一、苹果、惠普等公司共建Adobe工作室站点(论文文献综述)
张鑫[1](2020)在《设计创客教育的场域构建研究》文中研究表明当下全球创客文化和民主化设计创新快速发展,设计创客及其教育已成为当下关乎创新主体未来认知的重要命题。设计与创新创业教育深度融合研究的缺失,致使“创客”概念频现泛解乃至误解的窘境。设计创客教育的发展系统更是处于混沌和茫然状态,设计创客教育活动及空间建设出现盲目跟风、千篇一律的发展状态,设计创客教育资源的碎片化、同质化现状需要被统整与改变,这些都是亟待解决的系统性研究课题。本研究立足于设计创客的内在发展需求和特点,结合当下设计学科跨界融合的发展趋势,提出设计创客教育的核心是场域构建,在场域中面向社会和未来,深挖自我潜能,开发自身知行合一的智性学习能力;综合社会学、教育学、建筑学和心理学等跨学科理论,以及对场域内涵、经验借鉴、抽象模型、实践范式的探索,运用田野调查、个案研究、定性定量分析、大数据分析等研究方法,探究其本质、特性、价值及影响,梳理和总结国内外与场域发展相关的可借鉴经验,并结合实证研究提出设计创客教育场域的核心理念、构建原则、影响因素和实践策略;构建设计创客教育场域本土化的跨学科的理论支撑,论证场域中设计创客教育相关因素的复杂关联,以创客空间为教育载体和基础,探究符合设计创客主体心理特点和行为需求的特定发展逻辑;基于设计创客教育场所精神和文化指向,剖析其相对独立的微型社会创新空间结构内涵,通过场域模型构建学习环境来支持设计创客心智发展,并实证设计创客教育场域的“社群、造事、物技、场境、域流”五个设计维度,提炼出场域内部的人群、创造性活动的教育行为、场域内物的存在与技的关联、设计创客教育实施的空间载体、场域内的无形存在与能量循环等具体内容;经过“愿景提出—资源整合—载体建设—迭代更新—网络集群”五个实施阶段来发展场域原型和场域生态系统,提出场域间协同发展的基本路径;根据场域抽象模型,实施高校、企业和社区设计创客教育场域差异性发展的三个案例项目,归纳出高校产学研驱动型、企业产业链驱动型和社区共创驱动型的本土化发展模式。本研究最终形成具有生长性、有能量和关系明确的设计创客教育场域探索,改变缺乏系统理论支撑的现状,改善当下设计创客教育有场无域、有场所无精神的境况,对接设计创新、设计创业、设计扶贫、传统工艺振兴、社区更新和开环教育的深层次发展,培育更多具备设计创客素养的未来人才,为推动由中国制造向中国创造的智性转变和设计教育的未来发展提供新视角和新思路。
徐中华[2](2020)在《以创新场域为导向的高铁科教新城空间建构模式研究》文中研究表明我国郊区型高铁站数量多、范围广。为提高郊区型高铁站的交通可达性,并充分利用高铁的带动效应,绝大多数的沿线城市都会选择在郊区型高铁站周边建设新城。目前高铁新城的开发模式较为单一,普遍采用金融或商务新城的定位。但对于绝大多数地县级城市而言,以商业或商务功能为主导的高铁新城并不具备很高的发展潜力。当下我国正处于转型发展的关键时期,应当进一步发挥科技创新推动经济可持续发展的积极作用。尤其在当前世界经济疲软,欧美技术封锁紧迫,国内外疫情冲击严重的情况下,既要通过增加投入来拉动内需,同时又要保障经济增长的高质量,国家基建政策就要发挥好资源配置的导向性作用。本文研究的高铁科教新城模式,目的即在于探索引导国内资本进入第三循环的新路径,增加创新体系多样性,提高创新绩效,实现更可持续的经济增长,因而具有积极的现实意义。本文从国内外创新活跃地区分布的一般规律出发,首先研究了高铁站与科教集聚区的空间耦合现象和内在机制,并用经济学模型对其效应大小进行了测度,论证了高铁科教新城模式的可行性。然后,在深入解析创新场域建构模式的基础上,利用社会空间网络分析的方法,阐明了高铁科教新城内部各类创新空间协同运作的场域耦合机制。最后,在多智体仿真模型的基础上,结合实际案例,阐述了高铁科教新城的主要功能空间类型、设计要求、空间布局规律以及用地比例结构,指明了开发过程中需要采取保障性政策的稀缺性空间资本内容,系统地提出了高铁科教新城开发各环节的实操方法。本文的实证研究、理论分析和量化论证,丰富了站域空间的“节点—场所”规划理论,并且结合布迪厄的场域理论,形成新的以政治经济学方法为基础的城市空间设计学研究思路,提出的创新场域多位一体循环机制、“社会+空间”网络分析法、多智体仿真模型方法、空间资本分析框架等,具有一定的理论和方法创新性。本文从增加高铁新城空间设计的经济和社会价值出发,在原理和实践两个方面较为系统地建构了高铁科教新城模式,具备相对广泛的应用价值和实践参考意义。
尤方璐[3](2019)在《众创科学城空间形态优化研究》文中提出随着我国产业结构优化升级和经济结构调整,在强调自主创新和科技强国的时代背景下,科学城的建设蓬勃发展,但出现创新动力单一、创新活力不足等问题,而众创空间作为近年来新兴的创新主体,表现出较快的发展速度和较强的创新潜力,两者的需求和价值存在互补关系。因此,本文认为众创能够丰富创新主体和创新链条,为科学城发展带来新的活力和动力,两者结合具有研究价值。本文首先选取世界典型众创科学城案例,分析其发展动力与机制,归纳其区位特征、交通特征、功能结构模式、空间结构模式,总结其用地比例特征、用地组合模式、用地混合模式、街区尺度特征,得到各空间层次众创科学城空间形态模式和特征,以及现状问题。其次,运用案例分析、GIS核密度分析法等手段对众创科学城的众创空间进行特征分析,包括众创人群特征、众创空间功能模式和空间布局,归纳出众创需求。然后,根据现状问题,结合众创需求,对现有众创科学城的空间形态模式提出优化策略:微观层面,构建“众创单元”和“基础众创圈”,完善科学城众创要素布局,促进众创科学城创业生活社交一体化;中观层面,完善用地比例关系、用地组合和混合模式,优化用地管控;宏观层面,采用集约紧凑的用地模式、圈层-链式-网络化的空间结构、多中心复合的空间模式,加强产业协作,提高创新能力。基于本文已明确的众创科学城空间形态优化策略,对北京未来科学城周边地区空间进行形态优化设计,完善众创产业链条、划定众创引导区、完善众创圈。
郝美丽[4](2019)在《《四巨头:亚马逊、苹果、脸书和谷歌的隐藏基因》翻译报告》文中研究表明本翻译报告源自本人的翻译实践,由湖南文艺出版社出版。此次实践的源语文本选自美国着名商学院教授斯科特·加洛韦(Scott Galloway)所着的The Four:The Hidden DNA of Amazon,Apple,Facebook,and Google(中文译名《四巨头:亚马逊、苹果、脸书和谷歌的隐藏基因》,简称《四巨头》),源语文本为美国商业读物。本书主要写了亚马逊、苹果、脸书和谷歌这四家全球最有影响力的科技公司是如何在创业大潮中成功脱颖而出,运用了哪些商业战略,以及如何对我们的生产生活、交流沟通产生巨大影响。同时,作者以敏锐的商业眼光大胆预测了究竟哪一家公司可以与这四巨头平起平坐,成为下一大巨头公司;在本书最后一章,作者又为刚进入职场的人士提了很多宝贵的建议。笔者希望通过这次汉译实践,帮助中国读者获取美国商业发展的最新潮流,推动两国商业文化的交流与传播。在本次翻译实践中,笔者选择了功能语境重构理论作为此次翻译实践的指导理论。翻译完成之后,笔者根据前人的研究和自己的实践体会,总结出了商业读物翻译的功能语境重构模式。在本报告中,笔者首先就此次任务的基本情况、整个翻译过程以及译后事项等进行了简单汇报,然后对功能语境理论的发展历程和翻译研究进行综述,继而结合前人的研究并加入自己的实践体会,结合具体的案例来解析商业读物翻译中的功能语境重构的方法,即在非语言语境的情景语境层面,采用要素增减、要素转换、要素替代和要素重组的翻译方法,以实现忠实表达的效果。在其文化语境层面,采用归化和异化的翻译策略。分析发现:商业读物翻译的过程就是功能语境重构的过程,在此过程中,译者重点将原文中的非语言语境进行重构,非语言语境包含了文化语境和情景语境,译文受到源语和译入语语境的双重制约和影响。在对原文进行解构时,译者首先要充分考虑源语语境和译入语语境中情景语境的影响,在功能语境重构过程中运用要素增减、要素转换、要素替代和要素重组等方法实现语境重构。而在译文的文化语境层面,同样受到源语和译入语语境的影响与制约,在功能语境重构的过程中译者采取归化和异化的翻译策略,使介于源语语境和译入语语境的新的译文语境能更好地被读者接受。笔者希望通过本报告,促进功能语境重构理论在翻译领域的应用和研究,并为商业读物翻译提供新的理论视角和实践指导。
