一、校企产权改革步入敏感地带(论文文献综述)
唐蜜[1](2021)在《我国西部地区电子竞技产业现状及发展策略研究》文中研究表明2020年12月16日,亚奥理事会在第39届全体代表大会上宣布了电子竞技成为2022年杭州亚运会的正式比赛项目,意味着电竞健儿也将为国家奖牌榜的繁荣添砖加瓦,这对于一直想摆脱社会认知桎梏的电子竞技无疑具有里程碑式的意义。电子竞技简称“电竞”,是以线上游戏为基础,信息技术为核心,软硬件设备为器械、在虚拟环境中进行公平、统一竞赛规则的对抗性体育项目。从人民日报中的“电子海洛因”到“中国创造”,从大众视野里的“玩物丧志”到“为国争光”,在短短二十余年的国内历史变迁中,电子竞技已成长为一个极具潜力的朝阳文化产业。作为数字领域新业态的重要组成,“千亿电竞规模”“新型文化载体”“潮流数字体育”等热门标签也促使各大城市争先抢滩布局电竞产业。除了众所周知的上海、北京等东部电竞热土外,以西安、成都为首,具有浓厚氛围的西部电竞团体也紧跟热潮,并逐步发展为“西部大开发”中新的经济增长点。但经梳理发现,西部电竞现有的理论研究体系还尚未搭建起产业实践的全貌,诸多问题都暴露了电子竞技“野蛮生长”后未被厘清的迷雾区域,而这些也为西部电竞的可持续发展埋下了隐患。本课题正是将目光聚焦于西部电竞这个特殊切面,从宏观上把控电子竞技在当代语境里的整体呈现,从微观上探寻电子竞技在西部地域里的价值内涵,进而以小见大、以点带面的为我国整体电子竞技产业化开发经验与未来发展策略提供宝贵借鉴。主要研究内容涵盖以下部分:传统变革。依托相关文献梳理与前人研究基础,纵向探讨“电子竞技”传统艺术性质及时兴内涵的演化流变,横向挖掘前沿“游戏学”视角下电竞社交场景的再构建以及文化旋律的再变奏,进而探析疫情“黑天鹅”为电子竞技的线下产业延伸与线上生态重构带来的机遇与挑战。产业共建。紧扣文化产业发展脉络,深入西部电竞本体展开系统性的考量。从政策红利剖析东西部城市争先抢滩“电竞之都”的布局因果;从高校青年到女性玩家到移动全民化的纵深演进探究西部受众如何引领电竞风暴;再从千亿产业蓝海中注视西部代表城市古都西安与天府成都跨媒介艺术融合的独特模式,三位一体共建电竞产业循环生态圈。瓶颈破局。立足后疫情时代的特殊背景,探讨西部电竞该如何寻找新的发力点与未来视角。通过总结梳理产业的发展现状,指出了关于社会观念落后、电竞人才缺乏、西部基建不足、行业规范杂乱等发展瓶颈并提出了“竞”亦求“精”的破局思路。展望中国电子竞技产业未来“5G+VR”“游戏+体育”的多模态新风向标,力求让电子竞技文化产业向着更常态化、专业化、多元化的方向与时俱进。
邢畅[2](2019)在《自媒体商业化运营中的道德问题研究》文中指出当今社会,随着网络信息技术的不断发展,自媒体已成为人们生活中不可或缺的新型媒介形式,而在自媒体高速发展的过程中,一些自媒体主体不满足于自媒体最初单纯的信息分享功能,逐渐将自媒体行业扩展到商业领域,近几年,自媒体的商业化发展已成为常态。然而,自媒体商业化运营的过程中出现了很多的问题,有些自媒体人、自媒体平台或自媒体公司罔顾行业道德规范,利用网络社会的虚拟性和相关法律法规不够完善的漏洞,为了金钱利益实施不正当的商业行为,这种行为不仅会使自媒体商业规则遭到践踏,网络生态环境受到影响,而且会引发社会信任危机,不利于我国社会的公共道德秩序建设。论文针对这种现象,深入挖掘自媒体不良商业理念和商业行为背后的根本原因,并提出相应的解决对策。本文主要采取了文献法和案例法等研究方法,界定了自媒体及其商业化运营的概念和特点,综合分析了当前自媒体商业化运营的发展现状,总结了当前自媒体商业化运营中产生的道德问题,具体表现为破坏社会诚信体系,内容造假;引发行业恶性竞争,唯数据论;侵犯他人权益,抄袭剽窃;扰乱正常的网络舆论环境,恶意造谣;蓄意传播非主流价值观,发布和传播低俗内容等。这些道德问题的发生一方面是由于网络社会的虚拟性和自媒体本身存在着弊端,另一方面,自媒体的商业评价机制存在的问题、相关监管机制的不得力、社会网络道德教育的缺位等也是造成此类道德问题的原因。据此本文总结出自媒体商业化运营应遵循的道德原则,并提出解决自媒体商业化运营中道德问题的相应对策,即国家层面完善相关法律法规,自媒体传播主体提高自律性,自媒体平台加强内部监管,社会营造良好的媒介生态环境。希望可以为自媒体相关的制度以及公共政策的建立和完善提供道德视角的借鉴,为自媒体商业化运营提供理论指导,有助于维持自媒体商业秩序的稳定、良性发展,营造清朗的网络空间。
石宇[3](2018)在《融资对企业创新影响的研究》文中研究表明今年是改革开放40年。回首过去,得益于劳动力与资源的低成本优势,我国经济快速发展,成果显着。然而,随着世界经济一体化的不断深入和我国发展水平的不断提高,我国低成本优势逐渐消失,人口与资源红利进一步减少,经济结构调整、经济增速放缓、债务杠杆上升、产能过剩等一系列挑战陆续出现,“中等收入陷阱”摆在面前。进入“新常态”,我国经济需要找到新的增长点和驱动力,找到实现“帕累托最优”的技术路径。科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑。实施创新驱动发展战略,加快实现由低成本优势向创新优势的转换,可以为我国持续发展提供强大动力。而金融作为现代经济的核心,是实体经济发展的重要推手,也是实现创新驱动战略转型的必要保障。金融是创新的血液,金融可以为创新提供充足的资金融通的渠道。如何借助资本的力量构建和完善自身创新能力,实现创新与商业价值的互相转换,是我国企业在日益激烈的国际市场竞争形式下胜出的关键。研究融资对企业创新影响这一问题越来越多地受到国内外学者的关注。然而,在当前的研究中,全面系统地分析融资行为对创新各方面影响的研究不多,考察融资对创新的直接与间接作用机制的很少,而探讨融资对企业全面创新影响的研究更是凤毛麟角。