一、五菱企业文化与人才的塑造（论文文献综述）
张伶俐[1]（2021）在《工匠精神视域下技工院校工学结合人才培养模式研究》文中进行了进一步梳理自2016年李克强总理首次将“工匠精神”写进政府工作报告以来,工匠精神培养得到了技工院校专家学者的高度关注,成为热门话题,这是一大幸事。培养大国工匠需要工匠精神,但工匠精神是什么?如何培养?这是当前亟需解决的问题,也是困扰技工院校的难点问题。对此,本文做了大量的研究工作,在实践的基础上,探索出了工匠精神与工学结合人才培养有机融合的有效路径,可为技工院校提供有益参考和借鉴。本文以工匠精神培育与工学结合人才培养如何有机融合为研究对象,在充分探寻理论依据和现实依据的基础上,全面调研了工匠精神融入工学结合人才培养的现状,发现了存在的不足,分析深层原因,提出解决对策,创新性构建了别具特色的“船舵”形工学结合人才培养模型,并以广西机电技师学院数控加工（数控车工）专业为例,实践验证了“船舵”模式的可操作性和实用性。确定了“船舵”形工学结合人才培养模式能为技工院校提高人才培养质量提供理论指导。第一部通过文献分析确定本研究的研究目标。这部分充分分析了国家创新驱动战略、中国制造向中国智造转变过程中迫切需求大量大国工匠的当前形势,指出技工院校人才培养与新时代要求不匹配的问题,在全面深入梳理工匠精神培养、工学结合人才培养模式的国内外研究现状的基础上,发现在技工教育中工匠精神与工学结合人才培养模式融合鲜有研究,从而准确确定了本文的研究目的、意义、内容、思路以及研究重点及创新等。第二部分通过文献分析寻找理论支撑。对工匠精神内涵进行了准确界定,并阐释了工匠精神的当代价值,创新性构建工匠精神内涵模型,促进工匠精神与时代同步发展。对工学结合的含义做了解释,梳理了“工”与“学”的关系,明确两者结合的要求。经过充分的研究与对比,确立了建构主义理论、社会认知职业理论、人的全面发展理论、杜威的“做中学”理论、能力本位思想作为本文研究的理论依据,确保了本文研究的科学性、学术性、合理性。第三部分通过文献分析工匠精神培育与工学结合人才培养融合的现实依据。确定工匠精神培育与工学结合人才培养具有高度一致性,即两者存在实现目标一致、受益对象一致、价值取向一致、本质内涵一致、实践路径一致,以及工匠精神融入工学结合人才培养具有重要意义,有利于学校打造特色品牌、学生全面发展、强化学生自我管理、提高学生就业竞争力等。第四部分以调查问卷的方式面向广西7所技工院校的师生、6家企业的员工进行调查,以了解技工院校学生工匠精神培育的情况。调查发现,目前技工院校工匠精神融入工学结合人才培养存在这些突出问题:一是人才培养目标对工匠精神培养的要求不精准;二是企业参与不深入导致工匠精神培养缺乏合力;三是工匠精神渐进式成长的培养路线不清晰;四是工匠精神培养的体系不完善载体不丰富;五是工匠精神培养的质量保障体系不健全。为此,提出了系统化修订人才培养方案,重构工学结合人才培养模式,把工匠精神培育融入工学结合人才培养全过程的解决思路。第五部分创新性的构建了特色鲜明的“船舵”形工学结合人才培养模式。通过分析文献结合调查结果,依据人才培养模式的内涵组成,构建了能为技工院校工匠精神融入工学结合人才培养改革提供指导的标准化模式。第六部分依据工匠精神培育融入工学结合人才培养全过程的解决思路,以广西机电技师学院的数控加工（数控车工）专业为例,详细展示了重构该专业工学结合人才培养模式的过程,即融入工匠精神培养要求优化人才培养目标和培养规格,构建“三版块三载体”立体化育人版块群,按“三阶递进式”优化专业课程体系,利用课程矩阵法优化专业课程内容,系统设计“三阶段”企业实习,以及构建校企办学共同体、建立校企混编师资队伍、提升实习基地内涵建设、完善评价体系等。实践证明,改革达到了预期效果,改革后该专业学生多方面发生积极变化,职业素养、技能水平显着提升,企业参与办学更加深入,对毕业生满意度显着提升,建设了一支道德高尚技能精湛的工匠之师,教学成果丰硕。
