让论文写在大地上作文

让论文写在大地上作文

问:如何理解把论文写在大地上
  1. 答:把论文写在大地上的理解如下:
    要把冷冰冰的文章与社会问题结合起来,以实际问题引导科研工作,着重解决人民群众和国家遇到的难题。比如袁老解决的人民吃饭的问题,土壤学家解决贫瘠土壤耕种的问题,如何增产的问题,环境修复领域专家解决的环境污染问题等等。
    这些科研工作者们也发论文,很多都是高质量的外文期刊,同时我们从这些论文里获得的益处,解决了实际问题,这是把论文写在了祖国大地上。
    另外,那以科学问题为导向的论文就不算写在大地上了吗?那些涉及宇宙的好像于普通人寿命而言并无意义。不,这些以纯科学问题为导向的科研或许于个体的寿命而言无关紧要,但是于整个国家甚至人类发展而言却至关重要。
    我们能找到规律,并能很好的运用规律,但我们很少去问为什么,这使得过去在科学领域内我们比别人差。但现在不是了,越来越多的人认识到去问为什么的重要性,我们在科学上的也在站的越来越高。
    而那些为了弄明白这些为什么而写论文并为祖国的科学事业做出贡献的人也是把论文写在祖国大地上的人。
问:扶贫院士说来地里写论文才叫真本事,如何将论文写在大地上?
  1. 答:自己租地种土豆,让农民先看到实实在在的收获;开免费培训班,手把手教大家种植;全国两会时甚至将土豆带到人民大会堂现场推广……为帮助云南澜沧的乡亲们脱贫,中国工程院院士朱有勇拼了“把论文写在大地上”,扶贫院士说来地里写论文才叫真本事。 
    朱有勇,云南农业大学原校长,中国工程院院士。这位在世界植物病理学界赫赫有名的科学家,在60岁那年做出了一个令人难以置信的决定——离开熟悉的校园和实验室,加入扶贫大军。在云南一个深度贫困的山村,60岁的他换上迷彩服,扛起锄头,跟老百姓同吃同住同劳动。“院士扶贫”不是口号、噱头,更不是走马观花,朱有勇一年中有100多天住在村里,而且几乎天天长在土地里,一干就是整整4年。 
    中国工程院院士朱有勇为帮助云南澜沧的乡亲们脱贫致富,他自己租地种土豆,让农民朋友先看到实实在在的收获,同时免费开培训班,手把手教大家种植,跟大家一同劳作在地里行间,为大家解决技术问题,提高土豆种植产量,并且在全国两会时将土豆带到人民大会堂现场进行推广。除此之外,这位院士还搞现在流行的直播带货,1小时卖出了25吨土豆。一手抓生产,一手抓销售,不仅帮贫困群众提高产量,同时还帮助群众销售。这位扶贫院士曾说“来地里写论文才是真本事”,他不仅做到了而且做的很出色,授人以鱼不如授人以渔,他给贫困群众带来了实实在在的好处,为澜沧人民脱贫致富提供了技术支持,为打赢脱贫攻坚战贡献了力量。
    院士直播带货,让知识借助网络平台转化成生产力,创造了经济效益,帮助农民脱贫,这也让那些有志于学的学子有了更大的前进动力,号召更多的农学学子把论文写在大地上,用自己的科学知识帮助农民脱贫致富。
问:怎么写好高中青春的作文
  1. 答:奋斗的青春最美丽,奋斗的青春也最刻骨铭心。或携笔从戎,主动请缨到条件艰苦的边疆;或有目的地奋力拼搏,在奥运赛场为国争光;或矢志科技创新,将论文写在祖国的大地上。亦或是混蛋过、奔跑过、跌倒过、爱过亦或是平平淡淡的过着,但我相信没有谁的青春是真正的平淡,表面上虽波澜不惊,说不定内心早就自导自演无数场大剧。这才是青春本来的样子,没来由的忽喜忽悲,内心的那些小情愫也只能跟好朋友秘密的分享,也可以突然因为一件特别小的事偷偷窃喜上一天。 青春本来没所谓的好坏之分,单就提及青春这个字眼,首先浮现在脑海的应该就是“美好”一词,不需加任何标签,也不需要摆出任何东西证明,青春本身就是自带美好光环的。 但如果非要加一个限定条件的话,那我觉得,努力让自己变成更好的自己,这样的青春才是最好的
    有挣扎 惆怅 压抑 烦恼 但更多的是幸福 快乐 热血 对生活和未来的憧憬和希望
    对我而言,青春就是这个样子的,庆幸的是我在过着这样子的高中生活
    因此每段时光都有它的重要意义
    不一定每个人的青春都是轰轰烈烈,我更爱白开水一样的青春,不张扬但是却有自己想要的
    阳光奋进,这就是青春最好的样子
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