李斐飞[5](2017)在《价值重构:数字时代广告公司商业模式创新研究》文中指出今天数字技术趋于成熟,并在应用领域内迅速普及,将人类社会带入信息化的高级阶段—数字时代。新技术与新的社会发展阶段,带来了全新的价值创造方式和商业规则。对于广告公司而言,如何在不断变革的环境下生存发展下去,是业界和学界的共同关注课题。价值是人类社会经济系统永恒的主题,从农业经济到工业经济,再发展到今天的信息经济乃至数字经济,社会价值系统呈现出连续性与非连续性的变化特征,唯一不变的是社会经济系统的终极使命——创造“价值”。从微观层面商业模式是企业组织的价值逻辑,它必然折射出特定阶段更为宏观的社会价值系统的价值创造逻辑。本研究以“价值创造”为核心,试图回答“从工业社会价值生产系统走向数字社会价值系统的过程中,广告公司如何通过商业模式来实现生存和发展”这一现实问题。本研究将这一复杂问题分解为四个子问题:第一,数字时代广告公司商业模式的基本范式是什么;第二,对比传统广告公司商业模式的基本范式,数字时代广告公司商业模式出现了哪些创新?第三,主导广告公司商业模式创新的推动性因素是什么;第四,从传统到数字时代,广告公司商业模式创新的可行性路径。为了得到这四个问题的答案,本研究采用了理论演绎与经验研究两种研究路径。一方面以价值理论为工具,通过理论演绎将广告公司商业模式创新这一具体问题置于社会价值系统的范畴内,通过社会价值系统的演变过程分析和研究数字时代广告公司商业模式的创新方向和方式。另一方面,从现实材料中,采用定性为主体的案例研究、比较研究,结合部分定量分析,采用NVIVO.11作为案例研究的数据储存、分析工具,通过两个相互联系的子研究,总结业界在实践中给出的解决方案以及相关思考。两种不同的研究路径,可以将从上至下的理论研究与从下至上的经验研究相互对比、相互补充,试图对以上的四个子问题做出比较客观,又具有一定理论前瞻性的解答。全文分七个部分:前两章是论文的基础,第一章绪论,对本研究的基本介绍,包括背景、研究问题和研究意义,并界定研究对象核心概念,澄清研究的基本问题内容、研究方案的设计;第二章文献综述以及理论资源。通过梳理商业模式理论、以及商业模式创新理论,统一本研究中的核心概念:商业模式以及商业模式创新。并通过对以往学者的研究范式的梳理,确定了以理论演绎和案例归纳作为本研究的两个研究方法路径。并在此部分梳理了经济学与管理学体范畴内的价值理论体系,明确了本文的理论工具选择;第三、四、五章,是采用理论演绎的路径对四个问题进行具体的研究。这三章的基本理论工具是经济学与管理学中的价值源泉与价值工具理论,通过对以“价值”创造为核心的人类社会价值系统的历史性梳理,总结不同社会价值系统下的价值创造的一般性规律和决定性力量。并由外在社会价值系统的价值创造规律,推导作为企业组织的广告公司价值创造的基本逻辑——商业模式的变化规律以及发展趋势。第三章,回顾了工业社会广告公司商业模式创新的历史发展过程,探讨了广告公司在工业社会中的价值定位以及商业模式的一般演进规律,并提出在工业社会价值系统下,广告公司商业模式创新是基于工业社会内在价值逻辑自我完善和自我发展主导下的价值创新;第四章从解构到重构:“技术-价值范式”迭代中的广告公司商业模式创新,从技术社会学视角提出社会价值系统的内在价值逻辑——“技术-价值范式”这一全新的构念。商业模式创新,都是由社会价值系统的“技术-价值范式”所决定和主导的,因此整个社会价值系统的“技术-价值范式”迭代发展,必然导致广告公司旧有商业模式的解构,继而建构符合新的技术价值范式的新商业模式。第五章,数字时代“技术-价值范式”下广告公司商业模式基本范式以及创新路径。本章并通过阐述数字时代“技术-价值范式”的内在逻辑,分析其主导下的广告公司商业模式的可能范式,并解析其理想范式的价值创造机制、竞争机制,并进一步分析从传统的广告公司商业模式向数字时代广告公司商业模式创新重构的可行性路径。本研究的第六、七两个章节,则从丰富的实践案例中,以多案例研究的方式对这四个问题进行了归纳式的研究。第六章,价值重构:基于多案例的数字时代广告公司商业模式创新的实证研究。本章采用一种对比研究的方式,通过对传统广告公司商业模式与数字时代商业模式的比较,去回答数字时代广告公司商业模式的基本范式;以及广告公司商业模式是否存在创新,哪些方面存在创新。第七章殊途同归:基于多案例的数字时代广告公司商业模式创新路径及动力机制研究。本章通过纵向解剖个案的方式,通过对新进入的广告公司与传统在位者的创新过程研究对广告公司商业模式创新中的推动力量与创新路径进行深描,并提出数字时代“技术-价值范式”下的广告公司商业模式创新的一般路径以及影响因素的理论模型构想。本研究的第八章结论与展望则在总结了本研究的基本研究结论的基础上,从组织层面为商业模式转型中的提出广告公司提出策略性建议,在制度层面为政策制定提出一些思考,并在最后提出了本研究的不足和未来研究的展望。本研究的主要结论包括:第一,广告公司商业模式的创新的基本特征是价值创新,其创新的方向是由其所属的社会价值系统的“技术-价值范式”所决定的,在“技术-价值范式”主导下,企业家扮演广告公司商业模式创新的内部推动者角色。“技术-价值范式”是复杂性系统:其中技术与价值需求(包括媒体、广告主、消费者)是外部根本性驱动力量;竞争者与合作伙伴,尤其是资本市场的推动是影响广告公司商业模式模式变迁的重要的外部影响因素;推动企业商业模式变革内在驱动是企业内部的企业家(企业家精神)。广告公司商业模式创新过程中,这些因素对商业模式创新的驱动并不是直线型因果关系,他们彼此之间相互影响,共同演进。它表示在社会价值系统演进过程中,通过系统内彼此相关的元素的相互作用,而实现广告公司商业模式创新。第二,从传统到数字时代“技术-价值范式”的迭代决定了广告公司商业模式必然发生价值重构。其理想的发展范式是构成营销价值网络的“大平台”“小服务前端”或“大平台+小服务前端”模式。在“大广告产业”的范畴内,现阶段广告公司商业模式创新的方向是打造“大平台”或“小服务前端”的商业模式,而少数具有较强实力的企业正在设计打造“大平台+小服务前端”的整体价值网络系统。“大平台”、“小服务前端”或“大平台+小服务前端”的商业模式建立的基础是基于稀缺知识资源的互补,参与者必须建构或者嵌入到特定的营销价值网络系统中,从而获取网络租金。“大平台+小服务前端”的商业模式本身是与数字时代“技术-价值范式”专业分工相互匹配的一种组织合作和价值生产的治理制度,它主动通过关系构建从而进行价值创造,这种商业模式中的价值模块之间通过嵌入到这种组织形态中形成彼此的利益相关者,它们通过相互耦合实现价值的创造,价值转移、价值分配以及价值消费。第三,数字时代广告公司商业模式实现了创新。广告公司的价值主张发生了创新性的演进:从为广告主提供整合营销传播迁移到提供更加丰富的营销服务演进。以数据作为核心资源的智能投放等企业的商业模式中服务范畴出现较明显的扩展,他们为具有营销或营销传播需求的小微创新者提供营销服务。此外通过商业模式创新,广告公司提供的价值内容实现了飞跃:一方面大幅度低营销传播过程的交易费用,提高交易效率;二,是通过创造体验价值,增加商品的价值总和。此外,价值主张创新带动的广告公司商业模式的价值建构方式以及价值获取也实现了创新,从价值建构角度来看,数据、信息、知识,广告公司中愈来愈成为核心资源,而传统价值链式的组织治理方式向价值网络转变;从价值获取视角来看,广告公司的成本结构向大数据技术转移,并在盈利方式上显现出更加弹性、多元化的特征。第四,广告公司商业模式的基本范式从传统走向数字是一个从解构到建构的过程,不同基因的企业有不同的创新路径。从价值系统的层面来看,价值实现机制的演进,数字时代“技术-价值范式”带来价值链模式的解体和价值网络的建构,这是一个从解构到建构的过程,具有普遍性。从具体的企业组织角度来看,在位企业与新进入者的商业模式创新的路径具有显着的差异。新进入者的价值定位是全新的,直接进入数字营销价值系统的核心区域。其商业模式创新是从无到有创新路径:设计—建构—优化。与新进入企业不同,位企业在传统价值系统中的原有价值定位受到新的“技术—价值逻辑”侵蚀后,会有两种选择:固守或创新。采用商业模式创新也与新进入企业不同,在位企业一般选择在原有商业价值主张的基础上,以最小风险成本为目标,渐进性迁移到数字营销价值系统中,采用一种迂回路径:补充—设计一整合—优化。
袁玮[6](2015)在《基于城市可持续发展环境下的大学科技园研究 ——以南京地区大学科技园区规划建设为例》文中认为在全球化的背景下,大力发展高新技术产业已经成为世界上多数国家的重大战略决策之一,建立国家创新体系,走创新型国家之路,己成为世界许多国家政府的共同选择。“自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来”已经成为我国建设创新型国家的指导方针。因此,与创新密切相关的大学科技园区的建设蓬勃发展,大学科技园区的规划和设计已成为当代城市与区域规划的一个重要领域和科学前沿。本文以研究世界大学科技园区的空间规划发展历程为切入点,研究方法采用“以问题为导向”的思路,将大学科技园的规划建设现象放在当下我国城市转型与重构的背景下,以城市可持续发展为目标,通过对知识时代的规划和设计策略的探讨,以及对南京大学科技园区建设发展的现实问题的梳理、分析和比较,寻找在转型过程中城市以及科技园区发展的主要矛盾及相应对策。论文的主要内容:第一部分:概括总结了国内外大学科技园区空间规划发展的过程和特点,以及科技园区的相关概念、发展规律和研究理论,论述了大学科技园区规划建设的经验和教训;第二部分:介绍了“知识城市”的概念和特征,从创新网络、产业发展、区位等方面概括论述了大学科技园与知识城市之间的关联;第三部分:概括总结了大学科技园区以及研发创新类建筑的整合设计策略,通过案例研究,较全面地分析了园区规划、建筑设计对创新空间发展的影响及相互作用,指出协作创新空间、非正式空间是此类建筑设计的关注点;第四部分:针对南京地区当前空间发展中存在的主要问题进行分析,寻找目前南京地区大学科技园区空间规划发展中面临的主要矛盾。提出在转型期以政策失衡为特征的大规模的“科技地产”开发给南京的创新环境和社会结构带来的负面影响。城市规划自身由于体制、机制的不完善,建筑设计由于观念认识的不足,与城市发展的要求适应度降低,南京城市以及大学科技园区的规划与设计急需进行合理的思考和安排;第五部分:基于南京高新技术研发空间的发展规划存在问题的研究分析,依照南京新一轮总体规划的指导思想,在借鉴国内外大学科技园区发展的成功经验基础上,提出以下建议:一是要将大学科技园区的建设纳入区域和城市的范畴进行研究;二是城市空间规划应该对城市发展的多种可能有回应;三是政治、经济、社会、自然和文化空间既有区别有联系,城市空间规划的基本任务是建立良好的物质实体环境,为上述空间的发展提供保障;四是建设南京高新技术产业可持续发展的城市空间,需要重视城市文化的保护,重视创新文化氛围的创造。五是重视研发类建筑整合设计的对策和方法的研究。与此同时针对建议分别提出了相应的措施。
