为了常态。虽然目前已经存在一些满足校园社交需求和商业活动的产品或服务,但大都缺乏面向大学生用户的设计。同时针对这些不同的需求,大学生用户不得不安装使用多种不同的应用产品,导致了使用上的不便利性。所以能否提出一种可以同时满足大学生校园内的社交需求和商业活动的商业模式,并且根据该商业模式设计并实现一套应用系统是一个非常值得研究的课题。因此本文提出了“酷乐校园”的商业模式。该商业模式以大学生用户为客户细分群体,通过满足了大学生用户的好友社交、班级社交、老乡社交、校园分享社交、社团社交需求提高对大学生用户的粘性。同时通过实现校园互帮互助类,闲置物品交易类和实习招聘类的商业活动场景后衍生出新的社交需求,从而使得校园内的社交活动与商业活动形成一个有效的闭环。基于该商业模式,本文采用Xamarin和CSLA框架组合设计并实现了一套“酷乐校园”移动应用系统。本文的工作要点如下:（1）首先概述了相关商业模式的概念和设计模型。随后介绍了当前大学校园内的社交活动和商业场景的类型。紧接着对现有相关的产品和服务作了分析介绍。然后提出了“酷乐校园”的商业模式。并从价值对象、价值主张、价值活动、价值来源、价值渠道和价值壁垒六个方面对该商业模式进行阐述说明。（2）基于“酷乐校园”商业模式本文设计实现了“酷乐校园”移动应用系统。通过对系统“好友通讯录”、“班级群”、“老乡群”、“校园动态”、“校园社团”、“班级群”、“老乡群”和“校园动态”八个核心功能进行用例分析后得出了具体的系统功能需求说明。同时从技术要求和性能要求两方面对系统的非功能性需求进行描述。紧接着从逻辑架构,技术架构和部署架构三个方面进行系统的架构设计说明。（3）对系统的核心的连接模块,即时通讯模块,社交活动模块和商业活动模块进行了设计与实现。通过选取关键测试用例分别对服务端和客户端的功能测试和性能测试进行了阐述。并选取了核心测试场景对测试结果进行了分析和验证。最后对该系统的应用和效果分析进行了说明。目前“酷乐校园”移动应用系统已经通过部署在C高校内试运行使用,并取得了较好的运营效果。
易宇峰[4]（2018）在《高校网络思想政治教育平台研究 ——以易班建设为例》文中认为“平台”一词广泛应用于互联网领域,通常被理解为开展某项工作的条件或者基础。高校网络思想政治教育平台,可以理解为高校中开展大学生网络思想政治教育的环境或者条件,也可以理解为开展高校网络思想政治教育的各种硬件、软件资源的集合。大学生正处于个人世界观、人生观、价值观形成的关键时期,以高校网络思想政治教育平台为主要抓手,开发优化高校网络思想政治教育平台功能,完善高校网络思想政治教育平台运营机制,增强高校思想政治教育育人效果,对进一步加强和改进高校大学生思想政治教育意义重大。自互联网建设开始,高校网络思想政治教育平台就一直被作为高校网络思想政治教育的重要内容开展研究。一段时间以来,高校网络思想政治教育平台在理论研究和实践应用方面均取得了较为丰富的成果。在我国全面推进网络强国建设的大背景下,论文以高校网络思想政治教育平台作为具体研究对象,结合近年来易班全国建设推广的应用实践,对高校网络思想政治教育平台的理论基础、理论支撑和学科借鉴进行了较为系统的梳理。对网络思想政治教育提出以来,高校网络思想政治教育平台形成和发展的历程进行了回顾,并据此总结了高校网络思想政治教育平台的概念、价值、要素、分类、特征和功能。从理论联系实际的角度,对高校网络思想政治教育平台的建设、运行和作用机制进行了介绍,并重点研究了高校网络思想政治教育平台的作用机制和评价机制。论文以易班作为高校网络思想政治教育平台典型案例进行了分析,并提出未来高校思想政治教育平台发展的思考和建议。论文以马克思主义基本原理和方法和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,结合思想政治教育基本理论,借助教育学、管理学、心理学、社会学、传播学,以及计算机科学与技术、软件开发、网络信息技术等关联学科、领域的相关理论知识,综合运用文献研究法、案例分析法、对比分析法、经验总结法等研究方法,深入开展高校网络思想政治教育平台研究。在理论研究方面,对新形势下高校网络思想政治教育平台建设发展的新思维、新变化进行了重点关注,并结合相关学科知识进行了相应的研究和分析;在实践研究方面,对移动互联条件下的高校网络思想政治教育平台的具体应用、实践提出了具体的建设发展思路和举措。以高校网络思想政治教育平台为具体对象,尝试回答了高校网络思想政治教育中作用发挥和评价的理论难题。在新形势和新的网络技术条件下,论文的研究内容具有一定的理论创新性;同时,本文的研究内容具有较强的实践性和应用性,对高校网络思想政治教育平台实践应用,特别是对易班在各高校的建设推广具有较强的指导意义。论文主要包括六个部分:第一部分,介绍高校网络思想政治教育平台研究的技术基础、实践基础和理论基础。技术基础是高校网络思想政治教育平台研究的基本前提,技术推动该校网络思想政治教育平台的发展;实践基础是高校网络思想政治教育平台基于实践应用的重要借鉴;理论基础则是高校网络思想政治教育平台建设、运用和作用发挥的重要理论来源。第二部分,介绍高校网络思想政治教育平台的基本内涵。在过去研究的基础上,提出了高校网络思想政治教育平台的基本概念,并对高校网络思想政治教育平台的价值、要素、分类、特征、功能等内容进行了详细介绍。第三部分,介绍高校网络思想政治教育平台的建设与运营。介绍了基本的建设思路、建设目标、建设路径,介绍了高校网络思想政治教育平台运营体制和机制。第四部分,介绍高校网络思想政治教育平台的作用发挥与评价机制。从环境熏陶、群体认同、灌输与渗透、实践与自我教育四个方面总结了高校网络思想政治教育平台的作用机制;从基本原则、评价对象、评价主体、评价方法、评价反馈五个方面介绍了高校网络思想政治教育平台的评价机制。第五部分,提出高校网络思想政治教育平台的发展思考。从理论联系实际的角度,提出加强高校网络思想政治教育平台的研究和实践要做到四个结合,即与高校流行文化相结合,与高校教育信息化相结合,与新媒体传播相结合,与法制建设相结合,以开拓创新、与时俱进的态度做好高校网络思想政治教育平台相关工作。第六部分,介绍高校网络思想政治教育平台的易班模式。易班是当前高校网络思想政治教育平台理论研究和实践应用的典型代表,也是国家重点建设推广的全国统一的大学生网络互动社区。重点对易班的基本情况、易班的特色和优势、易班的作用发挥进行了介绍,并结合论文的相关研究内容,提出了易班下一步的发展思路。
何莉娟[5]（2019）在《基于校企合作的在线服务平台的设计与实现》文中认为通过对国内高校教育模式和企业人才需求进行调查和分析,发现目前市场上并没有将高校、学生及企业三者有效关联的方案。为了帮助普通高校向应用型转型并能培养出符合企事业单位要求的人才,需要设计并开发一套适于学校、学生、企业使用的一套系统。通过该系统有效提高普通高校的教学质量,将企业文化与理念传输给教师和学生,也对培养学生良好的职业道德和专业技能有极大的帮助。论文分析了校企合作的现状和市场需求之后,划分出了考试监控,防作弊,消息推送,视频转码、人才资源数据分析和智能设备数据分析等功能。依据上述需求进行了系统的设计和实现工作,通过Web和移动终端形式展示,采用B/S模式轻量级开发框架和关系型数据库Oracle技术,同时支持手机端的操作;使用ActiveX技术研发防作弊插件;采用Androidpn实现手机端消息的实时推送,除此之外采用了一些基本的Web技术（HTML5、CSS3、Ajax等）,采用大数据相关技术如hadoop和HBase,后台采用分布式的Storm框架,并且可以实时处理,此框架支持以DRPC的方式调用,分析的数据内容通过WebMagic框架进行数据爬取获得,智能数据检测分析模块主要是对智能设备产生的数据进行科学化和针对性的分析,服务于用户,界面设计采用了ECharts可视化框架开发,方便用户设计应用界面,通过智能数据检测模块设计各种应用并将数据分析结果用于研究和决策。该系统经过严格测试,各模块均实现了其相关的功能,并通过功能测试、性能测试及系统测试等一系列严格测试。通过将系统部署于高校企业的实际应用验证,最终完成了整个系统的开发工作。该系统已经应用于高校和企业,极高的提升了工作效率,得到用户的一致好评。
