一、联想昭阳E255（论文文献综述）
秋漓子[1]（2005）在《学校需要什么样的教育装备(二)》文中指出笔记本篇笔记本电脑在计算机市场的发展中始终引人注目。由于笔记本在教育装备中颇具特殊性,在教育行业中笔记本电脑也自然更是人们非常关注的。而因为教育行业采购的独特性,推出适合教育行业的笔记本电脑也是商家考虑的大事,于是不少IT经销商也开始在经营中大打"教育牌",甚至声称许多产品线就是为教育行业专门打造的。
袁超[2]（2004）在《入场时没有鲜花和掌声》文中提出产品扫描 目前已在国内市场上发布Celeron M笔记本电脑的厂商主要有联想、戴尔、惠普、宏基、华硕、明基、清华同方等，IBM、东芝尚无动静，索尼则表示根本不考虑采用Celeron M。 出现在国内的首款Celeron M笔记本电脑应该是戴尔的Inspiron 510m，它早在1月12日就不声不响?
王欣[3]（2004）在《春色满园》文中进行了进一步梳理
一居[4]（2004）在《本本不是弱者——笔记本电脑比拼台式品牌机》文中指出 常常有朋友问我,“选择品牌电脑时,该选台式品牌机还是笔记本呢?”这个问题,初听起来很难回答,毕竟二者各有所长,市场定位也不一样,但经过笔者一番对比之后,我想你会慢慢得出一些答案!不信?那就请往下瞧——
程涛,袁博[5]（2004）在《主流笔记本电脑大盘点(下篇)》文中研究说明因为英特尔讯驰技术的发布,使得2003年的笔记本电脑市场异常的火爆,从高端到低端,新型号的笔记本电脑层出不穷。上期我们为大家介绍了联想昭阳A820、华硕L5系列以及方正等品牌的笔记本电脑,这些笔记本电脑无论是外形还是性能都十分注重商务使用,使得自我个性难以体现。而本期介绍的笔记本电脑则更注重个人个性的展现,从外观到功能都让你酷到底!
马蓉蓉[6]（2004）在《笔记本电脑会战中国市场》文中指出 今年,中国笔记本电脑的销售将占到全球电脑销售的27%,全球今年笔记本电脑的销售总量将在4100万至4200万台,未来五年,中国大陆笔记本电脑市场将以每年30%以上的速度增长。与此同时,笔记本电脑也在逐步吞噬台式机的市场份额,不论是横向还是纵向市场,今年的笔记本电脑市场前景将非常乐观。各家笔记本制造厂商是采取何种营销手段争夺中国市场这块奶酪的?今年,笔记本电脑在中国该如何打造其强势品牌?……
i博士[7]（2004）在《笔记本电脑系上“红腰带”》文中指出春节过后的第一天上班,“产品选型”栏目的三位嘉宾主持人i博士、欧主管和钱经理,凑在了一起,你一句他一句,时而喜形于色,时而严肃认真地不知在侃着什么。凑近一打听,原来仨人正在为“现在该买什么样的笔记本电脑”争论不休呢! 有说买技术含量最高、技术最先进的,有说买最贵的,有说买品牌知名度高的,有说买最实用的,有说买售后服务最好的……各抒己见,谁的理由都是绝对的充分。但就是谁也说服不了大家。 不过,争论了半天,有一点是仨人的共识:要买性价比最高的、最流行的,而且还要是最实用的。 话到此,仨人好似如梦初醒,异口同声地高喊:“当然是万元迅驰笔记本电脑啦!”
汪主任[8]（2004）在《15″液晶“高烧”不退》文中提出 三十年河东,三十年河西。汪主任印象里,2003年上半年一直都是“降”声一片的液晶显示器,下半年却一反常态,逆势上扬,而且至今仍在上涨。尤其是15英寸液晶显示器,似乎要重新拾回已经失去的贵族身份。 难道是商家联合起来有意要抬高价格,从而在其中捞上一笔?汪主任不这么看。汪主任觉得,市场就那么大,商家想降价来吸引顾客还来不及呢,怎么会联合起来涨价?既然不是商家,那只有一种可能,就是TFT液晶面板的厂商身上有问题。 价格水涨船高 汪主任翻出一组数据:2003年4月,15英寸液晶
王欣[9]（2004）在《联想昭阳E255》文中研究说明
苏锋[10]（2003）在《万元迅驰走向成熟——联想昭阳E255笔记本电脑评测》文中研究指明万元以下的迅驰笔记本电脑出现在市场上已经5个月多了,然而第一批具备万元以下价格的产品,在内存、磁盘配置上大都低于市场上的主流,从而影响了整体性能的发挥。然而就在10月,我们惊喜地看到联想将其具备主流配置的昭阳E255打出了9999元的价格,在欣慰之余,相信大家也一定想看看这款产品表现如何。
二、联想昭阳E255（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、联想昭阳E255（论文提纲范文）
（1）学校需要什么样的教育装备(二)（论文提纲范文）
| 笔记本篇 |
| 全内置或光软互换机型 |
| ◆硬件配求实用机型 |
| ◆笔记本安全性能尤为重要 |
| ◆售后服务值得重视 |
| ◆价格因素 |
| ◆媒体导向 |
（3）春色满园（论文提纲范文）
| Acer TravelMate 290 |
| AVERATEC 3200 |
| 京东方E3500/A1500 |
| HP Compaq Presario V1000HP Compaq nc6000 |
| 联想昭阳E260 |
| SONY VAIO PCG-V505MNCPSONY VAIO PCG-GRT40ZCP |
| 清华同方灵迅M 2 1 0 |
| ViewSonic ViewBook VB1500P |
（5）主流笔记本电脑大盘点(下篇)（论文提纲范文）
| SONY VAIO V505MCP |
| ASUS A2 |
| APPLE Powerbook G4 |
| ASUS M6N |
| Samsung X05 |
| Lenovo E255 |
| SONY VAIO Z1VCP |
| ASUS S200N |
| Sony VAIO PCG-TR2C |
四、联想昭阳E255（论文参考文献）
- [1]学校需要什么样的教育装备(二)[J]. 秋漓子. 中国现代教育装备, 2005(11)
- [2]入场时没有鲜花和掌声[N]. 袁超. 计算机世界, 2004
- [3]春色满园[J]. 王欣. 个人电脑, 2004(04)
- [4]本本不是弱者——笔记本电脑比拼台式品牌机[J]. 一居. 电脑爱好者, 2004(05)
- [5]主流笔记本电脑大盘点(下篇)[J]. 程涛,袁博. 数字生活, 2004(02)
- [6]笔记本电脑会战中国市场[J]. 马蓉蓉. 大市场(广告导报), 2004(03)
- [7]笔记本电脑系上“红腰带”[J]. i博士. 中国计算机用户, 2004(04)
- [8]15″液晶“高烧”不退[J]. 汪主任. 中国计算机用户, 2004(04)
- [9]联想昭阳E255[J]. 王欣. 个人电脑, 2004(01)
- [10]万元迅驰走向成熟——联想昭阳E255笔记本电脑评测[J]. 苏锋. 微电脑世界, 2003(23)