肖洋[7](2013)在《我国数字出版产业发展战略研究 ——基于产业结构、区域、阶段的视角》文中研究指明数字出版已成为我国新闻出版业新的经济增长点。“十一五”以来,我国数字出版业产值从2006年的213亿元增长到2011年的1377.88亿元,年均连续增长率远超其他行业。同时,产业的跨越式发展与产业发展的不均衡现状并存,数字出版产业整体欣欣向荣与各地区发展水平差距形成鲜明对比;数字出版产业市场主体布局不均衡,产业构成复杂,各产业群由于不同的技术特点和资源禀赋形成等级优势和主体布局的差异,引发盈利模式、技术标准与数字版权等困扰;数字出版产业的资金与人才队伍相比其他产业存在较大瓶颈;国内外数字出版发展水平存在明显落差。国内数字出版产业发展机遇与挑战并存。国家高度重视数字出版产业发展,优惠政策和扶持措施纷纷出台。党的十八大报告在“扎实推进社会主义文化强国建设”部分也强调“发展哲学社会科学、新闻出版、广播影视、文学艺术事业”,鼓励以数字化为代表的新兴科学技术与传统文化事业相结合,培育和打造新形态的文化产业,并集中优势提升文化产业的规模和集约化程度,促进文化产业的专业化发展。基于数字出版产业的发展战略研究是文化强国建设、出版国际化和经济全球化这一新的战略时期作出的决策研究,其战略权衡和评估具有极为深远的意义。数字出版产业发展战略研究是建设社会主义文化强国、推动文化大发展大繁荣的内在需求;是当前经济发展的需要,是转变信息时代经济增长方式的新途径:也是我国数字出版产业认识、机制创新、产业升级、制定合理战略的重要保障。我们迫切需要制定未来的产业发展方向和战略,引导数字出版产业的稳健发展。本文从结构演变——区域分工——发展阶段三段论的形式来系统构建产而业发展战略的理论体系,促进国外产业发展战略研究理论的中国化。解决的关键问题是对数字出版产业发展战略的理论推演,即产业发展理论的本土化和专业化。对我国数字出版产业发展战略的探索涉及结构链式战略、区域分上战略和阶段周期战略三个研究层面,既要对现有战略实施存在的问题反思,又要构建新的战略体系,以形成连贯的产业发展战略研究的逻辑结构。论文第二章对我国数字出版产业现状进行描述性研究,围绕产业环境、体制格局、产业结构、企业分类现状分析产业发展格局,梳理产业生产环节、流通环节和消费环节存在的瓶颈问题。并选取当前数字出版产业实施中较有代表性的三种战略——产业集群战略、“走出去”战略、竞争力战略,剖析战略实施现状并反思存在的问题,指出三战略存在的结构性缺陷、空问性缺陷和时问性缺陷。第三章定量研究数字出版产业结构调整与产业规模高速增长之间的相关性,阐释国外数字出版产业结构现状,构建我国数字出版产业结构演变的动力模型,提出数字出版产业结构优化的条件和目标。第四章以区域差距、区域分工的产业比较优势与竞争优势、国际分工与贸易格局、产业集群为框架系统分析我国数字出版产业的区域分工现状。指出我国数字出版产业发展的区域差距足出版经济非均衡发展的必然结果,区域差距必然引发优势形成和区域竞争,竞争包括地理区域(不同省份)的产业竞争和行业区域的竞争,战略制定的基本任务是要在尊重优势差异的基础上科学合理地协调并刺激竞争。我国数字出版产业竞争优势的提升必须解决产业链的规范化和利益合理化、资本的有效运作、数字内容资源与技术资源的科学分配等问题。我国数字出版产业内贸易作为比较优势和竞争优势战略的有益补充,需通过创新产品形式,以差异化优质内容拓展贸易,延伸相关市场,以规模经济提升贸易地位,完善层次分工,以国际化商品争取空问。同时,我国的数字出版产业发展也需要战略性贸易政策的支持,驱动贸易结构由产品贸易向资本贸易转变。我国数字出版产业集群因区域配套资源的不完善制约产业集群进一步发展,数字出版产业链较长且不均衡影响产业集群分工合作的水平,各地区对产业集群政策的指向性不强苦扰集群内企业创新发展,数字出版产业集群面临优化升级的困境。而缓解产业集群问题的压力需坚持以市场为导向,优化集群布局,提高专业协作水平,形成竞争力较强的产业集群,推动东西部产业集群协调发展。第五章将数字出版产业的发展历程划分为四个阶段,阐释了三个阶段性问题,一是数字出版产业的细分领域发展阶段如何,二是数字出版产业主导地位的分布如何,三是数字出版产业生命周期进程和趋势如何。我国数字出版产业在发展阶段上存在较大差异性,手机出版、网络游戏、互联网广告处于发展期,数字报纸、在线音乐处于萌芽期,其余多数业态处于成长期,政府和产业自身应依据不同产业的阶段性特点确定其发展战略,在技术水平、产业规模、公共服务等指标上有所侧重。现有产业分类中的互联网期刊、电子书、博客、在线音乐、手机出版、网络游戏、互联网广告处于主导产业地位,数字报纸和网络动漫居其次,且近年来随时间推移,产业均衡性和规模呈现良性发展态势。我国数字出版产业整体处于生命周期的形成阶段,且形成期较为漫长,产业垄断性、市场风险多等状况要持续二十余年。最后一章是在第三、四、五章理论基础上对战略结构性、空间性、时间性缺陷的修复与创新,将我国的数字出版产业发展战略提炼为结构、区域与阶段三大战略,下分九个小项的体系构架。其中,“四跨”、文化创新和人才是结构战略的重要组成部分,而竞争力战略、“走出去”战略、集群战略和非均衡化发展战略构成区域战略的主体,阶段战略则包括产业形成期的梯级战略和可持续发展战略,以梯级战略指导发展主导产业,保障内容与人才资源、出版产品与服务、市场、体制、产业结构的可持续发展,延续数字出版产业规模化稳健增长。
董园飞[8](2013)在《中外开放课程比较研究》文中研究指明自1999年MIT首次提出开放课程项目以来,全球开放教育资源运动便如火如荼地在世界各地发展壮大起来。二十一世纪,互联网技术与信息技术的日新月异,助推了全球开放课程建设的进程,国内也兴起了“网络淘课族”,学习者可以随时随地随心所欲的“上名校、学名课”。文章采用文献研究法、比较研究法、案例研究法、问卷调查法等方法,首先在对国内外有关开放课程的前人文献研究基础之上,选取国外优秀的开放课程建设案例,国内主要选取国家精品开放课程项目作为比较对象,从开放课程的资源建设、资源应用、学习评价机制三个主要方面展开一系列的比较研究。文章首先阐述了论文研究的背景和意义、核心概念、相关研究综述、研究思路与研究方法、研究的创新点等内容。其次为文章主体部分的内容展示,首先为中外开放课程的资源建设比较,主要从7个方面:发展现状、建设理念、经费支持、知识产权、课程制作与队伍建设、技术与平台使用、交互与反馈设计来分别进行分析与比较。其次为中外开放课程的资源应用情况比较,国外主要选取美国、英国的年度/项目报告的内容,国内则通过问卷调查来了解大学生使用开放课程的应用现状。接着是中外开放课程的学习评价机制比较,加拿大阿色巴斯卡大学是目前国内外较早提出系统规范的开放课程学习评价机制的国家,而我国在这一点上还没有明确的规定。最后,在对以上内容研究的基础上,通过分析比较、归纳总结,提出对我国开放课程建设的优化建议。结尾为文章的总结和展望部分,提出了本研究所做的工作、不足、创新点以及后期研究工作。
姚柏年[9](2012)在《数字出版商业模式研究》文中提出数字出版,是当前出版业的热门话题。如果说几年前数字出版还是暗流涌动,如今则可以说是汹涌而至。根据中国出版科学研究所《2010-2011中国数字出版产业年度报告》的统计,2010年国内数字出版产业总体收入规模达到1051.79亿元,是2002年整体收入规模的66倍,年增加速度为68.88%。特别是2005年以来,WEB2.0的草根、互动、参与、分享等理念的提出,2010年移动计算、云计算、平板电脑及手持阅读器等新一代科技技术的成熟,理念与技术的相互融合使得这一阶段的数字出版呈现出一些新的特点。然而同时制约数字出版深入发展的因素依然存在,其中缺乏一个稳定、成熟且有利于数字出版长期发展的商业模式是急待解决的问题之一。纵观我国的数字出版企业,探索商业模式的努力一直没有间断,也形成了一些独特的商业模式,但真正稳定下来并持续赢利的却很少,很多企业在商业模式上一味选择直接复制和模仿国外成熟的商业模式而忽略国内市场的实际情况,这无疑会对我国数字:出版产业的发展带来影响。正是在这样的背景下,本文将着眼点放在数字出版商业模式的研究上。全文共七章,第一二两章为基础性的章节,主要介绍数字出版的研究综述、理论基础和发展概况。第三章从比较商业模式与盈利模式的区别角度入手,并以商业模式的价值实现原理为基础,探讨数字出版商业模式的价值实现流程,并将此概括为受众需求、业务形态、实现渠道、利润获取四个部分,并以此为分类标准,对数字出版商业模式进行了全面而又细致地分类,其中依据受众需求的角度将商业模式分为基于知识结构定制的专业出版商业模式;基于教育增值服务的商业模式;基于与内容相应市场互动的大众出版模式。依据业务形态的角度将商业模式分为原创网络文学出版模式、手机书出版模式、Google数字图书馆模式、电子书“平台+终端”的商业模式。依据实现渠道的角度将商业模式分为版权运营、捆绑销售、租赁借阅、直接交易所有权、注意力经济五类。依据利润获取的角度将商业模式分为直接收费模式、第三方付费商业模式。第四章通过与美国成熟商业模式的比较,分析我国数字出版商业模式存在的问题,并总结为存在出版体制和人才建设问题、业务形态布局轻内容重技术的问题、收入方式单一问题、利润分配不公的问题。第五章从宏观国家政策、中观行业分析、微观企业运营的角度给出三个方面的建议,其中从宏观方面的角度提出促进出版体制改革,加快产业软环境建设、加强版权保护、加强复合型出版人才的培养这三个建议,从中观行业分析的角度给出完善和整合行业产业链、统一行业技术标准、建立行业联盟三个建议,从微观企业分析的角度提出搭建内容平台,发挥平台的资源整合价值;挖掘内容最大价值,拓展价值实现渠道;建立第三方监管机构,完善利润分配体系的设想。第六章选取数字出版的新兴代表企业——上海点击书实业有限公司作为案例分析的对象,运用SWOT分析法研究其产业链环境、业务构成、企业战略等方面,以期从一个微观的角度近距离观察数字出版企业的商业模式及运营现状。