寇家伟[2]（2020）在《基于核心竞争力理论的企业档案利用研究》文中研究说明随着经济全球化的浪潮加速推进,中国的经济一体化程度越来越高,国内企业面临的市场环境也愈加复杂,为了在竞争中保持优势并获得更好发展,企业必须不断深入挖掘和发展培养自身的核心竞争力,因此企业档案利用率需要进一步优化和升级。为企业发展提供利用服务是企业档案管理工作的目标,采取有力手段或者举措解决业务发展中的重大问题,这样才能更加全面地凸显档案的实际价值。因此对于档案工作者而言,需要充分掌握和理解企业核心竞争力理论,应将其作为档案利用工作的行动指南,促使档案价值能够被最大程度的挖掘以及利用,只有这样能够让档案利用工作全方位地参与企业内部管理以及业务发展,并形成自上而下的档案综合利用共识,为档案利用创造良好的舆论氛围。本次研究重点围绕现阶段企业档案利用工作的研究现状和存在的问题进行分析,并结合核心竞争力理论的内涵、特征和构成要素,选择部分国内外企业的档案利用案例作为分析依据,为如何优化和完善档案利用机制提出诸多有效建议。
伍东升,胡其云,范家茂[3]（2017）在《订单培养下“四位一体”的校企管理文化对接模式研究——以合肥职业技术学院“五菱”订单班为例》文中研究表明高等职业教育发展应当实行与产业发展相结合,以服务促进产业发展为宗旨,以就业为导向,以解决产业用人需求、解决学生实习就业为主要任务,以教产融合和产学合作为抓手,培养实用型高技能人才。随着经济的发展变革,职业教育校企合作模式的也在不断摸索、改革、创新,从实习生接受、实习就业基地建立,到订单班培养、现代学徒制试点等,解决了企业"人难招"的问题;通过学校与企业管理文化的对接融入,提高学生职业素质和对企业的认同,让学生从短期实习就业变成长期正式合同,从而根本上解决了用人单位"人难管,人难留"的问题。
李丽明[4]（2014）在《基于7S模型的SGMW企业文化建设研究》文中认为随着中国汽车企业改革进程的加快,企业之间竞争日益激烈,竞争焦点主要集中在产品研发、经营管理、市场营销、人力资源等方面。大部分汽车企业在其中某一方面都拥有较强的能力,但要全面拥有并保持上述竞争力,则需要坚实的企业文化建设作为保障。因此,新时期下企业之间的竞争实质上是企业文化之间的竞争。SGMW （上汽通用五菱）是广西柳州的合资汽车企业,企业前身是柳州五菱汽车。近年来,SGMW销售业绩良好,企业迅速扩张,分别在青岛、重庆建立了自己的生产基地,并逐渐走向海外市场。如何继续保持企业核心竞争力与竞争优势,需要对企业文化的作用进行重新分析。与此同时,企业的文化建设也面临着挑战,原有的企业文化能否在新的工厂得到实践,企业文化理念是否能得到员工认同,都需要探索。本文通过对企业文化及7S模型的理论进行阐述,调查研究SGMW现有企业文化建设现状与特点,剖析当前企业文化主要存在的问题,提出基于7S模型的SGMW企业文化打造对策。从战略、价值观、结构、制度、员工、技能、风格7个要素制定相对应的企业文化建设对策,基于这些对策,建立7S模型运行的保障机制。当前,许多企业在企业文化建设中都存在一些困惑,本文的分析和结论将对同类企业有一定的指导意义。
裴龙[5]（2014）在《西部地区农机企业文化建设研究 ——以广西为例》文中提出农业机械的发展离不开农机企业,而企业文化作为企业的灵魂和企业精神和价值观的体现,是企业综合实力和文明程度的综合反映,也是知识形态的生产力转化为物质形态生产力的源泉,更多的体现在凝聚员工及给予员工激励,促进企业的发展壮大等各方面,影响着企业的企业研发、销售、服务各个环节发展水平。西部农业因有着别具特色的区域特点,当地的农机在适应地区发展过程中做出了重要贡献,但在农业现代化发展新形势下不可避免的存在着一些问题,如发展水平较低,管理水平粗放,经验主义偏重。因此了解西部地区农机行业发展的现状,提出切实的发展思路,可以促进西部地区农机水平的快速发展。而文化建设作为企业发展过程中的重要课题,本文就西部农机企业在企业文化建设中存在诸多问题进行了研究：1、通过分析企业文化构成因素,研究优秀企业文化建设历程,提出将艺术文化如音乐、文艺纳入西部农机企业文化建设的建议。2、结合目前广西农机企业存在的主要问题,为理清建设思路,提出在探讨企业文化理论研究的同时,需要深入探寻农机企业的现状,总结西部地区优秀农机企业文化的实践经验的建议。3、为达到以点带线,以线带面,以面带体,实现西部农机企业的企业文化建设跨越式发展,提出研究建立“优秀案例研究——实践经验总结——广泛宣传运用”机制的建议。4、通过分析西部农机企业文化建设要坚持善于借鉴、立足传统、民族特色与区域特色相结合的基本原则；提出西部地区农机企业文化的高度重视、建立农机企业文化的诚信魂、建立特色企业文化品牌和提升西部地区企业家的变革领导力等企业文化建设方案。