在此背景下,本研究基于融资与创新相关理论,围绕“融资对创新有什么影响”“融资如何影响创新”等核心问题,将企业创新活动从前端创新决策到尾端创新产出的全过程进行梳理。经过长时间大范围地收集筛选,作者手动整理构建了含有近500万条专利信息的专利数据信息库。随着数据水平的提高,本研究得以在创新的不同阶段融入新的考察内涵和衡量标准,具体分析融资行为对创新过程每一部分的影响,并研究融资以何种作用路径影响创新,最终在企业全面创新管理的框架下,探讨融资对创新带来的影响和效应。本研究主要通过以下几部分展开:(1)文献综述与理论梳理。通过对融资结构理论和技术创新、创新资源观及全面创新管理理论的回顾,对以往关于融资与创新相互关系的研究的梳理,归纳现有文献的理论成果和研究不足,为本研究提供了理论支持和论证基础,为之后的分析做了充足铺垫。(2)对我国企业融资与创新现状进行宏观分析。本研究针对我国企业融资和创新的现状及特征进行了宏观层面的描述性分析。通过大量数据收集,运用数据包络分析及3D专利地形图等先进方法,多角度、多层次地揭示了我国企业融资与创新发展的历程、现状和特征以及当前面临的问题。为后续进一步实证分析奠定了基础,提供了直观的逻辑背景。(3)融资行为对企业创新绩效、创新特征与创新决策影响的实证分析。本文丰富了对创新的考察内涵,为创新过程的不同阶段融入了新的衡量标准,引入创新领域的“赫芬达尔指数”等,以1220家A股上市公司和214家未过会企业为样本,全面探讨融资行为对创新各个维度的影响。(4)融资对企业创新影响路径的实证分析。本文通过进行验证性因子分析并搭建结构方程模型,将融资与创新多个方面的因素纳入统一的分析架构中,讨论了融资的相关方面在企业经营管理层面影响下对创新绩效的直接和间接作用。(5)融资对企业全面创新影响的案例分析。本文在全面创新管理理论的框架下,结合我国制造业的多家样本企业,通过实地调研、访谈与问卷等形式,全面深入地分析了融资对其技术创新、管理创新、文化创新及商业模式创新的影响,构建了融资与创新互相刺激与牵制的“斯特林发动机”模型。基于以上研究论证工作,本文主要得出以下结论:(1)融资行为对企业创新有着正面为主但仍旧复杂的影响。一方面,融资会助推企业加大研发投入,促使创新数量上升;另一方面,与充足资金同时而来的社会监督和信息披露以及对市场价值短期表现的追求使得企业在一定程度上放弃了对高风险高收益的创新的选择,导致企业创新质量下降。其次,融资会降低企业的创新普适性和创新新颖性,企业引用专利和被引用专利的集中度上升。这符合“职业前景假说”和“平静生活假说”的预期。另外,融资对创新类型也有复杂影响。相比于实用新型专利和外观设计专利,融资对发明专利有显着负面的影响。这说明企业融资后更倾向于进行“增长式”的创新而非“突破式”的创新。值得一提的是,较以往研究和直观推理的结果有所不同,本文得出结论:融资后企业创新更倾向于内部创新。这不仅证明了企业融资后多样化反应的存在,也为学术界提供了未来研究的新思路。此外,企业性质和所处行业都会在上述影响过程中起到不同的调节作用。总起来说,相比于国有企业,企业上市后,民营企业缓解融资束缚的效果弹性更大。(2)融资规模、资本结构和股权结构在企业研发、销售和管理的影响下,对创新绩效有直接和间接的作用。融资各个部分对创新数量有正面的总效应,对创新质量有负面的总效应。融资对创新绩效的影响主要还是通过直接作用路径实现。另外,研发投入的间接作用最为明显,而销售投入和管理投入的间接作用随着影响主体不同而不断变化。(3)企业融资对其全面创新有总体正面影响。本文基于全面创新管理理论框架,通过对四家我国制造业典型企业的案例分析,发现企业融资对技术创新有总体为正的影响,与实证分析部分结论一致。企业融资后,创新数量上升,创新质量下降;内部创新下降,外部创新上升。融资对管理创新的影响兼具正负,以正效应为主,对文化创新与商业模式创新有正面的影响。在创新驱动发展战略大背景下,本文的研究结论和成果不仅丰富了融资与创新相互关系方面的理论研究,同时对我国企业辨析融资与创新之间的内在联系,更好地运用融资手段提高创新能力,形成核心竞争优势有着重要意义,对我国进一步加强金融服务实体经济,完善资本市场助力企业创新有较强的参考价值。
张学亮[4](2017)在《“双创”视阈下大学生就业教育研究》文中进行了进一步梳理大学生就业教育处于高校人才培养“最后一公里”的关键环节,是一项集思想性、科学性和时代性于一体的特殊的教育实践活动;表面上它是以促进大学生就业为目的,实质上同样担负着“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的功能。随着“大众创业、万众创新”发展战略的提出,大学生面临的就业方式、就业结构、就业形势等都将发生深刻的变化。推动大学生由就业转向创业、以创业带动就业就成为“双创”的客观要求。由此,要求大学生就业教育在教育理念、教育目标、教育模式、队伍建设等方面进行调整,以推动大学生在契合“双创”要求的同时,树立理性的就业创业观念,实现职业稳定发展。本研究分为导论、六章和结论导论部分:回答了“双创”视阈下开展大学生就业教育研究的原因。大学生就业难、大学生就业形势的发展变化、大学生就业教育面临的发展困境是提出本论题的主要缘由。助力创新创业人才培养、彰显就业教育的时代价值、推动就业教育学科发展是研究的理论意义。提高大学生就业质量、提高就业教育实效和维护社会和谐稳定是其实践意义。另外,通过文献梳理,对当前大学生就业教育的国内外研究现状进行了概述分析,明确了当前大学生就业教育研究中存在的薄弱环节,并提出了研究的重难点及创新点。第一章:开展“双创”与大学生就业教育内涵的研究。结合“双创”提出的时代背景,分析“双创”蕴含着“动力”“公平”“富民”“强国”的时代价值。据此提出了“双创”的内涵。同样,结合大学生就业教育的价值、功能,通过理清就业教育与就业指导、创业教育、职业教育之间的关系,提出了大学生就业教育的内涵。