林柏涛[6]（2014）在《成都工校数字校园基础与应用软件系统设计》文中研究说明以教育信息化带动教育现代化,是我国教育事业发展的战略选择。教育信息化的前沿正由以信息整合为中心迈向以社会集成为中心,教育信息化的发展必须有效支撑学习型社会的发展。数字校园建设是教育信息化建设的重要组成部分,已成为学校总体办学水平和综合竞争力的重要标志。而数字校园的建设又是一项极为复杂的系统工程,职业学校在建设理论、建设策略、建设方法和技术路线上与高校数字校园建设有一定的差异,如何选择适合职业学校特点的数字校园建设模式和方法是职业学校需要研究的课题。本文以成都市工业职业技术学校数字校园系统为研究对象,重点研究了职业学校数字校园建设的策略、方法和技术。运用平衡计分卡（Balance Score Card）等工具分析了学校的总体发展战略,采用职能域分析方式构建了学校业务模型,确定了学校数字校园系统的战略定位。在明确数字校园定位的基础上,将SOA（面向服务的体系架构）与云计算相结合,从基础架构服务层、应用支撑平台层、业务应用软件层和用户访问层对成都市工业职业技术学校数字校园系统进行了架构和设计,并以统一用户管理系统和统一沟通系统为例,详细介绍了成都市工业职业技术学校数字校园系统的开发工具和系统的实现过程。目前,按照云计算平台模式构建的基于SOA的成都市工业职业技术学校数字校园系统已投入运行,并取得了一定的成效,为职业学校数字校园建设提供了参考。
林跃东[7]（2013）在《语义Web服务组合关键技术研究及其在物联网中的应用》文中研究说明语义Web服务将语义Web与Web服务相结合，利用语义Web丰富的语义描述能力和逻辑推理能力，从而使得计算机及系统平台能够“智能”的理解Web服务与用户请求，实现服务的自动化发现、组合、监控与调用。但由于单个语义Web服务的功能有限，当已存在的单个服务无法满足用户请求时，如何智能分析用户请求，自动化发现多个服务并组合成为满足用户请求的复合服务，已成为工业界与学术界共同关注的焦点问题与研究重点。虽然已经有研究者提出多种服务组合方法，但仍存在以下问题：①无法在数量庞大的服务中获取小规模可用的服务链，存在服务执行行为导致服务组合失效的情况；②难以处理子服务间复杂关联关系及执行顺序的动态组织；③缺少根据服务组合结果结构与关联关系度量其与用户请求的匹配程度的方法；④在系统框架上难以集成多种服务组合发现与组合方法并为其提供支撑。本文关注上述问题，以服务组合模型与方法、系统框架及组合结果的复合相似度度量方法为研究对象，以实现服务组合的执行顺序的动态组织为目标，探讨服务组合关键技术及应用，主要工作如下：（1）借鉴超图思想，提出基于超边图模型的面向组合的候选语义Web服务链集获取方法为了提供小规模可用服务集并避免服务的执行行为导致组合结果失效的情况，本文提出服务的单次执行过程获取方法以及基于超边图的候选语义Web服务链集的获取方法。主要成果包含：①以基于服务行为特征的服务单次执行过程作为本文方法的基础服务集，避免已有方法中存在的服务执行行为导致服务组合失效的情况；②借鉴超图思想，提出采用显示、全面而准确的形式化描述表示潜在候选服务链的超边图模型，其结构清晰又直观；该模型以服务单次执行过程为节点，控制超边图节点粒度，克服超图等模型中节点粒度过大或者过小的问题；③提出通用的超边图构图算法以及服务链获取算法，获取行为特征满足用户请求的候选服务链集。通过复杂性分析与实验，验证其有效性，结果表明其具有更低复杂性与良好性能。（2）对Petri网模型进行扩展并提出基于该模型的服务组合方法针对子服务间复杂的关联关系，为了实现子服务执行顺序的动态组织，本文对Petri网模型进行扩展并提出基于该模型的服务组合方法：①对Petri网的库所进行扩展，提出输入/输出库所的多种子类型并进行分类，表示并处理多来源的输入库所与多用途的输出库所的情况；②引入ε库所与ε变迁，通过其合并-选择与复制-分裂机制，表示并处理服务间一对多与多对一的复杂关联关系情况。通过①和②的扩展，克服原始Petri网无法处理复杂关联关系的问题。③提出基于扩展后的Petri网模型的服务组合方法，实现子服务执行顺序的动态组织。最后，通过实验验证其有效性并分析其复杂性。（3）提出基于子服务权重与关联相似度的复合相似度度量方法针对当前缺少在结构与关联关系上度量组合结果与用户请求的匹配程度的方法，对此，本文提出基于子服务权重与关联相似度的复合相似度度量方法：①分析并提出库所重要系数度量算法，计算不同用途输出库所的重要性系数；②根据子服务的不同用途的输出库所的分布情况，联合库所重要性系数，计算子服务权重，度量子服务在组合结果中的重要程度；③设计子服务关联相似度度量方法，充分考虑子服务权重以及I/O关联关系的模糊概念相似度；④提出基于目标输出的关联相似度与子服务个数的复合服务相似度度量方法，计算服务组合结果与用户请求的匹配程度，实验论证本文度量方法的有效性。（4）提出基于语义Web服务路由的系统框架本文提出基于语义Web服务路由的四角色系统框架，为了为服务组合方法提供系统框架的支撑，该框架引入语义Web服务路由，包含领域本体树融合、路由定位、服务发现与组合统一接口等核心算法与机制：①通过语义Web服务路由中的领域本体树融合算法、路由定位算法实现注册中心或服务路由的定位并进行消息的分发，适应多领域多注册中心的分布式应用环境；②通过服务发现与组合方法的统一接口，实现多种服务发现与组合算法的集成。通过对框架的实现及实验验证了其核心算法与机制的有效性，结果表明该框架适应多领域多注册中心的应用环境并实现多种算法的集成。（5）在物联网中的应用服务组合关键技术关键技术的应用，体现其实际价值。本文描述语义Web服务关键技术与物流供应链物联网结合的应用场景，选取物流供应链物联网环境下的车辆调度场景，采用支持用户自定义数据类型的模糊描述逻辑进行本体与服务的描述，并添加到所实现的系统框架中，应用服务组合关键技术，体现其应用价值。上述研究最终形成包含服务链获取、服务组合模型与方法、复合相似度度量、系统框架等语义Web服务组合关键技术以及应用。