赵伟[6]（2010）在《Y公司企业文化建设研究》文中认为改革开放以来,我国非公经济和中小企业呈现迅猛的发展势头,从以前以建筑、商贸、轻工、运输等为主的劳动密集型行业,逐渐向资本密集、技术密集和知识密集型行业发展。在经济发展、实现创新、增加就业等方面发挥了越来越重要的作用,已成为促进社会生产力发展和推动和谐社会建设的重要力量。本文重点分析了国内外关于中小企业,特别是基于经济欠发达地区的江西,中小企业文化建设中的问题和对策。本文先就Y公司存在的经济背景和政策背景进行了分析,并对Y企业进行个案研究,通过SWOT方法全面分析了Y公司的经营状况的企业文化建设的优势,然后再通过实地调研,通过对调查问卷进行详细分析,找出Y公司企业文化建设的问题。根据问题,文章参考了国内外先进经验和相关理论研究,并通过对国内外先进经验额度提炼,科学地提出了Y公司企业文化建设的对策。
韦艳[7]（2010）在《精益生产在上汽通用五菱的应用》文中指出精益生产方式是一种符合现代需求的生产管理和实践方式,其核心主导是减少直至杜绝浪费,建立具有灵活性、高效的生产制造系统。它代表着当今制造业的发展方向,被誉为“21世纪制造业的标准生产方式”。随着全球经济一体化和现代信息技术的迅速发展,消费者个性化需求的不断增加,日趋激烈的市场环境竞争对企业提出了越来越高的要求,汽车生产企业在满足顾客需求和产品成本控制方面正面临着巨大的挑战。为了增强中国汽车生产企业自身在国内外市场的竞争能力,国内汽车生产企业引入和应用先进理念的精益生产方式对提高当前中国汽车业的生产和管理水平,增强中国汽车生产企业竞争力具有十分重大的现实意义。上汽通用五菱汽车股份有限公司（以下简称SGMW）虽然近几年已成为国内微型车行业的领跑者,但是仍然面临着行业的激烈竞争态势,为此SGMW与时俱进地提出了“成为国内微车的领导者、成为国际汽车市场中举足轻重的竞争者、全面进入乘用车市场、要在全球范围内复制SGMW的模式和文化”第三次发展浪潮的远大战略目标。本文结合精益生产理论的发展及其实践经验和方法,通过对上汽通用汽车股份有限公司生产系统引入精益生产方式的必要性的分析,提出了在推进精益生产方式时应重点关注的方方面面,以期通过精益生产方式在SGMW的应用和“五菱化”,有效提升SGMW制造系统的生产能力和管理水平,提高生产管理的运作效率和效益,更大限度地降低产品生产成本,增强产品市场的竞争能力。
唐稳生[8]（2010）在《共青团组织在WL公司文化建设中的角色研究》文中指出随着我国企业改革的不断深入和现代企业管理制度的逐步建立,传统企业共青团组织的工作环境和地位发生了巨大变化,特别是在合资企业的共青团组织有着被边缘化的趋势。寻找新的工作思路,新的工作切入点,充分发挥共青团组织政治组织和青年群众组织的优势,切实地服务好企业的发展和青年的成长,是新形势下企业共青团工作的新课题。伴随着企业文化在国内企业中的深入研究和地位提升,为企业共青团组织提供了参与和服务企业发展的良好契机。本文运用五因素学说和学习型组织的五项修炼等理论,针对WL共青团组织的现状和公司企业文化的特点,深入、系统地分析WL共青团组织的现状、自身的优劣势、在中中外合资企业中的活动边界和约束条件,将共青团组织的优势和活动边界与WL企业文化建设的策略相结合,找到共青团组织促进WL企业文化建设的切入点,发挥共青团组织在企业文化建设工作中的组织、宣传和活动的优势,促进WL企业文化建设的同时,提升共青团组织的自身价值。
张向荣[9]（2007）在《我国中小企业文化战略研究》文中研究表明我国中小企业如何在激烈的竞争环境中获得持续、快速、健康发展，是当前中小企业面临的一个重要课题。中小企业文化战略研究对于提高我国中小企业的抗风险能力和可持续发展能力具有重要意义。本文首先对企业战略、企业文化战略的基本概念、企业文化与企业战略的关系、企业文化战略的基本特征进行了分析，阐述了实施企业文化战略对中小企业长期、高效发展的重要意义。其次，对我国中小企业文化建设现状进行了分析，详细阐述了我国中小企业文化建设取得的主要经验、存在的主要问题及其给予的重要启示。第三，通过对企业文化战略目标的基本概念、基本特征及其与企业战略目标的关系进行分析，重点阐述了中小企业文化战略的重点任务和如何科学制定中小企业文化战略的问题。最后，对实施中小企业文化战略的基本条件、基本举措及其实施效果评价进行了分析，对我国中小企业实施文化战略的发展前景作出了展望。