结合“双创”与大学生就业教育的内涵,提出“双创”对大学生就业教育具有目标导向、理念更新、教育转型发展的价值。并据此提出“双创”视阈下大学生就业教育目标要体现时代性、就业教育活动要体现协同性、就业教育方式要把握规律性。第二章:开展“双创”视阈下大学生就业教育现状的研究。通过问卷调查、实地走访、网络访谈等方式开展了为期一年的调查研究。通过深入分析调查结果,提出目前大学生就业教育呈现政策支持扎实推进、创业就业趋向明显、教育模式面临转型、队伍建设日趋重视的发展态势。但同时大学生就业教育也存在被弱化、教育目标模糊、队伍能力不适、教育方式简单僵化等的问题,并结合存在的问题,提出对“双创”与大学生就业教育之间的关系认知不清、就业教育目标缺乏全面认识、就业教育队伍整体推进不力、就业教育方式创新程度不够是存在上述问题的主要原因。第三章:开展“双创”视阈下大学生就业教育目标与理念的研究。理念与目标实际上就是要回答“双创”视阈下大学生就业教育应该如何定位的问题。依据十八大以来党和国家出台的就业创业政策、依据经济发展新常态阶段的经济社会发展形势、依据大学生就业观念和就业行为现实状况,提出“双创”视阈下大学生就业教育要树立服务更高质量就业、树立引导学生规划职业人生、树立培育创新创业人才的理念。提出应该确定“就业转向创业、创业带动就业”“理性就业创业观念”“实现职业稳定发展”的就业教育目标。第四章:开展对大学生就业教育模式及其运行机制的研究。目的是回答“双创”视阈下大学生就业教育要采用何种教育方式。结合“双创”人才培养需求,提出要采用就业创业教育转化模式、就业专业教育渗透模式、创新创业价值引领模式。并结合新的教育模式,提出就业需求导向机制、就业创业分流机制、协同合力发挥机制,以推动就业教育模式的有效运行。第五章:开展对大学生就业教育队伍建设的研究。提出“双创”视阈下大学生就业教育队伍建设,要按照职业化、专业化和专家化的总体思路建设;同时,要按照有能力、有担当、有条件的具体要求加强队伍建设。第六章:为保障“双创”视阈下大学生就业教育的有序推进,提出建立大学生就业创业教育资源整合制度,以推动就业创业教育一体化发展;建立就业教育师资队伍管聘制度以落实就业教育职业化、专业化和专家化的发展思路和发展要求;建立就业跟踪服务制度,以落实就业转向创业、创业带动就业的目标;建立就业教育效果评价制度,以推动就业教育沿着设定的轨道与时俱进的发展。结论部分:进一步指出了研究“双创”视阈下大学生就业教育的必要性,总结了研究成果以及研究的创新点,并指出了研究中存在的问题,以及今后进一步深化研究的方向。
查海岩[5](2012)在《广东省产业转移工业园发展的问题与对策研究 ——基于政府作用的视角》文中认为改革开放以来,伴随着经济全球化的浪潮,我国东部沿海地区率先取得了跨越式发展,但同时也使得沿海城市由于土地、水、电、劳动力等生产要素的出现了短缺而导致价格上涨,而企业因成本上涨而不得不向外迁徙到低成本的发展空间,这一点在广东省表现得更为明显。为此,从2005年开始,一场由广东省政府主导、政策支持下的产业转移工业园建设率先从山区及东西两翼与珠江三角洲联手来共同推进。当然这种有效的经济行为虽然一出现就受到了学界的关注,但是其具体的概念以及具体的内涵等还处于挖掘的阶段,并没有形成统一的定论。对于产业转移目前在国际上比较认同的观点就是产业从某些国家以及地区转移到别的国家或者地区,其实产业转移的实质就是企业的跨国或者是跨地区的投资及迁移活动。但不管是怎样的定论,我们都不能忽视的是在这些迁移以及投资的背后容易形成一些产业转移园区,这些园区的建立很大的程度上能够促进地方经济的活跃以及发展。而广东省作为我国对外开放的一个地区,其经济相对来说比较繁荣,在产业转移中有着绝对的区位以及经济优势,也形成了一系列的产业转移园区,极大的促进了当地经济的繁荣。但是在这些繁荣的背后,我们也不可忽视产业园在发展中存在的一些问题。据此,本文在参考大量国内外文献资料的基础上,试图从政府作用的角度来对广东省产业转移园区进行研究,继而从产业发展规划、园区规划布局、园区管理制度建设三个层面来探索其发展过程中存在的问题,并以此为基础来进行解决措施的探索。笔者认为可以从完善产业转移工业园产业规划、科学进行产业转移工业园布局、加强园区规划建设管理、健全园区制度建设等方面来进行转移工业园的建设和完善,从而促进产业转移园区体制的完善,管理方法的创新等,让产业园区的发展更加科学化,提升其良好经济效益以及社会效益。
祖延龙[6](2012)在《我国规划型大学城共享区设计方法初探 ——以泸州教科城项目为例》文中提出当前由于扩招、校区合并、老校区功能老化急需功能置换等原因,大学城的建设越来越多,并且规模越来越大,随着时代的发展,大学城的发展趋势、体质结构、经济条件和社会化等各种因素的不断转变,大学城的功能、结构、面积指标、内容等也在随着发展不停的改变,本文主要研究的共享区因为附属大学城一个不可分割的重要组成部分,必然也受到前面各种因素的冲击。大学城共享区肩负着各大学与城市两者的资源共享使命,也是体现大学城特色与个性的重要方面,但目前,从国内大学城的建设情况看,由于土地使用性质、开发者的利益、资金来源、建设时序等诸多因素,已建大学城共享区存在着许多问题,如不按原规划建设、资金短缺缺少共享设施、面积过大或过小、共享区与大学结构模式不合理等,诸多问题造成师生没有较好的享受到共享区公共设施,没有达到共享的目的。由于目前国内对共享区几乎没有专门论述,笔者不敢妄加揣测,主要是通过对前人论述与自身调查,对大学城进行详细解读与分析,总结出基本的模式、面积指标、内容构成等,并结合笔者参与的泸州教科城项目进行共享区规划设计的详细剖析,提出了主要的规划思路和方法。以供今后大学城共享区规划建设借鉴与参考之用,本文主要分为四个部分,共七章:第一章是问题的提出,主要介绍了当前我国高等教育改革发展的趋势和大学城建设情况,阐述了研究型大学城共享区的理论意义和现实意义,并对研究方法和研究范围等做出了说明。第二章是对资源共享概念、共享形式、基本模式以及共享的必要性进行了阐述,并通过对国内已建大学城共享区的建设情况与使用状况做了论述,剖析了共享区建设的经验教训和优缺点,以此作为泸州教科城规划设计的借鉴。第三章到第六章主要是针对泸州教科城共享区的规划模式、规划内容、面积指标的确定、共享区与大学之间的关系等方面做了详细的阐述,并结合国内已有的理论方法,最后确定了各部分最终的结论。第七章主要是针对泸州科教城项目的参与规划设计,引发笔者对于今后大学城共享区建设的思考,提出了建议性的规划方法与思路。
