教师资格证高中美术论文

教师资格证高中美术论文

问:教师资格证面试高中美术教案怎么写
  1. 答:以美术教师资格真题-线条的动与静教案为例
    一、教学目标
    1、知识与技能:认识线条的动与静,能够掌握运用线条的动与静来表现绘画。
    2、过程与方法:通过欣赏图片,体会线条的动与静。
    3、情感态度与价值观:亲自感受线条的动与静,体会线条蕴藏的魅力。
    二、教学重难点
    1、教学重点:掌握线条的动与静,并创造新颖的绘画。
    2、教学难点:如何利用线条的动与静,设计作品。
    三、教学过程
    1、导入:温故知新+创设情境导入
    同学们你们记得我们曾经都学过哪几种线条呢?对,有直线、曲线、弧线等,那么这些不同的线条带给我们陆氏历什么样的感觉呢?下面我们就跟着音乐来摆动自己的身体。
    总结:原来随着音乐的动与静,我们自己用身体也能画出一组和音乐合拍的线条。所以啊,线条也是有动有静的。这节课,我们就走进线条的动与静,感受不同的线条情绪。
    2、新授:
    (1)、欣赏图片,学生观察哪些图片是动,哪些图片是静。通过观察学生总结出直线往往代表静,曲线往往代表动。
    (2)、其实在我们生活中许多事物都是线条组合而成的动与静,比如:黑板、桌子等。(示范画图)
    (3)、欣赏大师作品《传乐天》,学生听这段音乐用不同的线条表现不同的情绪,点明线条是可以表现自己的心情。(示范画图:平静的湖面和波澜壮阔核枣的湖面)
    3、巩固提高:
    (1)、布置任务:学生用线条表现事物和自己此刻的心情。
    (2)、学生间相互展评,老师来点评,点出学生图片早搜的优缺点,缺点如何进行改进。
    4、小结与作业:
    教师总结,作业:把作品拿给爸爸妈妈欣赏。
    四、板书设计:
  2. 答:新知识是在旧知识的基础上发展、变化、槐销引申而来的,因此教师在备课时要根据所教知识的内容,找出与新知识有关的旧知识,看一看哪些知识学生已经把握了,哪些知识还没有完全把握,确定需要跟学生补哪些知识漏洞,课始安排什么温习内容,新授选择什么学习方法和教学方培大法等,这就是我们常说的备学生的知识水平,只有这样,我们在备课、上课时才能有铅中游的放矢。
问:高中美术教师资格证考什么?
  1. 答:高中美术教师资格证考试科目有分别是《中学综合素质》、《中学教育知识与能力》、《高中美术学科知识与教学能力》
    1、高中美术教师资格证笔试考试科目总共有三门,分别是《中学综合素质》、《中学教育知识与能力》、《高中美术学科知识与教学能力》,主要考查考生的教育理论知识。
    2、《中学教育知识与能力》考试内容包括,教育搏咐基础知识和基本原理、中学课程、中学教学、中学生学习心理、中学生发展心理、中学生心理辅导基伏纯、中学德育、中学班级管理与教师心理等八大模块。
    3、《高中美术学厅扰科知识与教学能力》考试内容包括,学科知识、教学设计、教学实施、教学评价这四部分的内容。
    4、《中学综合素质》考试内容包括,职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养、基本能力。
    5、考生在报考中学(高级中学)教师资格证时考试科目为三科,科目一为《综合素质》,科目二为《教育知识与能力》,科目三为《高中美术学科知识与教学能力》,三科成绩都要达到70分才算合格,才能报考教师资格证的面试。
    6、以上就是小编为您带来的,希望会对您有所帮助。
问:高中美术的教师资格证怎么考?要复习哪些内容?
  1. 答:1,皮念搏理论考试:美术史论,美高液术基础知识,教育学,心理学等
    2,理论通过后,实践考:燃祥说课,模拟上课15分钟。
    3,考核:体检、政审等
  2. 答:高中美术教师资格证考培扰《综合素质》、《教育知识答大与能力》、《学科知识与教学能力》、《美术教学能力清中竖测试》、《普通话》
    然后要体检合格,我把考试的资料分享给你。
    链接: 
    提取码:2356
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