杨朗[8]（2012）在《基于OFBiz与Android平台的进销存系统设计与实现》文中研究指明随着全球信息化时代的到来，信息资源己成为现代社会的战略资源。要提高市场竞争力，既要有好的进货渠道，同时也要有好的客户关系，要做到及时响应客户的产品需求，使得进货渠道和市场销售两个环节能够很好的协调配合。进销存管理是商业经营管理中的核心环节，也是一个企业能否取得最佳经济效益的关键。传统的进销存系统都只是基于PC端开发的，随着3G网络的发展，人们不再局限于办公室处理日常事务，出差的在途时间占用了大量的工作时间，能够便捷地远程访问公司内部资源和应用的需求变得十分的迫切。同时，商务人士对于移动办公的要求不仅仅停留在收发邮件、查看信息等初级阶段，他们更加关注的是资源的整合以及流程化的办公优化。企业进销存管理关键在于实施快捷的跨地域的管理，可见开发和实施快捷的移动进销存系统具有重要的意义和深远的价值。本文将通过研究目前进销存系统和移动商务的现状，结合企业的需求，优化传统进销存系统的流程，整合和应用OFBiz全面的核心模块以及Android先进的移动终端技术。其中关键的技术包括OFBiz的实体引擎，服务引擎，消息引擎，工作流引擎以及Android的业务信息传递，移动进销存操作，信息推送等。从而设计和实现稳健的、迅捷的、功能强大的PC端OFBiz进销存系统，进而开发相应功能Android移动客户端，为企业实施新型进销存系统提供兼顾PC和移动终端的一整套解决方案。
崔杰[9]（2010）在《基于协议网关的企业级分布式即时通信系统的研究与实现》文中研究指明随着互联网和信息技术的蓬勃发展,即时通信在近几年取得突飞猛进的发展。即时通信以其双向互动的交流方式吸引了大量用户,为人们提供快捷方便的信息交流平台。目前,国内的即时通信市场上,多种即时通信产品呈百花齐放、百家争鸣之势,但在这种激烈的竞争格局下占主流地位的是面向个人用户的应用,而面向企业级用户的即时通信市场处于刚刚起步的阶段。为了提高办公效率和竞争力,企业级用户需要一种合适的即时通信平台,来加快信息在企业内部的传递并加强和外部的交流。然而目前的即时通信产品还不能很好的满足企业级用户的即时通信需求,开发面向企业级用户的即时通信产品,将会成为即时通信领域发展的趋势,也将会成为互联网应用的研究热点并有着广阔的市场前景。本文对XMPP协议及其技术进行了深入的分析和研究,并结合企业级用户即时通信的实际应用环境,以XMPP协议为基础,设计并实现了适合企业级用户的即时通信系统,为企业级用户提供即时文本信息交互、文件传输以及用户群体管理等基本即时通信功能。本文为了满足企业级用户即时通信的多样性需求,引入协议网关技术和分布式与集中式相结合的架构。协议网关技术旨在解决不同即时通信平台的互联互通,消除企业级用户与客户之间即时通信的瓶颈,加强与客户的即时沟通交流,让企业快速方便紧跟客户需求和掌握瞬息万变的市场信息；以分布式架构为核心,设计并实现一种分布式的即时通信系统,为不同企业级用户之间提供即时信息交互的平台；考虑到大型企业的应用环境,在分布式架构的基础上,引入集中模式,通过基于Web Service技术的数据同步机制实现中央服务器与分布式子服务器之间的数据同步,实现分布与集中的有机结合。
孙书雅[10]（2010）在《基于校园一卡通的电子商务拓展与应用》文中指出随着数字化校园的发展,校园一卡通工程在大学校园里已是开展得如火如荼,校园一卡通集学校教学、科研、管理、服务于一体,极大的促进了学校信息化建设的进程；随着我国高校校园一卡通工程建设的不断完善和电子商务在校园中的不断渗透,开展校园电子商务已成为校园一卡通工程的主要续建项目之一。研究基于校园一卡通的电子商务,将有力地促进电子商务在校园中的应用,也将进一步完善和拓展校园一卡通的功能,为学校师生员工的工作、学习和生活带来极大的便利。在校园环境下开展基于一卡通的电子商务能够实现校园内各项电子支付活动以及网上支付,是发展校园电子商务的良好途径。但是,安全问题不容忽视,在本课题的研究中,校园电子商务的安全支付将成为研究重点,本文在深入研究面向服务架构理论（SOA）的基础上,利用SOA思想和Web服务的相关理论及技术,针对支付安全问题对校园电子商务进行了模型研究,建立了通用的安全支付模型。在模型研究之后,提出了建立校园电子商务系统的第三方支付平台的思想以进一步保证校园网上交易的安全性,并对平台进行构建设计及实现。本文从电子商务的概念及校园电子商务的发展现状入手,首先介绍了论文的研究背景及国内外研究现状,分析了当前校园电子商务发展中存在的问题；其次是对校园一卡通环境的分析,分别从校园一卡通的应用现状、发展趋势、支付原理以及功能拓展等几个方面进行阐述；随后对面向服务架构理论（SOA）及其相关技术（Web service）做了分析和介绍；本文第四章即是校园电子商务的安全模型研究,在利用SOA基本模型的基础上,结合安全需求加入了支付事务管理器以及合法性认证系统等多个安全模块,并对各个模块进行了深入细致的分析探讨；本文第五章首先提出了建立校园第三方支付平台的构建思想,在校园电子商务安全支付模型的指导下设计了校园电子商务总体架构图并阐述了建立校园第三方支付平台的意义,并在此基础上,设计并实现一个简化的系统级校园第三方支付平台。本文通过对基于校园一卡通的校园电子商务安全支付的深入研究,为进一步开发数字化校园及校园电子商务系统的应用提供了参考和借鉴。
二、Web Service在校园即时消息系统中的应用（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、Web Service在校园即时消息系统中的应用（论文提纲范文）
（1）面向车联网的车辆监控与分析平台的设计与实现（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 研究背景与意义 |
| 1.2 国内外研究现状 |
| 1.2.1 国外发展以及研究现状 |
| 1.2.2 国内发展以及研究现状 |
| 1.3 研究内容 |
| 1.4 本文组织架构 |
| 第2章 相关理论和技术概述 |
| 2.1 服务器开发技术 |
| 2.1.1 Spring boot |
| 2.1.2 Spring MVC |
| 2.1.3 Spring security |
| 2.1.4 My SQL&Redis |
| 2.1.5 Netty |
| 2.1.6 Kafka消息队列 |
| 2.2 前端开发技术 |
| 2.2.1 Thymeleaf |
| 2.2.2 Bootstrap |
| 2.3 关键算法DBSCAN |
| 2.3.1 聚类分析 |
| 2.3.2 DBSCAN聚类算法 |
| 2.3.3 基于KD树的DBSCAN算法 |
| 2.4 本章小结 |
| 第3章 需求分析与相关设计 |
| 3.1 需求分析 |
| 3.1.1 功能需求 |
| 3.1.2 非功能性需求 |
| 3.2 整体架构设计 |
| 3.3 车辆数据采集系统设计 |
| 3.3.1 系统结构 |
| 3.3.2 车辆数据获取 |
| 3.3.3 结构化数据接收服务器设计 |
| 3.3.4 流媒体数据接收服务器设计 |
| 3.4 数据缓冲入库系统设计 |
| 3.4.1 系统结构 |
| 3.4.2 业务消息管理设计 |
| 3.4.3 实时数据推送设计 |
| 3.4.4 实时统计并行存储设计 |
| 3.5 Web应用服务系统设计 |
| 3.5.1 系统结构 |
| 3.5.2 系统功能设计 |
| 3.5.3 数据库设计 |
| 3.5.4 前端版式设计 |
| 3.5.5 Web安全设计 |
| 3.6 本章小结 |
| 第4章 系统详细设计与实现 |
| 4.1 环境配置 |
| 4.2 车辆数据采集系统实现 |
| 4.2.1 车载终端数据采集系统实现 |
| 4.2.2 结构化数据接收系统实现 |
| 4.2.3 流媒体服务器实现 |