黄雪飞[10](2012)在《生态视域下专用汽车设计产业链研究》文中提出在全球生态危机背景下,尤其是当前中国专用汽车工业正处在发展的关键时期,设计学作为涉及多学科、多层面的交叉性学科,有义务承担起一定的责任。设计创新利用交叉整合的科学方法,将“知识”与“需求”有机链接,完成从需求创意化到产品商品化的整个流程。设计创新已成为企业科学技术生产力和商品竞争市场之间起决定性作用的“润滑剂”,是产业价值链中的关键环节,也是制造型企业改变发展方式、提高效率,提升竞争力的有效途径。专用汽车作为汽车工业的重要组成部分,在经济发展和社会生活中扮演着举足轻重的角色。专用汽车广泛服务于经济社会的各个方面,在提供特殊功能、提高工作效率等方面贡献突出,已经成为我国国民快速发展不可缺少的交通运输和工程作业的主要装备之一。迄今为止,我国专用汽车产业的发展已经取得了巨大进步,技术水平和制造工艺均有了较快发展,具备了一定的制造能力。但与欧洲国家以及美、日等发达国家相比,我国专用汽车整车的设计创新与工程技术研发水平还有较大的差距。主要体现在基于自主研发的原创性设计创新活动、功能原理研究储备、轻量化技术、标准体系等方面。面对全球日益严峻的资源、环境和生态压力,考虑到我国专用汽车产业尚未发展成熟的现状,可以尝试更积极的产业发展路径。即尝试吸收、利用循环经济的思想和生态化设计理论,加大专用汽车设计创新与技术创新的力度,建设大中型企业设计研发中心、集群式设计创新服务平台、社会需求及用户生活形态研究平台等创新服务平台等,支撑专用汽车产业。以此为基础,逐渐向上、下游延伸专用汽车设计的产业链,形成从策略研究—需求研究—风险资金—技术储备—应用开发—生产配套—成果转化—营销管理等一套完整的专用汽车设计产业链。与此同时,专用汽车设计链也将横向扩充、完善配套,形成从材料研究储备—原理研究储备—关键技术储备—概念设计—总布置设计—造型工程—VR评审—人机工程研究—底盘设计—车身设计—内外饰设计—电气工程—快速原型开发—样车试验—生命周期评价等一系列环节,充实设计研发的技术水平,提升专用汽车产业价值。生态视域下专用汽车设计产业链应该是以专用汽车设计创新活动产业为主导,包含专用汽车设计、研究、开发等相关活动产业,构成的具有一定规模、带有生态意识、具备生态效益的设计产业集群。生态视域下专用汽车设计产业链创新的目的是提高专用汽车设计创新的市场化和专业化水平,并促进加快实现专用汽车服务业的产业化。本课题通过生态视域下的专用汽车设计产业链创新研究,分析生态环境、设计研发服务业和专用汽车产业三者间的相互影响机理,探研适合我国专用汽车产业发展现状的专用汽车设计产业化路径。可为专用汽车创新园区、专用汽车设计产业链、专用汽车可持续设计等方面的研究提供参考,也可为区域范围内专用汽车发展规划的研究和制定提供参照和借鉴。
二、苹果、惠普等公司共建Adobe工作室站点(论文开题报告)
(1)论文研究背景及目的
此处内容要求:
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例:
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
(2)本文研究方法
调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、苹果、惠普等公司共建Adobe工作室站点(论文提纲范文)
(1)设计创客教育的场域构建研究(论文提纲范文)
摘要 |
Abstract |
第1章 绪论 |
1.1 研究的背景及意义 |
1.1.1 研究背景:民主化创新与创客思潮 |
1.1.2 研究思考:时代响应、模式转变与系统探寻 |
1.1.3 研究意义:教育场域视角的开放设计创新范式 |
1.2 相关概念及研究综述 |
1.2.1 相关概念及在本文的界定 |
1.2.2 国外相关研究综述 |
1.2.3 国内相关研究综述 |
1.2.4 研究趋势分析 |
1.3 研究方法与步骤 |
1.3.1 研究方法 |
1.3.2 研究步骤 |
1.4 研究的创新点及关键点 |
1.4.1 研究的创新点 |
1.4.2 研究的关键点 |
本章小结 |
第2章 场域内涵:设计创客教育场域的理论研究基础 |
2.1 设计创客教育场域的概念阐述与特性分析 |
2.1.1 本质性探讨:设计共创分享的情境系统 |
2.1.2 设计创客教育场域的物理载体及多样性存在 |
2.1.3 场域中的创客文化精神关联及教育比较 |
2.2 设计创客教育场域的认识论基础 |
2.2.1 设计的群体创新视角:场域理论与场所精神 |
2.2.2 教育学认识基础:情境学习、知识建构与网络联通 |
2.2.3 经济学认识基础:长尾理论与共享经济 |
2.2.4 心理学认识基础:马斯洛需求理论与环境心理学 |
2.3 设计创客教育场域价值认知 |
2.3.1 教育转型——孕育设计创客教育特质发展的终身教育体系 |
2.3.2 空间重构——重构符合设计创客教育发展的空间模式与形式 |
2.3.3 创客经济——推动设计驱动的产业发展和小微经济集群创新 |
2.3.4 个人发展——实现设计创客的创新范式转变与个人智性发展 |
本章小结 |
第3章 场域启示:设计创客教育场域的经验借鉴与实证研究 |
3.1 国际设计创客教育场域的发展经验及启示 |
3.1.1 美国设计创客教育场域的相关经验 |
3.1.2 德国和英国的设计创客教育场域相关经验 |
3.1.3 日本的设计创客教育场域相关经验 |
3.1.4 设计创客教育场域国际经验的三种典型模式研究 |
3.2 中国设计创客教育场域的发展经验 |
3.2.1 中国设计创客教育场域的发展现状和模式经验 |
3.2.2 中国设计创客教育场域的典型案例分析 |
3.3 设计创客教育场域的发展需求及现状问题实证研究 |
3.3.1 设计创客教育场域的相关发展问题及成因分析 |
3.3.2 设计创客教育场域的实证调研设计与分析 |
3.3.3 设计创客教育场域的调研结果分析 |
本章小结 |
第4章 场域网络:设计创客教育场域范畴及网络模型建构 |
4.1 设计创客教育场域的内在发展逻辑及理念 |
4.1.1 创造即学习:设计创客实践共同体理念 |
4.1.2 设计创客思维导向与心智发展 |
4.1.3 设计创客教育场域的逻辑模型构建 |
4.2 设计创客教育场域的五维因子构成 |
4.2.1 场域的“社群”维度 |
4.2.2 场域的“造事”维度 |
4.2.3 场域的“物技”维度 |
4.2.4 场域的“场境”维度 |
4.2.5 场域的“域流”维度 |
4.3 设计创客教育场域的生态系统建立与内部协同发展 |
4.3.1 设计创客教育场域的生态系统发展 |
4.3.2 设计创客教育场域生态系统的协同机制创新 |
本章小结 |
第5章 场域实践:设计创客教育场域系统实施方法及案例实践 |
5.1 企业设计创客教育场域实践 |
5.1.1 场域理念发展 |
5.1.2 案例实践过程 |
5.2 社区设计创客教育场域实践 |
5.2.1 场域理念发展 |
5.2.2 案例实践过程 |
5.3 高校设计创客教育场域实践 |
5.3.1 场域理念发展 |
5.3.2 案例实践过程 |
本章小结 |
第六章 结论 |
6.1 论文总结讨论 |
6.2 论文研究局限 |
6.3 未来研究愿景 |
参考文献 |
致谢 |
附录1 论文撰写期间对国内外专家的访谈记录(部分) |
附录2 设计创客教育调研问卷(受众调研版)的数据统计分析 |
(2)以创新场域为导向的高铁科教新城空间建构模式研究(论文提纲范文)
摘要 |
abstract |
第1章 绪论 |
1.1 研究的背景与意义 |
1.1.1 课题来源 |
1.1.2 研究背景 |
1.1.3 问题的提出 |
1.1.4 研究的意义 |
1.2 相关概念界定 |
1.2.1 高铁科教新城 |
1.2.2 创新场域 |
1.3 研究的内容与方法 |
1.3.1 研究内容 |
1.3.2 研究方法 |
1.4 研究的主要创新点 |
1.5 研究框架 |
第2章 国内外相关研究综述 |
2.1 高铁效应与高铁站区研究综述 |
2.1.1 高铁效应研究 |
2.1.2 高铁站区规划理论研究 |
2.2 空间的政治经济学理论视野 |
2.3 社会资本理论视野 |
2.3.1 概念缘起 |
2.3.2 概念内涵 |
2.3.3 应用领域 |
2.4 复杂适应性系统理论视野 |
2.5 创新网络理论视野 |
2.5.1 基本概念 |
2.5.2 文化多样性与创新网络 |
2.5.3 大学与创新网络 |
2.6 空间经济学理论视野 |
2.6.1 区域协同发展研究 |
2.6.2 城市最优规模理论 |
2.6.3 科教增长极理论 |
2.7 本章小结 |
第3章 高铁站与科教集聚区的空间耦合效应研究 |
3.1 世界范围内科技园区、大学和客运枢纽的地理邻近性研究 |
3.2 国内外高铁网络对沿线科教集聚区积极影响的典型案例研究 |
3.2.1 法国南部的科技园案例 |
3.2.2 京都研究园、播磨、北九州科学公园都市和筑波科学城案例 |
3.2.3 韩国大德案例 |
3.2.4 中国东莞松山湖科技产业园区与珠海北站科技园区案例 |
3.3 我国高铁网络中资源流动的基本特征研究 |
3.3.1 我国高铁网络中资源流动的能级与尺度分析 |
3.3.2 我国高铁网络中资源流动的总体趋势分析 |
3.4 我国高铁站与科教集聚区之间的空间耦合作用机制分析 |
3.4.1 决定高铁网络中资源流向的动力类型分析 |