鲁谋,李骏[10]（2007）在《在挑战中奋进——上汽发展启示录》文中指出充满着欢乐与战斗精神的人们,永远带着快乐,欢迎雷霆与阳光……——赫胥黎:《进化论与伦理学》
二、五菱企业文化与人才的塑造（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、五菱企业文化与人才的塑造（论文提纲范文）
（1）工匠精神视域下技工院校工学结合人才培养模式研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 一、绪论 |
| (一)研究背景 |
| (二)国内外研究综述 |
| 1.工匠精神的国内外研究 |
| 2.工学结合人才培养模式的国内外研究 |
| 3.工匠精神与工学结合人才培育结合的研究 |
| 4.国内外研究评述 |
| (三)研究的内容和方法 |
| 1.研究内容 |
| 2.研究方法 |
| (四)研究目的和意义 |
| 1.研究目的 |
| 2.研究意义 |
| (五)技术路线 |
| (六)研究重点与创新 |
| 1.研究的重点 |
| 2.创新点 |
| 二、相关概念及理论依据 |
| (一)相关概念 |
| 1.工匠精神 |
| 2.工学结合 |
| 3.人才培养模式 |
| (二)理论依据 |
| 1.建构主义理论 |
| 2.社会认知职业理论 |
| 3.人的全面发展理论 |
| 4.杜威的“做中学”理论 |
| 5.能力本位思想 |
| 三、工匠精神培育与工学结合人才培养融合的现实依据 |
| (一)工匠精神培育与工学结合人才培养具有高度一致性 |
| 1.实现目标一致 |
| 2.受益对象一致 |
| 3.价值取向一致 |
| 4.本质内涵一致 |
| 5.实施路径一致 |
| (二)工匠精神融入工学结合人才培养具有重要意义 |
| 1.有利于提升学校内涵打造特色品牌 |
| 2.有利于促进学生德技双修全面发展 |
| 3.有利于激发学生主动学习自我管理 |
| 4.有利于提高学生就业核心竞争力 |
| 四、工匠精神融入工学结合人才培养的现状调查及分析 |
| (一)调查概况 |
| (二)调查结果分析 |
| (三)工匠精神融入工学结合人才培养的现状 |
| 1.人才培养目标对工匠精神培养的要求不精准 |
| 2.企业参与不深入导致工匠精神培养缺乏合力 |
| 3.工匠精神渐进式成长的培养路线不清晰 |
| 4.工匠精神培养的体系不完善载体不丰富 |
| 5.工匠精神培养的质量保障体系不健全 |
| (四)工匠精神融入工学结合人才培养困境的解决思路 |
| 五、建构特色鲜明的“船舵”形工学结合人才培养模式 |
| (一)工匠精神视域下技工院校工学结合人才培养的“船舵”模式构建 |
| (二)“船舵”形工学结合人才培养模式各部分构成及建设要领 |
| 1.准确定位人才培养目标:预备工匠 |
| 2.校企双元深度融合协同育人 |
| 3.规划学生职业成长的三阶递进式发展路线 |
| 4.构建“三版块三载体”立体化育人版块群 |
| 5.建立“八合一”的人才培养保障体系 |
| 六、“船舵”模型的实践案例剖析 |
| (一)数控加工(数控车工)专业现有基础 |
| 1.专业概况 |
| 2.原有工学结合人才培养模式存在的不足 |
| (二)融入工匠精神培养要求优化人才培养目标 |
| 1.行业企业调研 |
| 2.典型工作任务分析 |
| 3.优化专业人才培养目标和培养规格 |
| (三)构建三阶递进的“三版块三载体”立体化育人版块群 |
| 1.构建“三版块三载体”立体化育人版块群 |
| 2.按照“三阶递进式”优化专业课程体系 |
| 3.课程矩阵法优化专业课程内容 |
| 4.系统设计“三阶段”企业实习 |
| (四)完善教学保障体系 |
| 1.打造校企办学共同体 |
| 2.建立校企混编师资队伍 |
| 3.提升实训基地内涵建设 |
| 4.完善评价体系 |