| 4.3 数据缓冲入库系统实现 |
| 4.3.1 集群搭建 |
| 4.3.2 实时推送实现 |
| 4.3.3 实时统计并行存储实现 |
| 4.4 Web应用服务系统实现 |
| 4.4.1 服务层接口设计与实现 |
| 4.4.2 Web层接口设计与实现 |
| 4.4.3 系统安全实现 |
| 4.5 DBSCAN算法实现 |
| 4.5.1 主要类结构图 |
| 4.5.2 主要算法函数 |
| 4.6 前端界面实现 |
| 4.6.1 实时定位功能实现 |
| 4.6.2 车辆状态功能实现 |
| 4.6.3 轨迹回放功能实现 |
| 4.6.4 视频监控功能实现 |
| 4.7 本章小结 |
| 第5章 系统部署与测试 |
| 5.1 部署环境 |
| 5.2 功能测试 |
| 5.2.1 系统管理功能测试 |
| 5.2.2 车辆监控功能测试 |
| 5.2.3 数据管理功能测试 |
| 5.3 非功能性测试 |
| 5.3.1 终端接入平台时延测试 |
| 5.3.2 终端接入平台性能测试 |
| 5.3.3 Web平台稳定性测试 |
| 5.3.4 Web平台安全性测试 |
| 5.3.5 Web平台易用性测试 |
| 5.4 本章小结 |
| 第6章 总结与展望 |
| 6.1 总结 |
| 6.2 展望 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
（2）基于微服务的一网通办服务门户平台架构关键技术的设计与实现（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 符号对照表 |
| 缩略语对照表 |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 项目背景与意义 |
| 1.2 国内外研究现状 |
| 1.2.1 国内研究现状 |
| 1.3 本文研究内容 |
| 1.4 本文组织架构 |
| 第二章 关键技术介绍 |
| 2.1 微服务介绍 |
| 2.1.1 微服务概念 |
| 2.1.2 无状态与有状态 |
| 2.1.3 服务的拆分 |
| 2.2 相关技术框架 |
| 2.2.1 Gateway |
| 2.2.2 Shiro |
| 2.2.3 Mongo DB |
| 2.2.4 Rocket MQ |
| 2.3 本章小结 |
| 第三章 需求分析和总体设计 |
| 3.1 系统概述 |
| 3.2 功能性需求分析 |
| 3.2.1 基础建设需求 |
| 3.2.2 业务建设需求 |
| 3.2.3 数据建设需求 |
| 3.3 性能需求分析 |
| 3.4 系统架构设计 |
| 3.5 服务切分与设计 |
| 3.5.1 鉴权服务 |
| 3.5.2 API网关 |
| 3.5.3 办件服务 |
| 3.5.4 消息服务 |
| 3.5.5 缴费服务 |
| 3.6 本章小结 |
| 第四章 系统详细设计与实现 |
| 4.1 鉴权服务设计与实现 |
| 4.1.1 总体功能设计 |
| 4.1.2 认证模块 |
| 4.1.3 授权模块 |
| 4.2 API网关设计与实现 |
| 4.2.1 拦截器 |
| 4.2.2 Swagger聚合 |
| 4.2.3 动态路由 |
| 4.3 办件服务设计与实现 |
| 4.3.1 办件管理 |
| 4.3.2 工作流管理 |
| 4.4 消息服务设计与实现 |
| 4.4.1 消息推送 |
| 4.4.2 消息管理 |
| 4.4.3 消息配置 |
| 4.4.4 通用模块 |
| 4.5 缴费服务设计与实现 |
| 4.5.1 缴费项管理 |
| 4.5.2 订单管理 |
| 4.5.3 支付模块 |
| 4.6 本章小结 |
| 第五章 系统集成与测试 |
| 5.1 系统部署环境 |
| 5.1.1 服务器配置 |
| 5.1.2 服务器使用情况 |
| 5.2 持续集成方案 |
| 5.3 系统功能性测试 |
| 5.3.1 鉴权服务功能测试 |
| 5.3.2 API网关功能测试 |
| 5.3.3 办件服务功能测试 |
| 5.3.4 消息服务功能测试 |
| 5.3.5 缴费服务功能测试 |
| 5.4 性能测试与分析 |
| 5.5 本章小结 |
| 第六章 总结与展望 |
| 6.1 论文总结 |
| 6.2 工作展望 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 作者简介 |
（3）基于移动社交商业模式的“酷乐校园”系统的设计与实现（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 1 绪论 |
| 1.1 研究的背景 |
| 1.2 国内外研究与应用现状 |
| 1.3 本文的主要工作 |
| 1.4 本文的结构 |
| 2 大学社交商业模式的研究 |
| 2.1 商业模式概述 |
| 2.2 现有大学社交与商业场景 |
| 2.2.1 社交活动 |
| 2.2.2 商业场景 |
| 2.3 “酷乐校园”商业模式 |
| 2.4 本章小结 |
| 3 系统相关技术 |
| 3.1 消息队列 |
| 3.2 Xamarin跨平台移动应用开发框架 |
| 3.3 CSLA跨平台分布式开发框架 |
| 3.4 本章小结 |
| 4 系统需求分析及架构设计 |
| 4.1 系统需求分析 |
| 4.1.1 系统功能需求分析 |
| 4.1.2 非功能性需求分析 |
| 4.2 系统架构设计 |
| 4.2.1 逻辑架构 |
| 4.2.2 技术架构 |
| 4.2.3 部署架构 |
| 4.2.4 系统数据库设计 |
| 4.3 本章小结 |
| 5 系统核心功能模块的设计与实现 |
| 5.1 连接模块 |
| 5.1.1 Pull方式的设计与实现 |
| 5.1.2 Push方式的设计与实现 |
| 5.1.3 连接管理 |
| 5.2 即时通讯模块 |
| 5.3 社交活动模块 |
| 5.3.1 好友通讯录服务 |
| 5.3.2 班级群服务 |
| 5.3.3 老乡群服务 |
| 5.3.4 校园动态服务 |
| 5.3.5 校园社团服务 |
| 5.4 商业活动模块 |
| 5.4.1 校园帮服务 |
| 5.4.2 跳蚤市场服务 |
| 5.4.3 微实习服务 |
| 5.5 本章小结 |
| 6 系统测试与应用 |
| 6.1 功能测试 |
| 6.1.1 服务端测试 |
| 6.1.2 客户端测试 |
| 6.2 性能测试 |
| 6.3 系统应用 |
| 6.3.1 应用实例 |
| 6.3.2 运行效果分析 |
| 6.4 本章小结 |
| 7 总结与展望 |
| 7.1 总结 |
| 7.2 展望 |
| 8 参考文献 |
| 致谢 |
| 攻读学位期间发表的学术论文目录 |
（4）高校网络思想政治教育平台研究 ——以易班建设为例（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 研究目的与价值 |
| 1.1.1 研究目的 |
| 1.1.2 研究价值 |
| 1.2 研究现状 |
| 1.2.1 国内研究现状 |
| 1.2.2 国外研究现状 |
| 1.3 基本概念 |
| 1.3.1 平台和网络平台 |