3.4.2 高铁科技客流对隐性知识扩散与合作网络重整的场效应分析 |
3.4.3 从网络势差到节点流量之间的复杂适应性机制分析 |
3.4.4 高铁站与科教集聚区空间耦合机制的实证研究 |
3.5 高铁站与科教集聚区之间的空间耦合效应评估 |
3.5.1 高铁知识可达性对科教集聚区创新绩效的正向作用评估 |
3.5.2 科教集聚区对高铁站客流结构的影响效应评估 |
3.6 本章小结 |
第4章 以创新场域为导向的高铁科教新城空间组合模式研究 |
4.1 科教资源集聚区的创新场域构型模式研究 |
4.1.1 技术人才流动、创新效率与创新博弈 |
4.1.2 科技人才循环流动链的构建 |
4.1.3 创新场域空间拓扑构型研究 |
4.1.4 国内外代表性科教创新集聚区的创新场域演进历程分析 |
4.2 创新场域视角下高铁科教新城的基础空间类型与设计原则解析 |
4.2.1 大学教育空间与知识社区空间 |
4.2.2 对外客运交通枢纽空间 |
4.2.3 研究园、孵化器、科技公司总部空间 |
4.2.4 风险投资空间 |
4.2.5 文化艺术空间 |
4.3 高铁科教新城的空间布局模式研究 |
4.3.1 创新空间组团展开尺度预测 |
4.3.2 空间布局权衡 |
4.3.3 理想的空间布局模式 |
4.4 高铁科教新城总体空间布局的多智体仿真模拟 |
4.4.1 多智体模型方法概述 |
4.4.2 模型建构 |
4.4.3 仿真实验与结果分析 |
4.5 本章小结 |
第5章 以创新场域为导向的高铁科教新城空间开发模式研究 |
5.1 高铁科教新城的用地比例结构与开发指标研究 |
5.1.1 用地比例结构研究 |
5.1.2 开发指标研究 |
5.2 高铁科教新城建设时序与每期用地配置组合探讨 |
5.2.1 开发时序探讨 |
5.2.2 基于投资与创新场域效率的分期用地配置组合研究 |
5.3 保障高铁科教新城核心功能的空间供给体制构想 |
5.3.1 城市空间商品化的限度 |
5.3.2 空间资本化与空间商品化的分析框架 |
5.3.3 我国城市空间供给模式的类型及其问题 |
5.3.4 高铁科教新城应当保障的稀缺性空间资本要素识别 |
5.3.5 高铁科教新城多样均衡的精细化空间供给体系建构研究 |
5.4 高铁新城开发模式的适用性探讨 |
5.4.1 适用于我国科教资源短缺地区 |
5.4.2 适用于大都市群的边缘圈层 |
5.4.3 适用于过度极化发展省份的低等级城市 |
5.4.4 不宜布置于超大城市的近郊区 |
5.5 本章小结 |
第6章 总结与展望 |
6.1 主要结论 |
6.2 研究的局限与展望 |
参考文献 |
附录 |
附表A-01 高铁乘客问卷调查 |
附表A-02 城市创新创业情况问卷调查 |
附表B-01 大学知识社会调查 |
附表B-02 空间感知调查 |
附表C 高科技企业问卷表 |
发表论文和参加科研情况说明 |
致谢 |
(3)众创科学城空间形态优化研究(论文提纲范文)
摘要 |
abstract |
第一章 绪论 |
1.1 研究背景 |
1.1.1 科技创新成为国家重要发展战略 |
1.1.2 众创科学城建设日益兴起,但创新动力单一 |
1.1.3 众创为创新驱动发展提供新的动力 |
1.2 研究目的与意义 |
1.2.1 研究目的 |
1.2.2 研究意义 |
1.3 相关概念界定 |
1.3.1 科学城 |
1.3.2 众创空间 |
1.3.3 众创科学城 |
1.4 文献综述 |
1.4.1 众创空间研究 |
1.4.2 众创科学城空间形态研究 |
1.4.3 众创科学城实践研究 |
1.4.4 小结 |
1.5 相关理论 |
1.5.1 熊彼特创新理论 |
1.5.2 创新驱动发展理论 |
1.5.3 三螺旋创新理论 |
1.5.4 长尾理论 |
1.5.5 产业集群理论 |
1.6 研究对象、方法与技术路线 |
1.6.1 研究对象 |
1.6.2 研究方法 |
1.6.3 技术路线 |
第二章 基于案例分析的众创科学城空间形态模式研究 |
2.1 众创科学城发展动力与机制 |
2.1.1 动力因素分析 |
2.1.2 互动机制分析 |
2.2 众创科学城结构特征模式 |
2.2.1 众创科学城区位特征 |
2.2.2 众创科学城交通特征 |
2.2.3 众创科学城功能结构 |
2.2.4 众创科学城空间结构 |
2.3 众创科学城用地特征模式 |
2.3.1 众创科学城用地比例特征 |
2.3.2 众创科学城用地组合模式 |
2.3.3 众创科学城用地混合模式 |
2.3.4 众创科学城街区尺度特征 |
2.4 本章小结及问题总结 |
2.4.1 本章小结 |
2.4.2 问题总结 |
第三章 众创科学城的众创空间特征分析 |
3.1 众创科学城众创人群特征及需求 |
3.1.1 众创科学城众创人群特征 |
3.1.2 众创科学城众创人群的工作需求 |
3.1.3 众创科学城众创人群的生活需求 |
3.2 众创科学城众创空间的功能模式 |
3.2.1 联合办公模式 |
3.2.2 众创社区模式 |
3.2.3 孵化器模式 |
3.2.4 加速器模式 |
3.3 众创科学城众创空间的空间布局特征 |
3.3.1 依托智力中心和商务中心在中心城区聚合 |
3.3.2 依托交通干线和政策优势在城市外围扩散 |
3.3.3 以灵活多样的空间形态嵌入众创科学城空间 |
3.4 本章小结及问题总结 |
3.4.1 本章小结 |
3.4.2 问题总结 |
第四章 众创科学城空间形态优化策略 |
4.1 微观层面:构建“众创单元”和“基础众创圈”基本模式 |
4.1.1 构建“众创单元”,完善众创要素布局 |
4.1.2 构建“基础众创圈”,创业生活社交一体化 |
4.2 中观层面:完善用地布局,优化用地管控 |
4.2.1 平衡用地比例 |
4.2.2 完善用地组合 |
4.2.3 完善用地混合 |
4.2.4 优化用地管控 |
4.3 宏观层面:加强产业协作,提高创新活力 |
4.3.1 采用圈层-链式-网络化的功能结构 |
4.3.2 采用多中心复合的空间模式 |
第五章 应用研究:北京未来科学城周边地区空间形态优化 |
5.1 北京未来科学城周边地区概况 |
5.1.1 区位 |
5.1.2 众创资源分析 |
5.1.3 现状特征与问题 |
5.2 北京未来科学城周边地区总体规划设计 |
5.2.1 空间结构规划 |
5.2.3 用地布局规划 |
5.3 众创视角下北京未来科学城周边地区空间形态优化设计 |
5.3.1 完善众创产业链条 |
5.3.2 划定众创引导区 |
5.3.3 完善众创圈 |
第六章 结论与展望 |
6.1 主要结论 |
6.2 不足与展望 |
6.2.1 研究不足 |
6.2.2 未来展望 |
致谢 |
参考文献 |
索引 |
作者简介 |
(4)《四巨头:亚马逊、苹果、脸书和谷歌的隐藏基因》翻译报告(论文提纲范文)
摘要 |
Abstract |
第一章 任务描述 |
1.1 原文简介 |
1.1.1 原文作者简介 |
1.1.2 原文内容简介 |
1.1.3 原文文本特点 |
1.2 实践目的与意义 |
1.3 翻译报告的主要结构 |
第二章 译前准备 |
2.1 翻译文本的确立 |
2.2 运用工具的准备 |
2.3 翻译理论和策略的选择 |
2.4 任务计划的制定 |
第三章 翻译过程描述 |
3.1 原文的理解阶段 |
3.2 译文的组织阶段 |
3.3 译后的校对阶段 |
第四章 商业读物翻译的功能语境重构模式 |
4.1 功能语境理论 |
4.1.1 功能语境理论的发展 |
4.1.2 功能语境理论视阈下的翻译研究 |
4.2 翻译研究中的语境重构 |
4.3 商业读物翻译的功能语境重构模式 |
第五章 商业读物翻译的功能语境重构过程 |
5.1 情景语境重构 |
5.1.1 要素增减 |
5.1.2 要素转换 |
5.1.3 要素替代 |
5.1.4 要素重组 |
5.2 文化语境重构 |
5.2.1 异化 |
5.2.2 归化 |
第六章 结语 |
参考文献 |
附录1 原文 |
附录2 译文 |
攻读硕士学位期间取得的研究成果 |
致谢 |
附件 |
(5)价值重构:数字时代广告公司商业模式创新研究(论文提纲范文)
中文摘要 ABSTRACT 1 引言 |
1.1 选题的研究背景 |
1.1.1 现实背景:趋向成熟的中国广告业迎来数字时代变革的机遇与挑战 |
1.1.2 理论背景:数字时代的新价值、新管理视角 |
1.2 问题与研究意义 |
1.2.1 问题的提出 |
1.2.2 本研究的学术价值以及现实意义 |
1.3 研究对象与核心概念界定 |
1.3.1 研究对象界定 |
1.3.2 核心概念界定 |
1.4 研究内容和基本结构 |
1.4.1 研究的主要内容 |
1.4.2 本文的主要结构 |
1.5 研究方法与技术路线设计 |
1.5.1 研究方法 |
1.5.2 研究的技术路线 |
1.6 本研究可能的创新点 2 相关研究述评与理论资源 |
2.1 商业模式与商业模式创新理论研究评析 |
2.1.1 多元视角下的商业模式的理论内涵 |
2.1.2 静态视角下的商业模式的理论模型与构成要素研究 |
2.1.3 商业模式理论的功能与价值研究 |
2.1.4 创新理论与动态视角下的商业模式创新 |
2.1.5 数字时代广告公司商业模式研究述评 |
2.2 管理学与经济学理论视角下的价值研究 |
2.2.1 价值的理论内涵 |
2.2.2 一元与多元之争:价值源泉理论 |
2.2.3 价值链到价值网:价值工具论的演变 3 价值创新:广告公司商业模式创新的演进规律 |
3.1 工业社会价值系统下广告公司商业模式的创新演进 |