| (五)实践总结 |
| 1.实践成效 |
| 2.实践启示 |
| 七、总结与展望 |
| 参考文献 |
| 附录一 调查问卷 |
| 附录二 数控加工(数控车工)专业典型工作任务及核心(关键)素质、能力表 |
| 附录三 数控加工(数控车工)专业课程主要内容描述 |
| 附录四 过程考核量化表 |
| 攻硕期间科研成果 |
| 致谢 |
（2）基于核心竞争力理论的企业档案利用研究（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| Abstract |
| 绪论 |
| 一、课题研究的理论背景与现实意义 |
| (一)研究背景 |
| (二)研究意义 |
| 二、国内外研究现状 |
| (一)国内研究现状 |
| (二)国外研究现状 |
| 三、课题结构安排及研究方法 |
| (一)课题结构安排 |
| (二)研究方法 |
| 四、课题研究的重点、难点与创新点 |
| (一)课程研究重点及难点 |
| (二)课程研究创新点 |
| 第一章 相关理论概述 |
| 第一节 核心竞争力理论概述 |
| 一、对核心竞争力的理解 |
| 二、企业核心竞争力理论的提出 |
| 三、企业核心竞争力的构成要素 |
| 四、提升核心竞争力给企业带来的机遇和挑战 |
| 第二节 企业档案利用概述 |
| 一、企业档案利用的概念及实现途径 |
| 二、企业档案利用的意义 |
| 本章小结 |
| 第二章 企业档案利用在提升核心竞争力领域的价值表现 |
| 第一节 、通过档案利用,提升企业创新服务理念 |
| 一、西飞公司的创新服务理念 |
| 二、利用档案数字化信息,推动企业科技创新 |
| 第二节 、通过档案利用,宣传企业历史文化 |
| 一、汇丰集团利用档案构筑动态“历史墙” |
| 二、利用档案实现文化输出,宣传企业文化 |
| 第三节 、通过档案利用,塑造企业品牌形象 |
| 一、帝亚吉欧集团利用档案推广新产品 |
| 二、利用档案宣传企业形象,树立品牌辨识度 |
| 第四节 、通过档案利用,履行企业社会责任 |
| 一、康力斯集团参与英国钢铁工业遗产档案计划 |
| 二、整合利用档案资源,履行企业社会责任 |
| 本章小结 |
| 第三章 以提升核心竞争力为目标的企业档案利用对策 |
| 第一节 、完善档案利用基础工作,推动企业创新 |
| 一、档案收集秉承为核心竞争力服务的思想 |
| 二、档案整理环节注重保持企业档案的系统连贯 |
| 三、加快档案数字化信息建设 |
| 第二节 、建立企业档案知识库,传承企业文化 |
| 一、挖掘档案潜在价值,促进企业知识共享 |
| 二、建立丰富的企业档案知识库 |
| 三、协调企务公开与档案保密,增强企业文化的透明度。 |
| 第三节 、利用档案进行用户分析,提升企业品牌形象 |
| 一、通过交流了解用户需求和反馈意见 |
| 二、利用档案时充分考虑用户差异性 |
| 三、利用档案研究企业成长发展史 |
| 第四节 、利用档案践行企业社会责任 |
| 一、建立企业社会责任档案 |
| 二、投身慈善公益活动 |
| 本章小结 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 攻读学位期间学术成果 |
（3）订单培养下“四位一体”的校企管理文化对接模式研究——以合肥职业技术学院“五菱”订单班为例（论文提纲范文）
| 一、研究背景 |
| 二、企业与学校特色管理文化分析 |
| (一) 上海五菱形成的特色企业管理文化 |
| (二) 合肥职院建设特色校园管理文化 |
| (三) 企业与学校管理文化的异同 |
| 三、“四位一体”的校企文化对接模式研究 |
| (一) 思想引导上, 把企业的核心文化融入思想政治教育、汽车文化、企业管理、职业生涯规划、就业指导等课程体系 |
| (二) 行为养成中, 把企业的员工管理制度融入大学生行为规范、校纪校规、班级班规、文明创建等行为习惯教育 |
| (三) 教学规范里, 把企业的岗位技能纳入汽车保险、汽车营销、商务礼仪、汽车构造与维修、汽车服务等专业骨干课程体系 |
| (四) 环境渲染下, 把企业管理文化理念通过宣传报告、主题活动、班级管理、专业学习等方式贯穿于订单班组建、教学、管理等过程中 |