| 1.3.2 高校网络思想政治教育平台 |
| 1.4 研究思路和研究方法 |
| 1.4.1 研究思路 |
| 1.4.2 研究目标 |
| 1.4.3 研究内容 |
| 1.4.4 研究方法 |
| 1.5 研究重点、难点和创新点 |
| 1.5.1 研究重点 |
| 1.5.2 研究难点 |
| 1.5.3 创新点 |
| 第二章 高校网络思想政治教育平台的研究基础 |
| 2.1 高校网络思想政治教育平台研究的技术基础 |
| 2.1.1 多媒体：思想政治教育方法极大丰富 |
| 2.1.2 点对点：思想政治教育有效性显着增强 |
| 2.1.3 大数据：思想政治教育从定性到定量的转变 |
| 2.1.4 云技术：提供海量资源和服务的可靠支持 |
| 2.1.5 移动开发：全时全域在线的必然趋势 |
| 2.1.6 虚拟现实：营造更加真实的网络交往互动 |
| 2.1.7 人工智能：将人机互动推升到新的水平 |
| 2.1.8 区块链：平台安全性和可靠性进一步提升 |
| 2.2 高校网络思想政治教育平台研究的应用基础 |
| 2.2.1 搜索引擎：占领网络交往的总入口 |
| 2.2.2 即时通讯：用户网络交往的重要内容 |
| 2.2.3 社交网络：网络交往的进一步发展 |
| 2.2.4 微媒体：网络交往的新形式新阶段 |
| 2.2.5 易班：高校网络思想政治教育平台新实践 |
| 2.2.6 其它应用：对网络交往的丰富和完善 |
| 2.3 高校网络思想政治教育平台研究的直接理论基础 |
| 2.3.1 科学技术：高校网络思想政治教育平台研究的切入点 |
| 2.3.2 网络交往：高校网络思想政治教育平台研究的基本内核 |
| 2.3.3 人的发展：高校网络思想政治教育平台研究的目标指向 |
| 2.3.4 思想政治教育生态论和合力论的观点 |
| 2.3.5 思想政治教育系统论的观点 |
| 2.3.6 网络空间命运共同体的观点 |
| 2.3.7 思想政治教育场域论的观点 |
| 2.4 高校网络思想政治教育平台研究的相关学科理论借鉴 |
| 2.4.1 教育学：高校网络思想政治教育平台体现教育的本质 |
| 2.4.2 传播学：高校网络思想政治教育平台对传播环境的营造 |
| 2.4.3 社会学：高校网络思想政治教育平台发展人的社会化 |
| 2.4.4 心理学：高校网络思想政治教育平台对个体差异的关注 |
| 2.4.5 管理学：高校网络思想政治教育平台研究的系统性思维 |
| 2.4.6 政治学：意识形态是高校网络思想政治教育平台的生命线 |
| 2.5 本章小结 |
| 第三章 高校网络思想政治教育平台内涵 |
| 3.1 高校网络思想政治教育平台内涵解析 |
| 3.1.1 平台化的高校网络思想政治教育新场域 |
| 3.1.2 连通一切的高校网络思想政治教育新形态 |
| 3.1.3 技术驱动下的高校网络思想政治教育新阶段 |
| 3.2 高校网络思想政治教育平台的特征 |
| 3.2.1 系统性：构建高校网络思想政治教育生态 |
| 3.2.2 动态性：用户需求和平台功能相互促进 |
| 3.2.3 场景化：丰富完善基于平台的网络交往 |
| 3.2.4 功能化：服务人的全面而自由的发展 |
| 3.3 高校网络思想政治教育平台的要素 |
| 3.3.1 硬件要素：打造稳定可靠高效安全的平台基础 |
| 3.3.2 技术要素：以先进技术促进平台作用发挥 |
| 3.3.3 应用要素：体现对人的全面发展需求的满足 |
| 3.3.4 人力要素：提供“又红又专”的人力资源保障 |
| 3.3.5 制度要素：构建科学高效的工作体制机制 |
| 3.4 高校网络思想政治教育平台的分类 |
| 3.4.1 按平台技术手段分类 |
| 3.4.2 按平台覆盖范围分类 |
| 3.4.3 按平台建设主体分类 |
| 3.4.4 按平台主要功能分类 |
| 3.5 高校网络思想政治教育平台的功能 |
| 3.5.1 教育教学功能 |
| 3.5.2 管理服务功能 |
| 3.5.3 认知实践功能 |
| 3.5.4 娱乐休闲功能 |
| 3.6 本章小结 |
| 第四章 高校网络思想政治教育平台建设与运营 |
| 4.1 高校网络思想政治教育平台建设思路 |
| 4.1.1 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导 |
| 4.1.2 将互联网思维融入高校网络思想政治教育平台建设 |
| 4.2 高校网络思想政治教育平台建设目标 |
| 4.2.1 平台建设与高校教学科研工作结合 |
| 4.2.2 平台建设与师生生活娱乐需求结合 |
| 4.2.3 平台建设与深化高校内部治理结合 |
| 4.2.4 平台建设与国家和社会发展需要结合 |
| 4.3 高校网络思想政治教育平台建设模式 |
| 4.3.1 政府主导的多方合作模式 |
| 4.3.2 独立的互联网化运作模式 |
| 4.3.3 以高校为主的校本化模式 |
| 4.3.4 面向用户的共建共享模式 |
| 4.4 高校网络思想政治教育平台运营 |
| 4.4.1 以法规政策为根本的运行保证 |
| 4.4.2 统分结合的分级组织管理体系 |
| 4.4.3 以技术优势确保平台有效运行 |
| 4.5 本章小结 |
| 第五章 高校网络思想政治教育平台作用与评价机制 |
| 5.1 高校网络思想政治教育平台的作用机制 |
| 5.1.1 环境熏陶机制 |
| 5.1.2 群体认同机制 |
| 5.1.3 灌输与渗透相结合的机制 |
| 5.1.4 实践与自我教育相融合的机制 |
| 5.2 高校网络思想政治教育平台评价的基本原则 |
| 5.2.1 基本思路 |
| 5.2.2 静态评价与动态评价相结合 |
| 5.2.3 定量评价与定性评价相结合 |
| 5.2.4 产品评价和效果评价相结合 |
| 5.3 高校网络思想政治教育平台的评价对象 |
| 5.3.1 对高校网络思想政治教育平台产品的评价 |
| 5.3.2 对高校网络思想政治教育平台运行机制的评价 |
| 5.3.3 对高校网络思想政治教育平台育人效果的评价 |
| 5.4 高校网络思想政治教育平台的评价主体 |
| 5.4.1 政府评价 |
| 5.4.2 高校评价 |
| 5.4.3 用户评价 |
| 5.4.4 第三方机构评价 |
| 5.5 高校网络思想政治教育平台的评价方法 |
| 5.5.1 运行数据评价 |
| 5.5.2 对比分析评价 |
| 5.5.3 抽样调查评价 |
| 5.5.4 跟踪调查评价 |
| 5.6 高校网络思想政治教育平台的评价反馈 |
| 5.6.1 对平台运行机制的反馈 |
| 5.6.2 对平台开发建设的反馈 |
| 5.7 本章小结 |
| 第六章 高校网络思想政治教育平台发展与建议 |
| 6.1 高校网络思想政治教育平台与高校流行文化相融合 |
| 6.1.1 高校流行文化及其特点 |
| 6.1.2 高校流行文化表现形式及影响 |
| 6.1.3 与高校流行文化的融合 |
| 6.2 高校网络思想政治教育平台与高校教育信息化相融合 |
| 6.2.1 网络思想政治教育是教育信息化的应有之意 |
| 6.2.2 将网络思想政治教育平台建设融入教育信息化 |
| 6.2.3 以网络思想政治教育平台建设推动教育信息化发展 |