3.1.1 单一价值模块的报业广告批发商模式 |
3.1.2 价值链延伸的全面服务广告代理制模式 |
3.1.3 多价值链条并行的整合营销传播集团模式 |
3.2 广告公司的价值定位及其商业模式创新的基本特征 |
3.2.1 从客观价值到主客观价值并重:广告公司在社会价值系统中的价值定位演进 |
3.2.2 价值创新:广告公司商业模式创新的基本特征 4 从解构到重构:“技术-价值范式”迭代与商业模式创新 |
4.1 社会价值系统的内在价值逻辑:“技术-价值范式” |
4.1.1 社会价值系统及其构成要素 |
4.1.2 “技术-价值范式”:社会价值系统的价值逻辑 |
4.2 解构与重构:“技术-价值范式”主导下的社会价值系统的演进规律 |
4.2.1 人类社会价值系统发展的连续与非连续性 |
4.2.2 “技术-价值范式”主导下的社会价值系统的演进过程 |
4.3 “技术-价值范式”:企业商业模式创新演进决定性因素 |
4.3.1 社会价值系统中的企业组织 |
4.3.2 “技术-价值范式”:企业商业模式创新的决定性力量 |
4.3.3 企业家:“技术-价值范式”主导下的企业商业模式创新的历史推动者 |
4.4 从“自我完善”走向“价值重构”:“技术-价值范式”主导下广告公司商业模式创新 |
4.4.1 从建构到解构:工业时代“技术-价值范式”主导的传统广告公司商业模式创新 |
4.4.2 从解构到重构:数字时代“技术-价值”范式迭代下的广告公司商业模式创新 5 数字时代“技术-价值范式”下的广告公司商业模式基本范式以及其创新路径 |
5.1 数字时代“技术-价值范式”特征以及价值实现机制 |
5.1.1 数字时代“技术-价值范式”的基本特征 |
5.1.2 数字时代“技术-价值范式”下的价值实现机制:价值网络 |
5.2 数字时代“技术-价值范式”下的广告公司商业模式基本范式 |
5.2.1 “大平台”与“小服务前端”:数字时代广告公司商业模式的基本范式 |
5.2.2 “大平台”与“小服务前端”商业模式价值创造机制 |
5.3 数字时代广告公司商业模式的竞争机制 |
5.3.1 “大平台”与“小服务前端”商业模式的竞争优势来源 |
5.3.2 “大平台”与“小服务前端”商业模式内部竞争机制 |
5.4 数字时代广告公司商业模式创新路径 |
5.4.1 “大平台”与“小服务前端”商业模式形成的基础 |
5.4.2 从解构到建构:大平台+小服务前端商业模式的形成过程 6 数字时代广告公司商业模式创新实证研究一:基本范式的价值重构 |
6.1 研究方案 |
6.1.1 问题、方法与工具 |
6.1.2 案例的选择 |
6.1.3 资料搜集与处理 |
6.2 从传统到数字,广告公司商业模式创新比较分析 |
6.2.1 以价值主张为主要判断依据的商业模式创新标准 |
6.2.2 传统广告商业模式范式 |
6.2.3 基于案例研究的数字时代广告公司商业模式的基本范式 |
6.2.4 数字时代广告公司商业模式创新结论 7 数字时代商业模式创新实证研究二:新进入者与在位者的殊途同归 |
7.1 多案例研究设计 |
7.2 乘势而起:新进入者商业模式创新 |
7.2.1 抓住市场的风口:新进入者在数字环境下的价值主张创新 |
7.2.2 回应数字“技术-价值范式”:新进入者的商业模式建构的内在逻辑 |
7.2.3 多赢:新进入者价值获取的意图 |
7.3 基因的选择:在位者商业模式创新 |
7.3.1 基因的不对称动机:在位者的商业模式价值主张创新 |
7.3.2 如何实现大梦想:在位者商业模式创新中的价值建构方式 |
7.3.3 多元化的价值获取方式:在位者商业模式创新中的价值获取 |
7.3.4 如何突破亚历山大难题:在位者的商业模式创新的思考 |
7.4 结论与探讨一:数字“技术-价值范式”下的时代广告公司商业模式创新实践驱动因素 |
7.4.1 “大平台+小服务前端”:技术与价值需求的选择 |
7.4.2 “大平台+小服务前端”:价值竞争与价值共创的耦合 |
7.4.3 广告公司商业模式创新的内部驱动者:企业家(企业家精神) |
7.5 结论与探讨二:价值视角下新进入者与在位者商业模式创新路径选择 8 结论与展望 |
8.1 数字时代广告公司商业模式创新的基本结论 |
8.2 广告公司未来商业模式创新的策略性思考 |
8.2.1 培育内部企业家精神,塑造持续创新文化 |
8.2.2 建设二元性组织,协调创新与效率矛盾 |
8.3 制度创新促进广告公司商业模式创新 |
8.4 本研究的不足与展望 参考文献 附录 攻博期间发表的与学位论文相关的科研成果 后记 |
(6)基于城市可持续发展环境下的大学科技园研究 ——以南京地区大学科技园区规划建设为例(论文提纲范文)
中文摘要 |
Abstract |
第一章 绪论 |
1.1 研究缘起 |
1.2 大学科技园发展的背景与挑战 |
1.2.1 我国大学科技园发展的时代背景 |
1.2.2 我国大学科技园面临的历史挑战 |
1.3 国内外大学科技园相关研究综述 |
1.3.1 国外大学科技园规划发展的研究 |
1.3.2 国内大学科技园规划发展的研究 |
1.4 研究的基本理论和方法 |
1.4.1 基本理论依据 |
1.4.2 本文研究的立场、目标和方法 |
1.5 本文研究的框架 |
1.6 研究视角和范围 |
1.6.1 大学科技园研究的角度 |
1.6.2 南京地区大学科技园研究范围的划定 |
第二章 大学科技园的发展及相关理论概述 |
2.1 大学科技园的发展概述 |
2.1.1 大学科技园及其相关概念综述 |
2.1.2 大学科技园区在世界范围的发展概况 |
2.1.3 我国大学科技园及相关园区的发展概况 |
2.1.4 大学科技园区发展政策的理论基础 |
2.2 大学科技园区的演变历程 |
2.2.1 园区规划的初始阶段 |
2.2.2 园区的规划发展 |
2.2.3 科学城的规划及其发展 |
2.2.4 科学园区、科学工业园区的规划 |
2.2.5 高科技产业带(High-Tech Zones)和高技术城(Technopolis)的发展 |
2.3 我国大学科技园区规划实践的发展 |
2.3.1 园区的区位分布 |
2.3.2 空间规划的类型和特征 |
2.3.3 大学科技园区的规划与设计 |
第三章 大学科技园与城市可持续发展的关联 |
3.1 城市转型发展的新趋向—“知识城市” |
3.1.1 “知识城市”的内涵 |
3.1.2 “知识城市”的特征 |
3.1.3 全球“知识城市”的范式 |
3.2 大学科技园与“知识城市”的关联 |
3.2.1 大学科技园与“知识城市”的创新关联 |
3.2.2 大学科技园与“知识城市”的产业关联 |
3.2.3 大学科技园区与“知识城市”的区位关联 |
3.3 大学科技园区与城市空间规划的关联 |
3.3.1 大学科技园区与城市空间规划 |
3.3.2 大学科技园区发展模式与城市规划策略的关联 |
3.4 大学科技园区与城市可持续发展 |
3.4.1 城市可持续发展的概念 |
3.4.2 可持续发展的指标体系 |
3.4.3 大学科技园区的可持续发展策略 |
3.5 小结 |
第四章 大学科技园区的布局与研发创新建筑空间研究—整合协同策略 |
4.1 大学科技园的创新特征分析 |
4.1.1 创新活动特征 |
4.1.2 产业行为划分及特点 |
4.1.3 大学科技园区及其建筑的结构组织特征 |
4.2 整合协同的设计策略 |
4.2.1 人类聚居学的系统观 |
4.2.2 整合协同设计策略 |
4.3 大学科技园区规划和研发建筑设计 |
4.3.1 大学科技园区的布局与规划 |
4.3.2 研发创新建筑设计类型和设计原则 |
4.3.3 创新建筑的空间构建 |
4.4 小结 |
第五章 南京—大学科技园规划设计的相关问题分析 |
5.1 南京—大学科技园区发展的政治经济环境 |
5.1.1 高新技术产业政策的发展 |
5.1.2 经济全球化的环境影响 |
5.1.3 “特区化”政策 |
5.1.4 产业结构调整和城市功能布局 |
5.2 “科技地产”的误区 |
5.2.1 大学科技园区相关地产开发竞争 |
5.2.2 城市发展中的趋同化竞争 |
5.2.3 科技园区内建设扩张 |
5.3 大学科技园区与城市空间发展 |
5.3.1 南京城市的定位发展 |
5.3.2 城市空间规划进程 |
5.3.3 城市空间布局的整体发展观 |
5.3.4 园区空间规划建设 |
5.3.5 城市设计的认识 |
5.3.6 建筑设计的困惑 |
5.4 南京—大学科技园区创新环境的形成与转变 |
5.4.1 创新环境的基础条件 |
5.4.2 南京创新环境的思考 |
5.5 小结 |
第六章 南京大学科技园区的建设与“知识城市”空间发展的构想 |
6.1 南京总体规划 |
6.1.1 总体目标 |
6.1.2 城市总体规划的意义 |
6.2 多种空间发展模式的启示 |
6.2.1 多种空间发展模式的研究 |
6.2.2 发展模式的选择 |
6.2.3 空间发展模式的启示 |
6.3 南京的创新空间规划与大学科技园区发展 |
6.3.1 大学与城市的联动发展机制 |
6.3.2 城市空间规划与大学科技园区发展 |
6.3.3 构建富有活力的人居科研环境 |
6.4 南京—大学科技园区的规划设计实践案例 |
6.4.1 旧城区的城市更新—中航科技城 |
6.4.2 城市副中心仙林大学城——徐庄软件园规划调整 |
6.4.3 新城区发展——南京麒麟科技创新园 |
6.5 小结 |
第七章 结论 |
7.1 现实意义 |
7.2 主要工作 |
7.3 主要观点 |
7.4 主要创新点 |
7.5 思考和启示——发展趋势 |
7.6 结语 |
参考文献 |