（4）基于7S模型的SGMW企业文化建设研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 目录 |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 选题背景及问题提出 |
| 1.2 研究意义 |
| 1.3 研究方法与思路 |
| 1.4 研究技术路线 |
| 第二章 相关研究与理论综述 |
| 2.1 企业文化建设的内容 |
| 2.1.1 企业文化的内涵和功能 |
| 2.1.2 企业文化建设及内容 |
| 2.1.3 跨域企业文化建设理论简述 |
| 2.2 企业文化建设7S模型理论 |
| 2.2.1 7S 模型及其源流 |
| 2.2.2 7S 模型与企业文化建设 |
| 2.3 国内外相关研究综述 |
| 2.3.1 国内研究综述 |
| 2.3.2 国外研究综述 |
| 第三章 SGMW企业文化现状分析 |
| 3.1 SGMW 企业发展概述 |
| 3.2 SGMW 企业文化特点 |
| 3.3 SGMW企业文化建设问卷调查与分析 |
| 3.3.1 问卷简介及统计过程 |
| 3.3.2 问卷的答案与分析 |
| 3.3.3 问卷调查分析的结论 |
| 3.4 SGMW企业文化存在的主要问题 |
| 3.4.1 企业战略重成本轻质量 |
| 3.4.2 企业共同价值观停滞不前 |
| 3.4.3 企业结构庞大，管理层数过多 |
| 3.4.4 企业制度过于刚性 |
| 3.4.5 人员建设制度不够规范 |
| 3.4.6 技能文化建设需推进落实 |
| 3.4.7 企业风格有待明确完善 |
| 第四章 基于7S模型的SGMW企业文化打造 |
| 4.1 基于7S模型打造SGMW企业文化的必要性 |
| 4.2 SGMW企业战略(STRATEGY) |
| 4.2.1 国际市场战略 |
| 4.2.2 产品多元化战略 |
| 4.2.3 质量与成本相协调战略 |
| 4.3 SGMW企业共同价值观(SHAREDVISION) |
| 4.3.1 企业宗旨与共享价值观的发展 |
| 4.3.2 企业宗旨与共享价值观的改革方向 |
| 4.4 SGMW企业结构(STRUCTURE) |
| 4.5 SGMW企业制度(SYSTEM) |
| 4.5.1 坚持人本管理制度 |
| 4.5.2 完善激励制度 |
| 4.5.3 健全企业文化建设机制 |
| 4.6 SGMW员工(STAFF)培养 |
| 4.7 SGMW技能(SKILL)训练 |
| 4.8 SGMW风格(STYLE)打造 |
| 4.8.1 落实安全文化 |
| 4.8.2 推进质量文化 |
| 4.8.3 引导学习创新文化 |
| 4.8.4 共建团队文化 |
| 4.8.5 倡导慈善文化 |
| 4.9 SGMW跨地域企业文化 |
| 第五章 SGMW企业文化7S模型运行保障 |
| 5.1 加强领导重视程度 |
| 5.2 建立评价体系 |
| 5.3 搭建有效的活动载体 |
| 5.4 建立考核机制 |
| 第六章 结论及后续研究 |
| 6.1 研究结论 |
| 6.2 后续研究的建议 |
| 参考文献 |
| 附录 2012年SGMW企业文化调查问卷 |
| 致谢 |
（5）西部地区农机企业文化建设研究 ——以广西为例（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.1.1 研究农机企业文化建设的目的及意义 |
| 1.1.2 国内外研究现状 |
| 第二章 农业机械化发展现状与企业文化 |
| 2.1 农业机械化发展现状分析 |
| 2.1.1 广西农业机械化发展历程 |
| 2.1.2 农业机械化发展的基本状况 |
| 2.1.3 广西农业机械化发展的问题与困境 |
| 2.2 农机企业文化的提出 |
| 2.2.1 农机企业满足社会需求的必然趋势 |
| 2.2.2 农机企业提升品位的内在与互动 |
| 2.2.3 农机企业关注民生的现实要求 |
| 第三章 农业机械化发展现状与企业文化存在问题分析 |
| 3.1 西部农机企业所面临的一些主要问题 |