王志民[7](2003)在《论“走出去”战略与制度创新》文中研究指明本文以马克思的“世界市场”和“全球生产”理论,列宁、毛泽东的积极开展对外经济联系理论和邓小平、江泽民的扩大对外开放、全面提高开放水平思想为指导,以马克思主义唯物辩证法为基本研究方法,同时借鉴西方经济学中关于国际贸易和跨国投资经营中的一些主要理论,紧密结合当前中国建立社会主义市场经济体制和加入世贸组织的新形势,对中国实施“走出去”战略问题进行了全面、深入的研究和探讨。 中国企业“走出去”开展跨国投资与国际化经营发展迅速,也取得一定成效,但总体上仍处于国际化经营的初级阶段,且存在不少问题。本文把“走出去”放在中国经济、社会发展的宏观背景和开放改革互动不断加强的总体趋势中加以考察,通过对发达国家与发展中国家的国际化经营的比较和对中国企业最先与最大的“走出去”群体——香港中资企业的实证分析,深刻地阐明了实施“走出去”这一国家发展战略的可能性、必要性和紧迫性,揭示了中国企业“走出去”中存在的种种问题及其症结所在,强调了必须以制度创新为突破点,抓住当前契机,全面推进政府管理体制和企业制度及其运行机制的重大变革,完善各种支持、服务措施,才能保障“走出去”战略的顺利实施,使中国企业的国际化经营取得更大的发展。
二、校企产权改革步入敏感地带(论文开题报告)
(1)论文研究背景及目的
此处内容要求:
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例:
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
(2)本文研究方法
调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、校企产权改革步入敏感地带(论文提纲范文)
(1)我国西部地区电子竞技产业现状及发展策略研究(论文提纲范文)
摘要 |
ABSTRACT |
1 绪论 |
1.1 研究背景 |
1.2 研究意义 |
1.3 研究现状 |
1.4 研究方法 |
1.5 研究创新 |
1.6 研究内容 |
2 传统变革:当代语境下的电子竞技 |
2.1 从游戏到体育——电子竞技概况 |
2.2 循环生态系统——电子竞技产业 |
2.3 “游戏学”新视角下的电子竞技 |
2.4 疫情“黑天鹅”的机遇与挑战 |
2.5 西部电竞大开发的时代契机 |
2.6 本章小结 |
3 红利布局:我国西部电子竞技产业政策 |
3.1 “电子海洛因”到“中国创造” |
3.2 政府“松绑”牵引电竞“腾飞” |
3.2.1 电子竞技的“上分之路” |
3.2.2 政策红利点燃行业烟火 |
3.3 东部城市+电竞的协同演化 |
3.3.1 上海——打造全球电竞之都 |
3.3.2 深圳——冲击电竞产业中心 |
3.4 西部城市+电竞的双向赋能 |
3.4.1 成都——深耕手游企业研发 |
3.4.2 西安——共创“一带一路”文化 |
3.5 本章小结 |
4 头号玩家:我国西部电子竞技产业受众 |
4.1 核心玩家引领电竞风暴 |
4.1.1 西部高校林立的浓厚电竞氛围 |
4.1.2 “电竞追光者”的青春绽放 |
4.2 女性话语权的游戏市场变革 |
4.3 西部“王者”崛起开启全民化时代 |
4.4 本章小结 |
5 掘金路径:我国西部电子竞技产业运营 |
5.1 千亿蓝海的电竞产业革命 |
5.1.1 西部电竞俱乐部——体育化目标 |
5.1.2 直播变量增现——内容化传播 |
5.2 文化古都西安与电竞的热血碰撞 |
5.3 成都东郊热土唤醒天府电竞记忆 |
5.4 本章小结 |
6 不破不立:西部电竞产业发展的瓶颈与破局 |
6.1 西部电子竞技产业发展问题总结 |
6.1.1 “观念”与“人才”西部电竞发展的头等问题 |
6.1.2 成都基建不足错失良机 |
6.1.3 电竞圈行业规范杂乱 |
6.1.4 “雌雄莫辨”西部游戏产品质量有待提升 |
6.2 西部电子竞技产业发展策略选择 |
6.2.1 政府引导加强西部电竞行业顶层设计 |
6.2.2 市场发力提高西部电竞本土化程度 |
6.2.3 电竞教育致力培养西部精英人才 |
6.2.4 电竞IP与泛娱乐文化创新融合 |
6.3 本章小结 |
7 总结和展望 |
7.1 总结 |
7.2 展望 |
致谢 |
参考文献 |
附录A 电子竞技大事记 |
攻读学位期间发表的学术论文目录 |
(2)自媒体商业化运营中的道德问题研究(论文提纲范文)
摘要 |
abstract |
第一章 引言 |
一、选题的背景和意义 |
(一)选题背景 |
(二)研究意义 |
二、国内外研究现状 |
(一)国内研究现状 |
(二)国外研究现状 |
三、研究方法和创新点 |
(一)研究方法 |
(二)创新点 |
第二章 自媒体商业化运营概述及其道德原则 |
一、自媒体概述 |
(一)自媒体的界定 |
(二)自媒体的特征 |
(三)自媒体的类型 |
二、自媒体商业化运营概述 |
(一)自媒体商业化运营的界定 |
(二)自媒体商业化运营的策略 |
(三)自媒体商业化发展的现状 |
三、自媒体的商业化运营应遵循的道德原则 |