致谢 |
个人简历 |
在学期间研究成果 |
(7)我国数字出版产业发展战略研究 ——基于产业结构、区域、阶段的视角(论文提纲范文)
中文摘要 |
英文摘要 |
第一章 绪论 |
1.1 选题背景与研究意义 |
1.1.1 选题背景 |
1.1.2 论文研究意义 |
1.2 核心概念辨析 |
1.2.1 数字出版 |
1.2.2 数字出版及相似概念 |
1.2.3 数字出版产业及相关概念 |
1.3 国内外研究现状述评 |
1.3.1 国外研究现状与发展趋势 |
1.3.2 国内研究现状与发展趋势 |
1.4 研究内容与方法 |
1.4.1 研究方法 |
1.4.2 研究思路、研究内容及论文结构安排 |
1.4.3 研究重点与难点 |
1.5 论文创新点 |
第二章 我国数字出版产业现状与当前发展战略的反思 |
2.1 数字出版产业发展格局现状 |
2.1.1 产业环境现状 |
2.1.2 体制格局现状 |
2.1.3 产业结构现状 |
2.1.4 企业分类现状 |
2.2 产业发展存在的问题 |
2.2.1 产业生产环节 |
2.2.2 产业流通环节 |
2.2.3 产业消费环节 |
2.3 当前数字出版产业发展战略的反思 |
2.3.1 产业集群战略的结构性缺陷 |
2.3.2 “走出去”战略的空间性缺陷 |
2.3.3 竞争力战略的时间性缺陷 |
2.4 小结 |
第三章 数字出版产业的结构链式战略 |
3.1 数字出版产业结构调整出版经济增长关系 |
3.1.1 产业结构演变速度与经济增长的关系 |
3.1.2 数字出版产业结构调整对出版业的影响 |
3.2 当前数字出版产业结构与链式关系 |
3.2.1 国外数字出版产业结构现状与发展趋势 |
3.2.2 我国数字出版产业结构层次分析 |
3.2.3 基于手机出版产业结构的实证分析 |
3.3 数字出版产业结构演变的驱动因素 |
3.3.1 产业政策导向 |
3.3.2 数字技术进步 |
3.3.3 读者需求结构升级 |
3.3.4 参与国际分工深度 |
3.3.5 市场资本积累速度 |
3.4 产业结构优化与趋势 |
3.4.1 数字出版产业结构优化的条件 |
3.4.2 数字出版产业结构优化的原则 |
3.4.3 数字出版产业结构发展趋势 |
3.4.4 互联网期刊出版产业结构优化的案例研究 |
3.5 小结 |
第四章 数字出版产业的区域分工战略 |
4.1 数字出版产业发展的区域差距 |
4.1.1 各地区文化消费支出差距 |
4.1.2 各地区互联网基础资源禀赋差距 |
4.1.3 各地区数字出版内容提供层面的差距 |
4.1.4 各地区响应数字出版业务的差距 |
4.2 区域分工的产业比较优势与竞争优势 |
4.2.1 比较优势下的数字出版产业解析 |
4.2.2 数字出版产业的竞争优势研究 |
4.2.3 电子商务优势下的发行平台案例分析 |
4.3 数字出版产业国际分工与贸易格局 |
4.3.1 产业内分工贸易的需求与供给影响 |
4.3.2 产业内分工贸易发展举措 |
4.3.3 战略性贸易结构的变化趋势 |
4.3.4 世带给数字出版产业的机遇与挑战 |
4.4 数字出版产业集群 |
4.4.1 数字出版产业集群的动力与作用 |
4.4.2 以产业基地看集群的区域格局与分布 |
4.4.3 数字出版产业集群面临的问题与挑战 |
4.5 小结 |
第五章 数字出版产业的阶段周期战略 |
5.1 我国数字出版产业发展历程 |
5.1.1 第一阶段(1987-1993年):印刷的数字技术应用阶段 |
5.1.2 第二阶段(1994-2000年):游戏出版、网络期刊和互联网广告的发轫阶段 |
5.1.3 第三阶段(2001-2008年):网络游戏市场爆发阶段 |
5.1.4 第四阶段(2009年-至今):电子书与手机出版繁荣阶段 |
5.2 产业发展阶段的定位 |
5.2.1 数字出版产业发展阶段的特征与布局 |
5.2.2 产业定位与阶段性调整战略 |
5.2.3 基于数字发行产业发展阶段与市场格局的案例分析 |
5.3 数字出版产业主导地位确立 |
5.3.1 主成分分析的理论和模型 |
5.3.2 数字出版产业分类的主成分分析 |
5.3.3 产业主导地位的启示 |
5.4 差异化的产业生命周期与模型建构 |
5.4.1 产业生命周期 |
5.4.2 数字出版产业的Logistic生长曲线 |
5.4.3 回归模型对数字出版产业发展的启示 |
5.5 小结 |
第六章 我国数字出版产业发展战略创新与重构 |
6.1 坚持“四跨”战略,构建文化创新与人才的结构战略,促进产业发展 |
6.1.1 拓宽“四跨”思路,优化数字出版产业供需、技术与贸易结构 |
6.1.2 执行文化创新战略,增强数字出版产业结构演变动力 |
6.1.3 实施人才战略,积累数字出版产业结构优化的人才资源 |
6.2 提升竞争力与“走出去”内涵,兼顾非均衡发展的区域战略,协调产业发展 |
6.2.1 以竞争力战略刺激产业竞争优势和塑造品牌化 |
6.2.2 “走出去”参与产业国际分工和贸易 |
6.2.3 建立和健全数字出版产业集群功能 |
6.2.4 以非均衡化发展科学协调产业比较优势与竞争优势 |
6.3 理顺数字出版产业梯级关系,实施可持续发展的阶段战略,保障产业发展 |
6.3.1 以梯级战略指导发展主导产业 |
6.3.2 以可持续发展战略延续数字出版产业规模化稳健增长 |
6.4 小结 |
第七章 结语 |
7.1 研究结论 |
7.2 不足之处 |
7.3 研究展望 |
参考文献 |
致谢 |
攻读博士学位期间科研成果 |
(8)中外开放课程比较研究(论文提纲范文)
致谢 |
摘要 |
Abstract |
目录 |
1 引言 |
1.1 研究背景和意义 |
1.1.1 研究背景 |
1.1.2 研究意义 |
1.2 核心概念界定 |
1.2.1 网络课程 |
1.2.2 开放课件 |
1.2.3 开放教育资源 |
1.2.4 开放课程 |
1.3 相关研究综述 |
1.3.1 国外开放课程的研究现状 |
1.3.2 国内开放课程的研究现状 |
1.4 研究思路与研究方法 |
1.4.1 研究思路 |
1.4.2 研究方法 |
1.5 研究的创新点和难点 |
1.5.1 研究的创新点 |
1.5.2 研究的难点 |
2 开放课程资源建设比较 |
2.1 建设理念 |
2.1.1 MIT OCW 的建设理念 |
2.1.2 美国耶鲁大学的建设理念 |
2.1.3 英国开放大学的建设理念 |
2.1.4 澳大利亚南昆士兰大学(USQ)开放课程的建设理念 |
2.1.5 我国开放课程的建设理念 |
2.1.6 比较分析 |
2.2 经费支持 |
2.2.1 美国麻省理工学院的经费支持 |
2.2.2 其他大学开放课程的经费支持 |
2.2.3 我国开放课程的经费支持 |
2.2.4 比较分析 |
2.3 版权/知识产权 |
2.3.1 美国麻省理工学院的版权/知识产权相关内容规定 |
2.3.2 英国开放大学的版权/知识产权相关内容规定 |
2.3.3 我国开放课程的版权/知识产权规定 |
2.3.4 比较分析 |
2.4 课程制作与队伍建设 |
2.4.1 美国麻省理工学院的课程制作与队伍建设 |
2.4.2 我国开放课程的课程制作与队伍建设 |
2.4.3 比较分析 |
2.5 技术与平台使用 |
2.5.1 麻省理工学院课程技术与平台使用 |
2.5.2 英国开放大学课程技术与平台使用 |
2.5.3 我国开放课程的技术与平台使用 |
2.5.4 比较分析 |
2.6 交互与反馈设计 |
2.6.1 美国麻省理工学院开放课程的交互与反馈设计 |
2.6.2 我国开放课程的交互和反馈设计 |
2.6.3 比较分析 |
3 开放课程资源应用比较 |
3.1 美国麻省理工学院开放课程年度报告 |
3.2 英国开放大学开放学习项目研究报告(06-08) |
3.3 我国开放课程应用情况调查 |
3.3.1 问卷内容 |
3.3.2 问卷有效性检测 |
3.3.3 调查对象的选取 |
3.3.4 问卷数据的分析 |
3.3.5 结论与启示 |
3.4 比较分析 |
4 开放课程学习评价比较 |
4.1 加拿大阿色巴斯卡大学开放课程学习评价 |
4.2 英国开放大学开放课程学习评价 |
4.3 美国 MIT 开放课程学习评价 |
4.4 我国开放课程学习评价 |
4.5 比较分析 |
5 对我国开放课程发展的优化建议 |
5.1 理念指引——加大课程的开放力度 |
5.2 经费支持——确保开放课程的可持续性发展 |
5.3 平台支撑——打造开放课程的宏伟大厦 |
5.4 产权保护——开放课程国际化的绿色通行证 |
5.5 质量保证——开放课程长足发展的不竭动力 |
5.6 普及使用——实现开放课程的内在价值 |
5.7 学习评价——实践开放课程的成果外化 |
6 总结与展望 |
6.1 研究成果 |
6.2 研究创新 |
6.3 研究不足 |
6.4 后续研究 |
参考文献 |
附录:国内开放课程应用情况调查表 |
作者简历 |
学位论文数据集 |
(9)数字出版商业模式研究(论文提纲范文)
摘要 |
ABSTRACT |
第1章 绪论 |
1.1 选题背景与研究意义 |
1.1.1 选题背景 |
1.1.2 研究意义 |
1.2 国内外研究综述 |
1.3 研究内容与方法 |
1.3.1 研究内容 |
1.3.2 研究方法 |
1.4 研究的关键点与创新点 |
第2章 数字出版的发展概况研究 |
2.1 数字出版的发展历史 |
2.2 数字出版的概念界定 |
2.3 数字出版的产业现状 |
2.4 数字出版产业链的构成 |
2.4.1 数字出版产业链结构 |