| 3.1.1 西部地区农机企业文化发展不平衡 |
| 3.1.2 西部地区企业忽略企业文化建设的原因分析 |
| 3.2 农业机械化发展现状与企业文化建设的意义 |
| 3.2.1 全球经济一体化的趋势 |
| 3.2.2 生存发展与激烈竞争的需要 |
| 3.2.3 企业现代化管理的需要 |
| 第四章 农业机械企业发展企业文化的迫切性分析 |
| 4.1 企业文化内涵 |
| 4.2 农业机械企业发展企业文化的迫切性分析 |
| 4.2.1 企业文化能促进农业机械的核心竞争力 |
| 4.2.2 农业机械企业中的企业文化紧迫感 |
| 4.2.3 带动农机企业文化竞争力的思考 |
| 4.2.4 农业机械能在企业文化中稳中求进,持续发展 |
| 4.2.5 音乐在农机企业文化中的地位 |
| 第五章 西部地区农机企业文化建设案例分析 |
| 5.1 广西柳州五菱汽车有限责任公司企业文化分析 |
| 5.1.1 公司企业文化背景 |
| 5.1.2 严格的企业文化管理 |
| 5.1.3 优化管理,降本提效出效益 |
| 5.1.4 广西柳州五菱集团企业文化的经验 |
| 5.2 广西玉柴机器股份有限公司企业文化分析 |
| 5.2.1 公司企业文化背景 |
| 5.2.2 科学的文化管理制度 |
| 5.2.3 和谐的企业管理文化 |
| 5.2.4 广西玉柴机器股份有限公司企业文化经验 |
| 第六章 西部地区农机企业文化成功的启示 |
| 6.1 西部农机企业文化建设的基本原则 |
| 6.1.1 选取善于借鉴的原则 |
| 6.1.2 采取立足传统的原则 |
| 6.1.3 民族特色与区域特色相结合的原则 |
| 6.2 西部地区农机企业文化建设的方案 |
| 6.2.1 对西部地区农机企业文化的高度重视 |
| 6.2.2 建立农机企业文化的诚信魂 |
| 6.2.3 建立西部地区具有特色的企业文化品牌 |
| 6.2.4 提升西部地区企业家的变革领导力,强化经济转型的中坚力量 |
| 第七章 结论与讨论 |
| 7.1 结论 |
| 7.2 讨论 |
| 参考文献 |
| 作者简况表 |
| 致谢 |
（6）Y公司企业文化建设研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第1章 引言 |
| 1.1 研究背景和意义 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 研究意义 |
| 1.2 国内外研究现状 |
| 1.2.1 国外研究综述 |
| 1.2.2 国内研究综述 |
| 1.3 本文研究内容、思路和方法 |
| 1.3.1 研究内容 |
| 1.3.2 研究思路 |
| 1.3.3 研究方法 |
| 第2章 企业文化相关理论概述 |
| 2.1 企业文化的概念界定 |
| 2.1.1 企业文化的涵义 |
| 2.1.2 企业文化的构成内容 |
| 2.1.3 企业文化的结构 |
| 2.2 企业文化的理论基础 |
| 2.2.1 需要层次理论 |
| 2.2.2 学习型组织理论 |
| 第3章 Y公司企业文化建设的现状和环境条件分析 |
| 3.1 Y公司概况 |
| 3.2 Y公司企业文化建设现状 |
| 3.2.1 企业文化建设过程 |
| 3.2.2 企业文化的构成内容 |
| 3.2.3 企业文化建设取得的主要成就 |
| 3.2.4 企业文化建设存在的问题 |
| 3.2.5 企业文化建设中存在问题的原因分析 |
| 3.2.6 Y公司企业文化建设现状调查 |
| 3.3 Y公司企业文化建设的环境条件 |
| 第4章 国内外企业文化建设的成功经验及启示 |
| 4.1 惠普公司的成功经验 |
| 4.2 五菱汽车的成功经验 |
| 4.3 启示 |
| 第5章 加强Y公司企业文化建设的对策建议 |
| 5.1 基本原则和思路 |
| 5.1.1 基本原则 |
| 5.1.2 总体思路 |
| 5.2 具体对策 |
| 第6章 结论与展望 |
| 致谢 |
| 参考文献 |
| 附录 |
（7）精益生产在上汽通用五菱的应用（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 1 绪论 |