(一)诚实守信原则 |
(二)人道主义原则 |
(三)平等公正原则 |
(四)正确的义利观 |
第三章 自媒体商业化运营中的道德问题及原因分析 |
一、自媒体商业化运营中的道德问题 |
(一)内容造假,破坏社会诚信体系 |
(二)唯数据论,引发行业恶性竞争 |
(三)抄袭剽窃,侵犯他人合法权益 |
(四)恶意造谣,扰乱网络舆论环境 |
(五)内容低俗,传播非主流价值观 |
二、自媒体商业化运营中产生道德问题的原因 |
(一)网络社会的虚拟性和自媒体的弊端 |
(二)自媒体的商业评价机制存在问题 |
(三)自媒体相关监管体制机制不得力 |
(四)自媒体相关网络道德教育的缺失 |
第四章 解决自媒体商业化运营中道德问题的对策 |
一、完善自媒体相关法律法规 |
(一)提高立法的科学性和及时性 |
(二)加强执法过程中的协作配合 |
二、提高自媒体传播主体的自律性 |
(一)自媒体人自觉提升道德修养 |
(二)自媒体公司自觉规范商业行为 |
三、加强自媒体平台内部监管 |
(一)完善自媒体人的资格准入机制 |
(二)协调与传播主体间的利益关系 |
(三)建立健全内容及资金监管机制 |
四、营造良好的媒介生态环境 |
(一)构建合理的商业评价机制 |
(二)注重加强全民网络道德教育 |
(三)提升受众自身媒介道德修养 |
结语 |
参考文献 |
致谢 |
个人简历 |
(3)融资对企业创新影响的研究(论文提纲范文)
致谢 |
摘要 |
Abstract |
1 绪论 |
1.1 研究背景与意义 |
1.1.1 现实背景 |
1.1.2 理论背景 |
1.2 问题的提出 |
1.2.1 现有研究不足 |
1.2.2 本文拟解决的关键问题 |
1.3 技术路线与研究方法 |
1.3.1 技术路线 |
1.3.2 研究方法 |
1.4 章节安排 |
1.5 本文的创新点 |
1.6 本章小结 |
2 文献综述与理论发展 |
2.1 国内外关于企业融资的研究综述 |
2.1.1 企业融资理论综述 |
2.1.2 企业融资决策要素综述 |
2.1.3 企业融资经济结果综述 |
2.2 国内外关于企业创新的研究综述 |
2.2.1 技术创新综述 |
2.2.2 创新资源综述 |
2.2.3 创新管理综述 |
2.2.4 创新系统综述 |
2.3 国内外关于企业融资对其创新影响的研究综述 |
2.3.1 国外企业融资对创新活动的影响研究综述 |
2.3.2 国内企业融资对创新决策的影响研究综述 |
2.3.3 国内企业融资对创新绩效的影响研究综述 |
2.4 文献评述 |
2.4.1 企业融资 |
2.4.2 企业创新 |
2.4.3 企业融资与企业创新 |
2.4.4 评述总结 |
3 我国企业融资现状与特征分析 |
3.1 我国企业融资发展历程及现状概述 |
3.1.1 我国企业融资发展历程 |
3.1.2 我国企业融资现状概述 |
3.2 我国企业融资渠道分析 |
3.2.1 企业自筹 |
3.2.2 间接融资 |
3.2.3 直接融资 |
3.2.4 政府扶持资金 |
3.3 我国企业融资效率分析 |
3.3.1 企业融资效率的DEA评价方法 |
3.3.2 企业融资效率的总体评价 |
3.3.3 企业融资效率的行业比较 |
3.3.4 企业融资效率的区域比较 |
3.3.5 企业融资效率的企业性质特征 |
3.3.6 不同上市板块企业融资效率对比 |
3.4 我国企业融资问题分析 |
3.4.1 中小企业融资难 |
3.4.2 高杠杆高风险 |
3.4.3 融资结构不合理、融资效率偏低 |
3.5 本章小结 |
4 我国企业创新现状与特征分析 |
4.1 我国企业创新投入现状分析 |
4.1.1 资金投入 |
4.1.2 人员投入 |
4.2 我国企业创新产出现状分析 |
4.2.1 区域特征:粤江浙领跑全国,梯队趋势明显 |
4.2.2 行业特征:技术创新成果集中度高,制造业占据绝对领先地位 |
4.3 我国创新能力现状分析 |
4.3.1 我国国家创新能力纵向分析 |
4.3.2 与其它国家创新能力横向对比分析 |
4.4 本章小结 |
5 企业融资对其创新影响的研究方法 |
5.1 研究思路与方法 |
5.2 数据收集 |
5.2.1 实证研究部分数据 |
5.2.2 案例研究部分数据 |
5.3 样本描述 |
5.3.1 上市企业的样本描述 |
5.3.2 未过会企业的样本描述 |
5.4 相关检验 |
5.5 本章小结 |
6 我国企业融资与创新绩效的实证分析 |
6.1 理论梳理与假设提出 |
6.2 变量选取及定义 |
6.2.1 被解释变量 |
6.2.2 解释变量 |
6.2.3 调节变量 |
6.2.4 控制变量 |
6.3 数据描述 |
6.4 模型建立 |
6.5 实证结果及分析 |
6.5.1 上市对企业创新数量的影响 |
6.5.2 上市对企业创新质量的影响 |
6.5.3 上市对企业创新质量分布的影响 |
6.5.4 上市对企业研发人员创新效率的影响 |
6.5.5 上市对企业研发资金创新效率的影响 |
6.5.6 企业性质在上市对企业创新影响中的调节作用 |
6.6 进一步讨论 |
6.6.1 作用渠道 |
6.6.2 稳健性检验 |
6.7 本章小结 |
7 我国企业融资与创新特征的实证分析 |
7.1 理论梳理与假设提出 |
7.2 变量选取及定义 |
7.2.1 被解释变量 |
7.2.2 解释变量 |
7.2.3 调节变量 |
7.2.4 控制变量 |
7.3 数据描述 |
7.4 模型建立 |
7.5 实证结果及分析 |
7.5.1 上市对创新特征的影响 |
7.5.2 企业性质在上市对企业创新特征影响中的调节作用 |
7.5.3 企业所处行业在上市对企业创新特征影响中的调节作用 |
7.6 本章小结 |
8 我国企业融资与创新决策的实证分析 |