| 6.3 高校网络思想政治教育平台与新媒体建设相融合 |
| 6.3.1 网络思想政治教育平台的传播优势 |
| 6.3.2 网络思想政治教育平台的受众优势 |
| 6.3.3 网络思想政治教育平台的内容优势 |
| 6.4 高校网络思想政治教育平台与法制建设相融合 |
| 6.4.1 依法推动网络思想政治教育平台的建设 |
| 6.4.2 依法强化网络思想政治教育平台治理 |
| 6.4.3 依法保障网络思想政治教育平台作用发挥 |
| 6.5 本章小结 |
| 第七章 高校网络思想政治教育平台的易班模式 |
| 7.1 易班简介 |
| 7.1.1 基本情况 |
| 7.1.2 发展历程 |
| 7.1.3 易班全国推广计划 |
| 7.2 易班的优势 |
| 7.2.1 易班的产品优势 |
| 7.2.2 易班的政策优势 |
| 7.2.3 易班的平台优势 |
| 7.3 易班作用发挥 |
| 7.3.1 服务导向 |
| 7.3.2 娱乐导向 |
| 7.3.3 育人导向 |
| 7.4 易班发展趋势 |
| 7.4.1 继续深入实施高校易班平台战略 |
| 7.4.2 推动易班教育和网络技术的融合 |
| 7.4.3 以易班为中心的高校思想政治教育体制和机制 |
| 7.5 本章小结 |
| 结束语 |
| 致谢 |
| 参考文献 |
| 攻读博士学位期间取得的成果 |
（5）基于校企合作的在线服务平台的设计与实现（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 选题依据和背景 |
| 1.2 课题的研究目的和意义 |
| 1.3 国内外研究状况 |
| 1.3.1 国内研究概况 |
| 1.3.2 国外研究概况 |
| 1.4 论文的主要研究内容 |
| 1.5 论文的组织结构 |
| 第2章 在线服务平台系统分析与设计 |
| 2.1 系统需求分析 |
| 2.1.1 业务需求分析 |
| 2.1.2 功能需求分析 |
| 2.1.3 非功能性需求分析 |
| 2.2 系统设计 |
| 2.2.1 整体架构设计 |
| 2.2.2 系统功能结构设计 |
| 2.2.3 服务器设计 |
| 2.2.4 软件开发架构设计 |
| 2.2.5 移动终端消息推送分析与设计 |
| 2.3 系统数据库设计 |
| 2.4 本章小结 |
| 第3章 在线服务平台系统详细设计 |
| 3.1 系统总体类图设计 |
| 3.2 自动组卷模块详细设计 |
| 3.3 考试监控模块详细设计 |
| 3.4 防作弊模块详细设计 |
| 3.5 移动终端消息推送详细设计 |
| 3.6 视频转码模块详细设计 |
| 3.7 人才资源数据分析 |
| 3.8 智能数据检测分析 |
| 3.9 本章小结 |
| 第4章 在线服务平台系统实现 |
| 4.1 自动组卷模块的实现 |
| 4.2 考试监控模块的实现 |
| 4.2.1 考试创建的实现 |
| 4.2.2 考试监控的实现 |
| 4.3 防作弊插件的实现 |
| 4.4 移动终端消息推送的实现 |
| 4.4.1 搭建开发环境 |
| 4.4.2 搭建服务器 |
| 4.4.3 配置手机端 |
| 4.4.4 搭建服务器宿主程序 |
| 4.5 视频转码模块的实现 |
| 4.5.1 ffmpeg转码格式 |
| 4.5.2 ffmpeg转码实现 |
| 4.6 人才资源数据分析的实现 |
| 4.6.1 数据分析模块实现过程 |
| 4.6.2 数据分析模块核心技术 |
| 4.6.3 数据分析模块实现结果 |
| 4.7 智能数据检测分析 |
| 4.7.1 添加设备 |
| 4.7.2 绑定应用 |
| 4.7.3 设备控制 |
| 4.8 本章小结 |
| 第5章 在线服务平台系统测试 |
| 5.1 系统的测试环境 |
| 5.2 防作弊功能测试 |
| 5.3 智能设备检测分析功能测试 |
| 5.4 系统性能测试 |
| 5.5 功能测试 |
| 5.5.1 白盒测试和黑盒测试 |
| 5.5.2 功能测试用例设计 |
| 5.5.3 功能性测试结果分析 |
| 5.6 本章小结 |
| 结论 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 个人简历 |
（6）成都工校数字校园基础与应用软件系统设计（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 研究工作的背景与意义 |
| 1.2 数字校园的研究历史与现状 |
| 1.3 本文的主要工作 |
| 1.4 本论文的结构安排 |
| 第二章 数字校园建设主要理论及关键技术 |
| 2.1 数字校园建设的三种架构 |
| 2.1.1 基于URP架构数字校园 |
| 2.1.2 基于知识管理架构数字校园 |
| 2.1.3 基于SOA架构数字校园 |
| 2.2 SOA与Web Service |
| 2.2.1 SOA |
| 2.2.2 Web Service |
| 2.3 云计算 |
| 2.3.1 云计算的概念 |
| 2.3.2 云计算的生态系统 |
| 2.3.3 云计算与数字校园 |
| 2.4 本章小结 |
| 第三章 成都市工业职业技术学校数字校园系统分析 |
| 3.1 学校现状分析 |
| 3.1.1 学校基本情况 |
| 3.1.2 信息化现状 |
| 3.2 学校发展战略及分析 |
| 3.3 数字校园系统需求分析 |
| 3.3.1 系统实施总体目标 |
| 3.3.2 系统功能需求分析 |
| 3.3.3 系统集成需求分析 |
| 3.4 本章小结 |
| 第四章 成都市工业职业技术学校数字校园系统架构设计 |
| 4.1 数字校园战略定位 |
| 4.2 系统整体架构设计 |
| 4.2.1 基础架构服务层 |
| 4.2.2 应用支撑平台层 |
| 4.2.3 业务应用软件层 |
| 4.2.4 用户访问层 |
| 4.3 总体技术路线 |
| 4.3.1 云计算的战略选择 |
| 4.3.2 微软技术方向 |
| 4.3.3 基本实施模式 |
| 4.4 本章小结 |
| 第五章 成都市工业职业技术学校数字校园系统设计 |
| 5.1 基础架构服务层设计 |
| 5.1.1 基础设施和服务 |
| 5.1.2 基础架构云计算 |
| 5.2 应用支撑平台层设计 |
| 5.2.1 统一身份管理平台 |
| 5.2.2 统一流程平台 |
| 5.2.3 统一门户平台 |
| 5.2.4 统一通信平台 |
| 5.2.5 企业服务总线 |
| 5.2.6 数据中心 |
| 5.3 业务应用软件层设计 |
| 5.3.1 决策与指挥职能域应用软件 |
| 5.3.2 教学与科研职能域应用软件 |
| 5.3.3 行政与保障职能域应用软件 |
| 5.3.4 营销推广职能域应用软件 |
| 5.3.5 财务与资产职能域应用软件 |
| 5.3.6 社会服务职能域应用软件 |
| 5.3.7 信息化职能域应用软件 |
| 5.4 用户访问层设计 |
| 5.4.1 用户界定 |
| 5.4.2 工职校信息门户 |
| 5.4.3 工职校App Store |
| 5.5 本章小结 |
| 第六章 成都市工业职业技术学校数字校园系统实现 |
