平台与人才议论文分论点

平台与人才议论文分论点

问:人才需要平台作文
  1. 答:人才”是德才兼备的人,是有特长的人。“人才”,多么值得骄傲的词语。但我认为人才首先要有德,有人的品德,道德,德是第一位的。假如一个人具有专门技颤丛术特长而缺乏德行,那此人的知识越多对社会的危害就越大。
    某年,上海梅陇镇广场以年薪16万的高价招聘“青春大使”。16名大学生进入了最后环节,试题是:你们认为谁能当选本次的青春大使?出题者的目的是让选手们通过合作的方式,增加自己的心理承受能力,展示参赛者的气度和胸襟。不料事与愿违,场上出现的竟是“舍我取谁”、“不像那种绣花枕头一包草”、“智慧猪八戒”等互相攻击,恶语相加,肆意诋毁对手的情境。
    如今的社会是飞速发展的社会,竞争日益激烈,靠诋毁、攻击对方取胜还是合作、竞争取胜呢?答案显然是后者,因为诋毁、攻击对方只能导致两蚂明败俱伤,有百害而无一利,这是一种“冷战”的思维。合作是双赢的、互利的。只有合作才能使社会更加有序、有规,闷洞告社会才能正常运作,才能进步。
    人的德行的确非常重要。德就像1,其他专业技术、才能犹如0,没有前面的1,后面就是有很多0也还是0!因此,只有人人以1做起,才能把自己修炼成一个品德高尚的人,
问:议论文如何对论点进行分析
  1. 答:对于事件的分析也非常重要,同时这个概念在我们以论文中如果被很好地使用,也能够在文章中获得一个非常好的突破。
    分析的作用不仅仅帮助我们审题,分析中所思考的内容如果在议论文中被使用,是一个能够让文章非常出彩的手段。
    那么如何对于事件进行分析呢?还是依靠于拆解,但是和对于物质的拆解不同,对于事件拆解的路径就会变得相对固定化。
    ★要素
    首先,对于事件来说,要素的分解维度一般为我们记叙文的六要素——时间地点人物,起因经过结果,在这个价值上,这个就是我们所谓的第一个层次的工作。
    结构
    而第二个层次,我们需要分析要素之间的结构,而这个结构就是时间地点人物起因经过结果之间,可能存在的关联性,这种关联性是我们构建文芹蔽章过程中第二个非常重要的依据。
    事实
    最后是我们所谓的第三个层次的事实,这个事实就是意义,意义本身也是我们分析这个行为的终点,当我们对于文章进行分析的时候,我们需要做的,很多时候就是蔽首虚去分析,某一个事件,宏燃到底能够带来什么样子的结果。
    当然,最大的突破口,依旧是结构,当我们把事件的基本六要素用一个相对比较合理的方式进行结合之后,我们就能够对于事例的分析,做到游刃有余的程度。
问:议论文的分论点怎么写?
  1. 答:提出观点,举例子论证由浅入深,正反论证都行,最后再扣题
  2. 答:议论文的分论点怎么写,这也太难了,我也是不太清楚的了。
  3. 答:根据中心论点,展开几个分论点,几个分论点是中心的分解,也可以是扩充,但一定是分论点是有联系的,而且千万不可以偏离了中心。如果是展开三个分论点,可以按照“是什么”、“为什么”、“怎么做”来,也可以三个“为什么”,也可以三个“怎么做”。例如,宽容这个话题,你就可以展开为“宽容是一种高尚的品格”、哪态搭“宽容可以化解人与人之间的许多矛盾”、“宽容需要我们不斤斤计较”或者“宽容就像一座桥,联系了人与人的心灵”、“宽容就像一扇窗,照亮了内心的世界”、“宽容就像一支画笔,点亮闭没了我们的社会”之类的。如果是学李拿生,建议分论点是排比的形式,较为整齐,多数阅卷老师都会喜欢的。当然,分论点的排列也十分重要,由浅入深,层层递进。
  4. 答:分论点主要是围绕主论点写的不要偏题就好
  5. 答:1、论点只有一个.统领全文的宗旨.2、不是分论点而是论据可以有多个,但不要太友明多好告或.从各方面论证论点.可以包括为什么、怎么做友伍等等方面.只要论据...
平台与人才议论文分论点
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