8.1 理论梳理与假设提出 |
8.2 变量选取及定义 |
8.2.1 被解释变量 |
8.2.2 解释变量 |
8.2.3 调节变量 |
8.2.4 控制变量 |
8.3 数据描述 |
8.4 模型建立 |
8.5 实证结果及分析 |
8.5.1 公司专利类型的构成 |
8.5.2 公司专利来源的结构 |
8.5.3 按企业性质回归 |
8.6 本章小结 |
9 我国企业融资对创新作用路径的实证分析 |
9.1 理论梳理与假设提出 |
9.1.1 融资行为对创新的影响 |
9.1.2 资本结构对创新的影响 |
9.1.3 股权结构对创新的影响 |
9.1.4 融资对研发投入的影响 |
9.1.5 企业融资对管理的影响 |
9.1.6 企业融资对销售的影响 |
9.2 变量与数据 |
9.2.1 变量设置 |
9.2.2 数据选取与描述 |
9.3 模型建立 |
9.3.1 结构方程模型(SEM) |
9.3.2 数据检验 |
9.3.3 方程构建 |
9.4 实证结果与分析 |
9.4.1 企业融资对创新数量影响的作用机制 |
9.4.2 企业融资对创新质量影响的作用机制 |
9.4.3 企业融资对创新绩效的影响的效应分析 |
9.4.4 企业融资对创新绩效的影响的路径分析 |
9.5 本章小结 |
10 企业融资对其创新影响的案例分析:基于我国多家制造业企业 |
10.1 理论梳理及文献综述 |
10.1.1 技术创新 |
10.1.2 管理创新 |
10.1.3 文化创新 |
10.2 分析框架 |
10.2.1 作用机制 |
10.2.2 衡量方法 |
10.3 研究方法 |
10.3.1 案例分析 |
10.3.2 样本企业选择 |
10.3.3 数据收集 |
10.3.4 公司背景 |
10.4 案例内分析 |
10.4.1 晨光文具 |
10.4.2 海尔集团 |
10.4.3 上汽集团 |
10.4.4 中车四方股份公司 |
10.5 案例间对标分析 |
10.5.1 技术创新 |
10.5.2 管理创新 |
10.5.3 文化创新 |
10.5.4 商业模式创新 |
10.5.5 竞争优势 |
10.5.6 作用和反馈 |
10.6 本章小结 |
11 主要结论、政策建议及研究展望 |
11.1 主要结论 |
11.1.1 创新绩效方面 |
11.1.2 创新特征方面 |
11.1.3 创新决策方面 |
11.1.4 作用路径方面 |
11.1.5 全面创新管理方面 |
11.2 政策建议 |
11.2.1 国家层面的政策建议 |
11.2.2 企业层面的经营建议 |
11.3 研究展望 |
参考文献 |
附录1 访谈提纲 |
附录2 调查问卷 |
附录3 调查问卷 |
作者简历及在学期间所取得的主要科研成果 |
(4)“双创”视阈下大学生就业教育研究(论文提纲范文)
摘要 |
ABSTRACT |
导论 |
一、选题的缘由和意义 |
(一)选题的缘由 |
(二)选题的意义 |
二、国内外研究现状 |
(一)国内研究现状 |
(二)国外研究现状 |
(三)国内外研究现状述评 |
三、研究的基本思路和方法 |
(一)研究的思路 |
(二)研究的方法 |
四、研究的重难点和创新点 |
(一)研究的重点 |
(二)研究的难点 |
(三)研究的创新点 |
第一章“双创”与大学生就业教育的内涵、价值及时代要求 |
一、“双创”与大学生就业教育的内涵 |
(一)“双创”的内涵 |
(二)大学生就业教育的含义及特性 |
二、“双创”对大学生就业教育的价值 |
(一)“双创”作为一种政策措施:具有教育目标导向的价值 |
(二)“双创”作为一种文化现象:具有教育理念更新的价值 |
(三)“双创”作为一种实践活动:具有教育转型发展的价值 |
三、“双创”对大学生就业教育提出新的时代要求 |
(一)“双创”视阈下大学生就业教育目标要体现时代性 |
(二)“双创”视阈下大学生就业教育活动要增强协同性 |
(三)“双创”视阈下大学生就业教育方式要把握规律性 |
第二章“双创”视阈下大学生就业教育现状分析 |
一、“双创”视阈下大学生就业教育成就分析 |
(一)政策支持扎实推进 |
(二)创业就业趋向明显 |
(三)教育模式面临转型 |
(四)队伍建设日趋重视 |
二、“双创”视阈下大学生就业教育存在的问题 |
(一)“双创”视阈下大学生就业教育面临被“弱化”的问题 |
(二)“双创”视阈下现有大学生就业教育目标存在认知缺位 |
(三)“双创”视阈下现有大学生就业教育队伍专业性不强 |
(四)“双创”视阈下现有大学生就业教育方式科学性不够 |
三、“双创”视阈下大学生就业教育存在问题的原因分析 |
(一)对“双创”与“大学生就业教育”之间的关系把握不准 |
(二)对“双创”视阈下大学生就业教育目标缺乏深入思考 |
(三)对“双创”视阈下大学生就业教育队伍建设推进不力 |
(四)对“双创”视阈下大学生就业教育实施方式缺乏创新 |
第三章“双创”视阈下大学生就业教育的理念与目标 |
一、“双创”视阈下确定大学生就业教育理念与目标的依据 |
(一)依据十八大以来党和国家出台的就业创业政策 |
(二)依据经济发展新常态阶段的经济社会发展形势 |
(三)依据目前大学生就业观念和就业行为现实表现 |
二、“双创”视阈下大学生就业教育理念 |
(一)树立服务更高质量就业的理念 |
(二)树立引导学生规划人生的理念 |
(三)树立培养创新创业人才的理念 |
三、“双创”视阈下大学生就业教育目标 |
(一)实践目标:就业转向创业、创业带动就业 |
(二)态度目标:树立理性就业创业观念 |
(三)价值目标:实现职业稳定持续发展 |
第四章“双创”视阈下大学生就业教育模式及其运行机制 |
一、“双创”视阈下大学生就业教育模式 |
(一)就业创业教育转化模式 |
(二)就业专业教育渗透模式 |
(三)创新创业价值引领模式 |