| 6.1 统一用户管理的设计与实现 |
| 6.1.1 UUMS系统集成拓扑 |
| 6.1.2 UUMS开发规范 |
| 6.1.3 同步接.定义 |
| 6.1.4 统一用户管理的实现 |
| 6.2 统一沟通系统的设计与实现 |
| 6.2.1 统一沟通系统设计 |
| 6.2.2 统一沟通系统客户端扩展功能的设计与实现 |
| 6.3 系统测试 |
| 6.3.1 数字校园软件系统集成测试 |
| 6.3.2 云计算平台测试 |
| 6.4 本章小结 |
| 第七章 总结与展望 |
| 7.1 总结 |
| 7.2 后续工作展望 |
| 致谢 |
| 参考文献 |
（7）语义Web服务组合关键技术研究及其在物联网中的应用（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 研究背景及意义 |
| 1.2 语义 Web 服务组合场景及本文关注的问题 |
| 1.2.1 语义 Web 服务组合场景 |
| 1.2.2 本文关注的问题 |
| 1.3 研究现状 |
| 1.3.1 面向组合的候选服务链集获取方法 |
| 1.3.2 语义 Web 服务组合方法 |
| 1.3.3 服务组合结果的复合相似度度量 |
| 1.3.4 系统框架 |
| 1.3.5 语义 Web 服务技术在物联网中的应用 |
| 1.4 论文主要工作与贡献 |
| 1.5 论文组织 |
| 1.6 本章小结 |
| 第二章 面向组合的候选语义 Web服务链的获取方法 |
| 2.1 相关工作 |
| 2.2 本文方法及相关概念 |
| 2.3 基于行为特征的服务单次执行过程获取 |
| 2.4 面向语义 Web 服务组合的超边图模型 |
| 2.4.1 超边图模型及形式化描述 |
| 2.4.2 节点关联函数及构图规则 |
| 2.5 超边图构图算法及流程 |
| 2.5.1 超边图构图算法 |
| 2.5.2 超边图构图流程 |
| 2.6 候选服务链集的获取算法与流程 |
| 2.6.1 候选服务链集获取算法 |
| 2.6.2 获取候选服务流程 |
| 2.7 复杂性分析与对比 |
| 2.7.1 复杂性分析 |
| 2.7.2 与超图模型对比 |
| 2.8 实验与分析 |
| 2.8.1 原型系统 |
| 2.8.2 实验环境 |
| 2.8.3 有效性验证 |
| 2.8.4 性能分析 |
| 2.8.5 方法特点 |
| 2.9 本章小结 |
| 第三章 基于扩展 Petri网模型的语义 Web服务组合 |
| 3.1 相关工作 |
| 3.1.1 组合方法的基础模型 |
| 3.1.2 基于 Petri 网及其扩展模型的组合方法 |
| 3.2 模型扩展描述 |
| 3.2.1 已有基本元素的扩展与表示 |
| 3.2.2 新增的ε库所与ε变迁 |
| 3.3 扩展 Petri 网的描述及服务组合方法 |
| 3.3.1 基于扩展 Petri 网的描述 |
| 3.3.2 服务组合方法及其结果的层次图表示 |
| 3.4 实验与分析 |
| 3.4.1 复杂性分析 |
| 3.4.2 有效性验证与性能测试 |
| 3.4.3 方法特点 |
| 3.5 本章小结 |
| 第四章 语义 Web服务组合的复合相似度度量 |
| 4.1 子服务可用性与权重 |
| 4.1.1 子服务可用性 |
| 4.1.2 子服务权重分析 |
| 4.1.3 库所重要性的确定算法 |
| 4.2 复合相似度计算 |
| 4.2.1 子服务关联相似度算法 |
| 4.2.2 复合相似度及分析 |
| 4.2.3 验证与分析 |
| 4.3 本章小结 |
| 第五章 基于语义 Web服务路由的系统框架 |
| 5.1 相关工作 |
| 5.1.1 已有框架分析 |
| 5.1.2 路由相关技术 |
| 5.2 本文框架概述 |
| 5.3 语义 Web 服务路由 |
| 5.3.1 路由结构、路由表与功能流程 |
| 5.3.2 语义 Web 服务路由的核心算法 |
| 5.3.3 语义 Web 服务路由关键机制 |
| 5.4 总体框架 |
| 5.5 四角色的功能流程 |
| 5.5.1 服务提供商的功能流程 |
| 5.5.2 服务请求者的功能流程 |
| 5.5.3 服务路由的功能流程 |
| 5.5.4 注册中心的功能流程 |
| 5.6 测试与分析 |
| 5.6.1 功能测试 |
| 5.6.2 性能测试 |
| 5.6.3 框架特点分析 |
| 5.7 本章小结 |
| 第六章 在物联网中应用 |
| 6.1 应用场景 |
| 6.2 本体和服务描述 |
| 6.2.1 描述方法 |
| 6.2.2 情景介绍、本体及语义 Web 服务描述 |
| 6.3 关键技术的应用及验证 |
| 6.3.1 领域本体树融合 |
| 6.3.2 语义 Web 服务路由中的路由表 |
| 6.3.3 AutoCarRequest 服务请求及处理 |
| 6.4 本章小结 |
| 结论和展望 |
| 本文的主要工作与贡献 |
| 本文的进一步研究方向 |
| 参考文献 |
| 攻读博士学位期间取得的研究成果 |
| 致谢 |
| 附件 |
（8）基于OFBiz与Android平台的进销存系统设计与实现（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 目录 |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 论文研究背景 |
| 1.2 国内外研究现状和研究意义 |
| 1.3 论文主要内容和创新点 |
| 1.4 论文结构 |
| 1.5 可行性分析 |
| 第二章 系统相关技术 |
| 2.1 OFBiz 相关技术研究 |
| 2.2 Android 相关技术研究 |
| 2.3 Web Service 相关技术研究 |
| 第三章 一体化进销存系统设计与基础交互 |
| 3.1 系统需求分析 |
| 3.2 系统总体设计和开发方法 |
| 3.2.1 一体化进销存系统总体架构 |
| 3.2.2 系统开发方法研究 |
| 3.3 OFBiz 与 Android 数据交互研究 |
| 3.3.1 OFBiz 与 Android 基础数据交互 |
| 3.3.2 OFBiz 与 Android 传输数据类型优化 |
| 第四章 即时信息推送与协同进销存 |
| 4.1 即时信息推送 |
| 4.1.1 现有推送方式分析 |
| 4.1.2 OFBiz 和 Android 推送解决方案 |
| 4.2 协同式进销存 |
| 4.2.1 Web Service 配置和发布 |
| 4.2.2 访问权限控制 |
| 第五章 一体化进销存系统详细设计与实现 |
| 5.1 OFBiz 进销存系统的详细设计和实现 |
| 5.1.1 Web 端开发与运行环境 |
| 5.1.2 表现层 |
| 5.1.3 业务逻辑层 |
| 5.1.4 数据访问层 |
| 5.1.5 业务流详细设计示例 |
| 5.2 移动进销存客户端设计与实现 |
| 5.2.1 Android 总体功能架构 |
| 5.2.2 Android 具体功能分析 |
| 结论 |
| 参考文献 |
| 攻读硕士学位期间取得的研究成果 |
| 致谢 |
| 附录 |