2.4.2 新技术冲击下数字出版产业链的变化趋势 |
2.5 数字出版发展存在的问题 |
第3章 数字出版商业模式分析 |
3.1 数字出版商业模式的理论研究 |
3.1.1 商业模式的理论基础 |
3.1.2 数字出版商业模式的理论基础 |
3.2 数字出版商业模式的价值实现原理 |
3.2.1 成本优势原理 |
3.2.2 品牌差异化原理 |
3.2.3 协同互补原理 |
3.2.4 市场聚焦原理 |
3.3 数字出版商业模式的价值实现流程 |
3.3.1 受众需求 |
3.3.2 数字业务形态 |
3.3.3 实现渠道 |
3.3.4 利润获取 |
3.4 数字出版商业模式的分类 |
3.4.1 受众需求的角度 |
3.4.1.1 基于知识结构定制的专业出版商业模式 |
3.4.1.2 基于教育增值服务的商业模式 |
3.4.1.3 基于与内容相应市场互动的大众出版模式 |
3.4.2 业务经营形态的角度 |
3.4.2.1 原创网络文学出版模式 |
3.4.2.2 手机书出版模式 |
3.4.2.3 Google数字图书馆模式 |
3.4.2.4 电子书“平台+终端”的商业模式 |
3.4.3 实现渠道角度 |
3.4.3.1 版权运营 |
3.4.3.2 捆绑销售 |
3.4.3.3 租赁借阅 |
3.4.3.4 直接交易所有权 |
3.4.3.5 注意力经济 |
3.4.4 利润获取的角度 |
3.4.4.1 直接收费模式 |
3.4.4.2 第三方付费商业模式 |
3.5 我国数字出版商业模式的总结 |
第4章 我国数字出版商业模式存在的问题 |
4.1 内容需求——出版体制和人才建设 |
4.2 业务形态——轻内容重技术 |
4.3 实现渠道——收入方式单一 |
4.4 利润获取——利润分配问题 |
第5章 优化我国数字出版商业模式的思考 |
5.1 宏观层面——法律、政策、体制的思考 |
5.1.1 促进出版体制改革,加快产业软环境建设 |
5.1.2 加强版权保护 |
5.1.3 加强复合型出版人才的培养 |
5.2 中观层面——基于行业的分析思考 |
5.2.1 完善和整合行业产业链 |
5.2.2 统一行业技术标准 |
5.2.3 建立行业联盟 |
5.3 微观层面——基于企业的分析思考 |
5.3.1 搭建内容平台,发挥平台的资源整合价值 |
5.3.2 挖掘内容最大价值,拓展价值实现渠道 |
5.3.3 建立第三方监管机构,完善利润分配体系 |
第6章 例证分析 |
6.1 企业基本情况 |
6.2 企业的服务定位与核心产品 |
6.3 企业的主营业务与产业链环境 |
6.4 SWOT分析视角下的企业战略分析 |
第7章 结语 |
7.1 研究总结 |
7.2 进一步研究方向 |
参考文献 |
致谢 |
攻读硕士学位期间发表的论文 |
(10)生态视域下专用汽车设计产业链研究(论文提纲范文)
摘要 |
ABSTRACT |
第1章 绪论 |
1.1 研究背景 |
1.1.1 全球发展趋势:纯粹经济增长向可持续发展的转型 |
1.1.2 当代中国态势:资源利用率低下以及环境代价高昂 |
1.1.3 我国专用汽车产业链中工业设计的严重缺位 |
1.1.4 设计与生态深度结合是解决问题的重要途径 |
1.2 研究目的和意义 |
1.2.1 研究目的 |
1.2.2 研究意义 |
1.3 生态视域下的专用汽车设计产业链系统 |
1.3.1 时间维——产业链“6+1”模式与设计产业链“1+X”模式 |
1.3.2 观念维——设计观念演进的四个层次 |
1.3.3 空间维——设计战略实施的七个层面 |
1.4 论文结构和创新点 |
1.4.1 论文结构 |
1.4.2 创新点 |
第2章 专用汽车设计产业链调研与分析 |
2.1 专用汽车设计产业链相关理论综述 |
2.1.1 关于“专用汽车设计产业链”的解读 |
2.1.2 产业链理论 |
2.1.3 国家创新系统理论 |
2.1.4 设计产业链理论 |
2.1.5 专用汽车设计的产业链 |
2.2 国内外专用汽车及其设计研发现状 |
2.2.1 国外专用汽车现状 |
2.2.2 国内专用汽车发展现状 |
2.3 我国专用汽车产业发展的主要问题 |
2.3.1 我国专用汽车行业的主要问题 |
2.3.2 我国专用汽车产品的问题与机遇 |
2.4 我国专用汽车自主设计创新的路径选择 |
2.4.1 专用汽车设计创新的基本技术路径 |
2.4.2 路径一:从“制造”到“智造”的转向 |
2.4.3 路径二:从“设计”到“设计产业链”的转向 |
第3章 整合观念维:生态视域下的设计研究 |
3.1 相关理论综述 |
3.1.1 关于“生态视域”的解读 |
3.1.2 循环经济理论 |
3.2 循环经济的内涵 |
3.2.1 循环经济的本质及内涵 |
3.2.2 循环经济与传统经济模式的比较 |
3.3 生态视域之于设计研究 |
3.3.1 “生态”视域对设计活动的影响 |
3.3.2 “生态化”目标实现的手段与方法 |
3.3.3 生态视域下设计活动的新范式 |
第4章 突破时间维:专用汽车设计产业链创新路径研究 |
4.1 专用汽车设计产业链 |
4.1.1 专用汽车设计产业化前的战略规划 |
4.1.2 产业链的孕育和孵化 |
4.2 我国专用汽车设计产业链创新的战略选择 |
4.2.1 创新战略的五种类型 |
4.2.2 我国专用汽车设计“积累—学习—突破”的创新战略 |
4.3 生态视域下专用汽车设计产业链创新的路径选择 |
4.3.1 专用汽车设计产业链的设计与规划 |
4.3.2 生态视域的现实化途径 |
4.3.3 设计产业链的形成 |
4.4 专用汽车设计产业链创新的具体手段 |
4.4.1 专用汽车设计研发活动的一般过程 |
4.4.2 基于设计过程的专用汽车设计产业链创新 |
4.4.3 创造有利设计产业链形成的体制环境 |
4.4.4 利用外资研发机构的溢出效应 |
4.4.5 探索产学研深度结合的途径 |
第5章 实施空间维:可持续的系统解决方案 |
5.1 国家及行业层面 |
5.1.1 基于国家竞争力的专用汽车设计创新系统 |
5.1.2 通过政府财政投入,支持设计创新研究 |
5.1.3 鼓励行业间的横向渗透和整合 |
5.1.4 创造利于专用汽车设计创新的经济和政策环境 |
5.1.5 完善教育体系,实施教学改革,适应专用汽车设计产业化需要 |
5.1.6 加强舆论环境的健康导向,鼓励设计创新与可持续的生活方式 |
5.1.7 制定法规激励设计创新意愿,加强知识产权保护 |
5.2 区域层面 |
5.2.1 培育创新型龙头企业,重视原创型中小企业 |
5.2.2 创造良好的专用汽车设计创新经济环境 |
5.2.3 打造设计创新平台增强区域专用汽车研发整体实力 |
5.2.4 建立设计创新的风险分散机制 |
5.3 企业层面 |
5.3.1 重视设计创新,培育自主设计研发及创新能力 |
5.3.2 增强专用汽车技术储备,提高技术进步贡献率和自给率 |
5.3.3 创建合理的设计研发创新机制与创新环境 |
5.3.4 加强企业创新体系建设和研发队伍的建设 |
5.3.5 适时实施新能源专用汽车发展战略 |
5.3.6 增强生态意识,规划企业生态化发展战略转变 |
5.4 品类及产品层面 |
5.4.1 产品设计研发面向客户、满足用户,实现盈利 |
5.4.2 避免同质化竞争,开发差异化产品,以产品创新增加品牌价值 |
5.4.3 专用汽车形式从“终端产品”向“系统服务”转变的设想 |
第6章 集群式设计创新研究与实证 |
6.1 基于产业集群的集群式创新探研 |
6.1.1 我国专用汽车产业集群现状 |
6.1.2 梁山、铁岭和随州三地专用汽车产业集群调查分析 |
6.1.3 基于循环经济思想的集群式设计创新研究 |
6.1.4 专用汽车集群式设计创新的支撑体系分析 |
6.2 实证分析:随州专用汽车产业发展研究 |
6.2.1 专用汽车产业发展研究概述 |
6.2.2 随州专用汽车产业发展的三条思路 |
第7章 结论与展望 |
7.1 结论 |
7.2 展望 |
参考文献 |
图片来源 |
表格来源 |
致谢 |
附录A:国外专用汽车产品及企业 |
附录B:随州市专用汽车产业“十二五”发展规划 |
附录C:随州专用汽车企业调查问卷(样表) |
附录D:随州专用汽车企业访谈提纲 |
附录E:湖北省专用汽车设计创新服务平台(策划方案) |
附录F:攻读博士期间发表的论文和科研成果 |
四、苹果、惠普等公司共建Adobe工作室站点(论文参考文献)
- [1]设计创客教育的场域构建研究[D]. 张鑫. 中国美术学院, 2020
- [2]以创新场域为导向的高铁科教新城空间建构模式研究[D]. 徐中华. 天津大学, 2020(01)
- [3]众创科学城空间形态优化研究[D]. 尤方璐. 东南大学, 2019(06)
- [4]《四巨头:亚马逊、苹果、脸书和谷歌的隐藏基因》翻译报告[D]. 郝美丽. 华南理工大学, 2019(02)
- [5]价值重构:数字时代广告公司商业模式创新研究[D]. 李斐飞. 武汉大学, 2017(06)
- [6]基于城市可持续发展环境下的大学科技园研究 ——以南京地区大学科技园区规划建设为例[D]. 袁玮. 东南大学, 2015(08)
- [7]我国数字出版产业发展战略研究 ——基于产业结构、区域、阶段的视角[D]. 肖洋. 南京大学, 2013(08)
- [8]中外开放课程比较研究[D]. 董园飞. 江苏师范大学, 2013(01)
- [9]数字出版商业模式研究[D]. 姚柏年. 华东师范大学, 2012(01)
- [10]生态视域下专用汽车设计产业链研究[D]. 黄雪飞. 武汉理工大学, 2012(11)