二、“双创”视阈下大学生就业教育模式的运行机制 |
(一)就业需求导向机制 |
(二)就业创业分流机制 |
(三)协同合力发挥机制 |
第五章“双创”视阈下大学生就业教育队伍建设 |
一、“双创”视阈下大学生就业教育队伍建设的总体思路 |
(一)坚持职业化建设稳定就业教育队伍 |
(二)坚持专业化培养增强教育的专业性 |
(三)坚持专家化发展增强队伍的发展性 |
二、“双创”视阈下大学生就业教育队伍建设的具体要求 |
(一)有能力:具有就业创业教育能力 |
(二)有担当:承担起就业教育的责任 |
(三)有条件:落实专心从教的客观条件 |
第六章“双创”视阈下大学生就业教育制度保障 |
一、建立“双创”视阈下大学生就业创业教育资源整合制度 |
(一)建立大学生就业创业教育资源整合制度的必要性 |
(二)建立大学生就业创业教育资源整合制度要解决的问题 |
(三)建立大学生就业创业教育资源整合制度的实践要求 |
二、建立“双创”视阈下大学生就业教育师资队伍管聘制度 |
(一)建立大学生就业教育师资队伍管聘制度的必要性 |
(二)建立大学生就业教育师资队伍管聘制度要解决的问题 |
(三)建立大学生就业教育师资队伍管聘制度的实践要求 |
三、建立“双创”视阈下大学生就业跟踪服务制度 |
(一)建立大学生就业服务跟踪制度的必要性 |
(二)建立大学生就业跟踪服务制度要解决的问题 |
(三)建立大学生就业跟踪服务制度的实践要求 |
四、建立“双创”视阈下大学生就业教育效果评价制度 |
(一)建立大学生就业教育效果评价制度的必要性 |
(二)建立大学生就业教育效果评价制度要解决的问题 |
(三)建立大学生就业教育效果评价制度的实践要求 |
结论 |
参考文献 |
附录 |
后记 |
攻读博士学位期间的主要学术活动及成果 |
(5)广东省产业转移工业园发展的问题与对策研究 ——基于政府作用的视角(论文提纲范文)
摘要 |
Abstract |
第一章 绪论 |
1.1 选题背景 |
1.2 研究目的及意义 |
1.3 国内外研究现状 |
1.3.1 国外研究现状 |
1.3.2 国内研究现状 |
1.4 本文研究内容、研究方法和创新点 |
1.4.1 本文的研究内容 |
1.4.2 本文的研究方法和创新点 |
第二章 产业转移工业园发展概述 |
2.1 基本概念与理论 |
2.1.1 工业园 |
2.1.2 产业转移工业园 |
2.2 基本理论 |
2.2.1 产业转移理论 |
2.2.2 区域发展理论 |
2.3 产业转移园管理模式分析 |
2.3.1 政府主导型管理模式 |
2.3.2 公司治理型管理模式 |
2.3.3 混合型管理模式 |
第三章 广东省产业转移工业园发展现状与问题 |
3.1 广东省产业转移工业园发展政策概述 |
3.1.1 政策背景 |
3.1.2 主要的政策措施 |
3.2 广东省产业转移工业园发展的成效 |
3.2.1 优化产业空间布局,促进区域平衡发展 |
3.2.2 带动区域内就业,提高了当地群众的收入 |
3.2.3 丰富了区域发展和区域合作模式 |
3.2.4 完善了工业园区管理体制 |
3.3 广东省产业转移工业园发展中存在的问题 |
3.3.1 产业发展规划不够完善 |
3.3.2 园区规划布局不科学 |
3.3.3 园区管理制度建设不全面 |
3.4 广东省产业转移工业园发展中存在问题的原因分析 |
3.4.1 过分依赖于政府的主导作用 |
3.4.2 忽视了技术创新激励机制和法律法规等制度的建设 |
3.4.3 政策制定与执行缺乏有效的评估和监管机制 |
第四章 广东省产业转移工业园发展的对策建议 |
4.1 完善产业转移工业园产业规划 |
4.1.1 清晰定位,科学选择园区的主导产业 |
4.1.2 围绕产业链招商,完善产业集群配套体系 |
4.2 科学进行产业转移工业园布局,加强园区规划建设管理 |
4.2.1 科学规划布局园区,集约节约使用土地,调整园区土地政策 |
4.2.2 建立多元化投融资体系,加大基础设施建设力度 |
4.3 健全园区制度建设,促进科学发展 |
4.3.1 明确产业转移园的管理职能和权限 |
4.3.2 科学制定园区领导绩效评价体系 |
4.3.3 优化园区劳动力资源促进科学发展 |
结论 |
参考文献 |
致谢 |
答辩委员会对论文的评定意见 |
(6)我国规划型大学城共享区设计方法初探 ——以泸州教科城项目为例(论文提纲范文)
摘要 |
ABSTRACT |
目录 |
第一章 绪论 |
1.1 选题背景 |
1.1.1 国内大学城发展概况 |
1.1.2 国内大学城共享区发展背景 |
1.1.3 泸州教科城项目参与 |
1.2 国内外研究综述 |
1.2.1 国外研究概况 |
1.2.2 国内研究概况 |
1.3 研究的理论意义和应用价值 |
1.3.1 理论意义 |
1.3.2 应用价值 |
1.4 研究方法与研究框架 |
1.4.1 研究方法 |
1.4.2 研究范围与框架 |
第二章 大学城共享区资源共享与案例研究 |
2.1 大学城资源的开放与共享 |
2.1.1 大学城资源共享含义理解 |
2.1.2 大学城资源共享的形式 |
2.1.3 大学城共享区资源共享的基本模式 |
2.2 大学城共享区资源共享的有效性 |
2.2.1 节省高等教育办学成本 |
2.2.2 促进高校管理制度创新 |
2.2.3 促进各高校文化融合 |
2.2.4 满足社会发展需求 |
2.3 国内大学城共享区建设实例 |
2.3.1 南京仙林大学城 |
2.3.2 广州大学城案例分析 |
2.3.3 山西大学城案例分析山 |
第三章 泸州教科城共享区模式研究 |
3.1 项目背景与上位规划解读 |
3.2 泸州教科城总体性现状分析 |
3.2.1 区位条件现状与矛盾分析 |
3.2.2 交通条件现状与矛盾分析 |