（9）基于协议网关的企业级分布式即时通信系统的研究与实现（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 课题的背景 |
| 1.2 国内外发展现状 |
| 1.2.1 个人即时通信 |
| 1.2.2 企业级即时通信 |
| 1.3 课题研究意义 |
| 1.4 课题研究内容 |
| 1.5 本论文组织结构 |
| 第2章 即时通信技术研究综述 |
| 2.1 即时通信概述 |
| 2.2 即时通信体系结构 |
| 2.2.1 客户机/服务器模式 |
| 2.2.2 P2P模式 |
| 2.2.3 即时通信系统拓扑结构 |
| 2.3 即时通信服务模型 |
| 2.3.1 消息服务 |
| 2.3.2 在线服务 |
| 2.4 常用的IM协议 |
| 2.5 XMPP协议及相关技术 |
| 2.5.1 XMPP概述 |
| 2.5.1.1 XMPP框架 |
| 2.5.1.2 XMPP技术架构 |
| 2.5.2 XMPP协议 |
| 2.5.2.1 XMPP地址 |
| 2.5.2.2 XMPP数据结构 |
| 2.5.2.3 XML流及其元素实例 |
| 2.5.3 XMPP的发展趋势 |
| 2.6 本章小结 |
| 第3章 企业级即时通信系统的需求分析 |
| 3.1 企业级即时通信系统的功能需求 |
| 3.2 企业级即时通信非功能性需求 |
| 3.3 本章小结 |
| 第4章 企业级即时通信系统的总体设计 |
| 4.1 企业级即时通信系统的设计原则 |
| 4.2 企业级即时通信系统的体系结构 |
| 4.3 企业级即时通信系统的网络拓扑 |
| 4.4 企业级即时通信系统数据库 |
| 4.5 本章小结 |
| 第5章 企业级即时通信系统服务器设计实现 |
| 5.1 企业级即时通信系统服务器的模块架构 |
| 5.2 企业级即时通信系统服务器基本功能模块实现 |
| 5.2.1 数据库连接模块 |
| 5.2.2 连接管理模块 |
| 5.2.3 会话管理模块 |
| 5.2.4 认证管理模块 |
| 5.2.5 信息路由模块 |
| 5.3 互联互通协议网关 |
| 5.3.1 协议网关的原理 |
| 5.3.2 协议网关的实现 |
| 5.4 分布式服务器之间的通信 |
| 5.4.1 分布式服务器之间的通信原理 |
| 5.4.2 分布式服务器之间通信的实现 |
| 5.5 中央服务器与分布式子服务器间的数据同步 |
| 5.5.1 基于Web Service的数据同步原理 |
| 5.5.2 基于Web Service的数据同步实现 |
| 5.6 本章小结 |
| 第6章 企业级即时通信系统客户端设计实现 |
| 6.1 企业即时通信系统客户端的模块架构 |
| 6.2 客户端核心功能的实现 |
| 6.2.1 客户端与服务器之间的连接 |
| 6.2.2 客户端与服务器之间的通信 |
| 6.3 本章小结 |
| 第7章 企业级即时通信系统测试分析 |
| 7.1 测试环境 |
| 7.2 测试用例 |
| 7.2.1 系统主要功能测试 |
| 7.2.2 系统性能测试 |
| 7.3 测试结果及分析 |
| 7.4 本章小结 |
| 第8章 总结与展望 |
| 8.1 总结 |
| 8.2 工作展望 |
| 参考文献 |
| 攻读硕士期间发表的论文 |
| 致谢 |
（10）基于校园一卡通的电子商务拓展与应用（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 引言 |
| 1.2 论文的研究背景 |
| 1.2.1 电子商务概况 |
| 1.2.2 校园电子商务的发展现状 |
| 1.3 论文研究目的及意义 |
| 1.4 论文结构及内容 |
| 第2章 校园一卡通环境分析 |
| 2.1 校园一卡通简介 |
| 2.2 应用现状及发展趋势分析 |
| 2.2.1 校园一卡通的应用现状 |
| 2.2.2 校园一卡通的发展趋势 |
| 2.3 校园一卡通的功能分析 |
| 2.3.1 校园一卡通的金融功能 |
| 2.3.2 校园一卡通的支付范围 |
| 2.3.3 校园一卡通支付原理 |
| 2.4 校园一卡通金融功能拓展 |
| 2.5 本章小结 |
| 第3章 面向服务架构理论及技术 |
| 3.1 SOA基本概念 |
| 3.1.1 SOA的定义及特征 |
| 3.1.2 SOA的实现模型 |
| 3.2 Web service技术 |
| 3.2.1 Web服务概念 |
| 3.2.2 Web服务的核心技术 |
| 3.2.3 Web服务的主要开发平台 |
| 3.3 SOA与Web service的关系 |
| 3.4 本章小结 |
| 第4章 SOA架构下的校园电子商务模型研究 |
| 4.1 系统构建的背景 |
| 4.2 安全支付模型设计 |
| 4.3 安全支付模型分析 |
| 4.3.1 校园电子商务系统 |
| 4.3.2 校园一卡通系统 |
| 4.3.3 UDDI注册中心 |
| 4.3.4 合法性认证系统 |
| 4.3.5 支付事务管理器 |
| 4.4 本章小结 |
| 第5章 校园第三方支付平台的设计与实现 |
| 5.1 校园电子商务的SOA总体架构设计 |
| 5.1.1 校园电子商务总体架构图 |
| 5.1.2 构建校园第三方支付平台的必要性 |
| 5.2 校园第三方支付平台设计 |
| 5.2.1 平台功能分析 |
| 5.2.2 平台结构设计 |
| 5.2.3 平台数据库设计 |
| 5.2.4 平台扩展接口设计 |
| 5.3 校园第三方支付平台的实现 |
| 5.3.1 平台开发环境与工具 |
| 5.3.2 支付模块的实现 |
| 5.3.3 认证模块的实现 |
| 5.4 本章小结 |
| 结论 |
| 致谢 |
| 参考文献 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文 |
| 索引 |
四、Web Service在校园即时消息系统中的应用（论文参考文献）
- [1]面向车联网的车辆监控与分析平台的设计与实现[D]. 吴真其. 西南大学, 2021(01)
- [2]基于微服务的一网通办服务门户平台架构关键技术的设计与实现[D]. 谭文宇. 西安电子科技大学, 2020(05)
- [3]基于移动社交商业模式的“酷乐校园”系统的设计与实现[D]. 张勇. 上海交通大学, 2019(06)
- [4]高校网络思想政治教育平台研究 ——以易班建设为例[D]. 易宇峰. 电子科技大学, 2018(06)
- [5]基于校企合作的在线服务平台的设计与实现[D]. 何莉娟. 哈尔滨工业大学, 2019(02)
- [6]成都工校数字校园基础与应用软件系统设计[D]. 林柏涛. 电子科技大学, 2014(03)
- [7]语义Web服务组合关键技术研究及其在物联网中的应用[D]. 林跃东. 华南理工大学, 2013(02)
- [8]基于OFBiz与Android平台的进销存系统设计与实现[D]. 杨朗. 华南理工大学, 2012(01)
- [9]基于协议网关的企业级分布式即时通信系统的研究与实现[D]. 崔杰. 华南理工大学, 2010(04)
- [10]基于校园一卡通的电子商务拓展与应用[D]. 孙书雅. 西南交通大学, 2010(10)