3.2.3 用地条件现状与矛盾分析 |
3.2.4 景观生态条件现状与矛盾分析 |
3.2.5 设施文教条件现状与矛盾分析 |
3.3 基于总体现状条件的综合评价 |
3.3.1 泸州教科城规划的共享区发展优势与机遇 |
3.3.2 泸州教科城共享区规划面临的主要问题和发展挑战 |
3.4 泸州教科城模式 |
3.5 本章小节 |
第四章 泸州教科城共享区内容研究 |
4.1 体育设施共享 |
4.1.1 体育设施共享现状 |
4.1.2 体育设施共享的制约因素 |
4.1.3 体育设施共享的策略研究 |
4.2 商贸设施共享 |
4.2.1 共享区商业面积与大学城面积比例关系 |
4.2.2 共享区商业开发模式 |
4.2.3 共享区商业设施的空间布局 |
4.3 图文信息共享 |
4.3.1 图文信息共享存在的问题 |
4.3.2 图文信息共享的发展策略 |
4.4 科研设施共享 |
4.5 公共活动空间共享 |
4.6 泸州教科城内容研究 |
4.7 本章小节 |
第五章 泸州教科城共享区用地面积指标 |
5.1 《普通高等学校建筑面积指标》研究 |
5.2 《城市用地分类与规划建设用地标准》研究 |
5.3 共享区面积指标的确定 |
5.3.1 共享区面积指标的制约因素 |
5.3.2 泸州教科城共享区面积指标 |
5.4 本章小节 |
第六章 泸州教科城共享区与大学关系研究 |
6.1 共享区与大学的建筑风貌的关系 |
6.1.1 建筑风貌打造的原则 |
6.1.2 泸州教科城风貌控制研究 |
6.2 共享区与大学功能结构关系研究 |
6.2.1 平行带状模式 |
6.2.2 中心轴模式 |
6.2.3 圈层模式 |
6.2.4 梳状模式 |
6.2.5 轴向圈层组团模式: |
6.3 泸州教科城共享区与大学关系限制因素分析 |
6.3.1 区位因素 |
6.3.2 周边环境因素 |
6.3.3 城市交通因素 |
6.3.4 基地内部环境因素 |
6.4 泸州教科城共享区与大学的最终关系 |
6.5 本章小节 |
第七章 泸州教科城项目的设计反思 |
7.1 对共享区模式的设计思考 |
7.2 对共享区内容的设计反思 |
7.3 对共享区用地面积指标的设计反思 |
7.4 对共享区与大学的关系的设计反思 |
7.5 本章小节 |
参考文献 |
附录 |
附录Ⅰ 我国大学城开发建设基本情况一览表 |
附录Ⅱ 泸州教科城总体规划图 |
附录Ⅲ 泸州教科城总体鸟瞰图 |
附录Ⅴ 泸州教科城共享区主入口、沿江效果图 |
附录Ⅵ 泸州教科城共享区体育中心效果图 |
附录Ⅶ 泸州教科城共享区体育中心效果图 |
附录Ⅷ 泸州教科城共享区科学实训中心效果图 |
致谢 |
Ⅳ - 2 答辩委员会对论文的评定意见 |
(7)论“走出去”战略与制度创新(论文提纲范文)
导论 |
第一章 “走出去”战略的理论渊源与借鉴 |
第一节 马克思关于“世界市场“和“全球的生产“理论 |
第二节 列宁有关落后国家发展对外经济关系的思想 |
第三节 我国对外经济关系和对外开放思想的发展脉络 |
第四节 西方经济学有关理论借鉴 |
第二章 “引进来”与“走出去”:开放型市场经济体系的双向战略抉择 |
第一节 “引进来”:国内市场国际化 |
第二节 “走出去”:国际市场国内化 |
第三节 “引进来”与“走出去”的双向互动 |
第四节 “走出去”是提高对外开放水平的必然选择 |
第三章 “走出去”和跨国企业的国际比较与借鉴 |
第一节 主要国家和地区“走出去”比较研究 |
第二节 发达国家跨国企业的特点 |
第三节 发展中国家跨国企业的特点 |
第四节 发展中国家与发达国家跨国企业的比较及借鉴 |
第四章 WTO规则下实施“走出去”战略与政府管理体制创新 |
第一节 加入WTO对“走出去”战略和制度创新的重大影响 |
第二节 加入WTO对政府“走出去”管理体制的改革要求 |
第三节 加入WTO条件下实施“走出去”战略的支持服务体系建设 |
第四节 实施“走出去”战略与健全符合WTO规则的技术措施体系 |
第五章 WTO规则下实施“走出去”战略与中国企业国际化经营创新 |
第一节 加入WTO是中国企业“走出去”的新动力和新机遇 |
第二节 中国企业跨国经营的成效和差距 |
第三节 建立适应国际化经营的现代企业制度 |
第四节 加入WTO条件下中国企业的国际化经营战略 |
第六章 “走出去”的特殊企业群体 香港中资企业的发展与借鉴作用 |
第一节 特定背景下“走出去”的特殊企业群体 |
第二节 香港中资企业对“走出去”企业管理体制上的借鉴作用 |
第三节 实施“走出去”战略与香港中资企业的改革与发展 |
第四节 中国企业的境外上市及案例分析 |
第七章 实施“走出去”战略的风险与防范 |
第一节 境外直接投资的政治风险与防范 |
第二节 境外投资企业的制度风险与规避 |
第三节 境外投资企业的外汇风险与管理 |
第四节 企业跨国发展中技术风险与控制 |
后记 |
主要参考文献和资料 |
四、校企产权改革步入敏感地带(论文参考文献)
- [1]我国西部地区电子竞技产业现状及发展策略研究[D]. 唐蜜. 陕西科技大学, 2021(09)
- [2]自媒体商业化运营中的道德问题研究[D]. 邢畅. 沈阳师范大学, 2019(09)
- [3]融资对企业创新影响的研究[D]. 石宇. 浙江大学, 2018(01)
- [4]“双创”视阈下大学生就业教育研究[D]. 张学亮. 西南大学, 2017(04)
- [5]广东省产业转移工业园发展的问题与对策研究 ——基于政府作用的视角[D]. 查海岩. 华南理工大学, 2012(06)
- [6]我国规划型大学城共享区设计方法初探 ——以泸州教科城项目为例[D]. 祖延龙. 华南理工大学, 2012(05)
- [7]论“走出去”战略与制度创新[D]. 王志民. 福建师范大学, 2003(03)