| 1.1 研究背景及意义 |
| 1.2 国内外相关的研究现状 |
| 1.2.1 大规模定制(MASS CUSTOMIZATION,MC) |
| 1.2.2 单元生产(CELL PRODUCTION) |
| 1.2.3 零缺陷和品质管理 |
| 1.3 本文主要内容与研究思路 |
| 2 精益生产的理论和方法 |
| 2.1 精益生产的提出 |
| 2.2 精益生产的发展 |
| 2.2.1 精益方式的形成 |
| 2.2.2 精益方式的完善 |
| 2.3 精益生产的理念 |
| 2.4 精益生产方式的主要内涵与工具 |
| 2.4.1 准时制生产——JIT生产系统 |
| 2.4.2 全面质量管理(TQM) |
| 2.5 精益生产方式在汽车制造行业的应用 |
| 2.5.1 日本丰田的精益生产 |
| 2.5.2 一汽的应用 |
| 2.5.3 上海通用汽车的应用 |
| 3 上汽通用五菱汽车环境因素分析 |
| 3.1 上汽通用五菱汽车股份有限公司企业概括 |
| 3.2 上汽通用五菱推行精益生产的背景分析 |
| 3.2.1 内部环境分析 |
| 3.2.2 外部竞争环境的变化 |
| 3.3 上汽通用五菱引入精益生产的必要性分析 |
| 3.3.1 市场变化的需要 |
| 3.3.2 管理提升的需要 |
| 3.3.3 发展的需要 |
| 4 精益生产在上汽通用五菱的应用 |
| 4.1 上汽通用五菱精益制造体系简介 |
| 4.2 上汽通用五菱的精益生产形成和发展过程 |
| 4.3 精益生产在上汽通用五菱的实施与应用 |
| 4.3.1 企业文化先行,推行车间管理金三角 |
| 4.3.2 快速响应,实施市场拉动生产的管理模式 |
| 4.3.3 业务流程重组,构建五菱化的精益生产体系 |
| 4.3.4 组建SPC专题推进小组,规范质量过程管理 |
| 4.3.5 构建员工职业发展平台,打造创新型一流团队 |
| 4.3.6 持续改进,实现低成本制造 |
| 4.3.7 立足三现屋,提高标准化执行力 |
| 4.3.8 推动供应商精益生产管理体系的建立 |
| 5 上汽通用五菱应用精益生产取得的成效 |
| 5.1 精益生产提高上汽通用五菱的企业效益 |
| 5.1.1 从资本积累滚动发展进入资本积聚规模发展 |
| 5.1.2 两大生产体系与两品牌的确立 |
| 5.1.3 成为微车行业第一名 |
| 5.2 精益生产方式的本土化 |
| 5.2.1 上汽通用五菱的精益生产核心架构 |
| 5.2.2 上汽通用五菱的精益汽车制造管理架构 |
| 5.2.3 精益采购,降低生产成本 |
| 5.2.4 精益制造,提高产品质量 |
| 5.2.5 精益营销,创新求进 |
| 5.2.6 精益人力资源开发 |
| 5.3 学习创新 |
| 5.3.1 建立精益生产推进小组 |
| 5.3.2 推进矩阵式组织机构 |
| 5.3.3 加强基础管理 |
| 5.3.4 实施全面质量管理 |
| 5.3.5 开展TPM管理 |
| 6 总结与展望 |
| 6.1 主要结论 |
| 6.2 需要进一步研究的问题 |
| 致谢 |
| 参考资料 |
（8）共青团组织在WL公司文化建设中的角色研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 图表目录 |
| 1 绪论 |
| 1.1 选题背景 |
| 1.2 相关文献综述 |
| 1.2.1 员工是企业文化建设中主体的研究 |
| 1.2.2 在推进企业文化建设过程中如何取得员工认同 |
| 1.2.3 企业文化和思想政治工作的辩证关系的研究 |
| 1.2.4 新时期企业共青团组织面临的工作环境研究 |
| 1.2.5 共青团工作与企业文化的关系 |
| 1.2.6 共青团组织在参与企业文化建设中如何发挥好作用的研究 |
| 1.3 本文写作思路 |
| 2 相关理论 |
| 2.1 概念界定 |
| 2.1.1 企业文化的概念界定 |
| 2.1.2 共青团组织内涵和青年工作的理论概述 |
| 2.2 企业文化理论 |
| 2.2.1 五因素学说 |
| 2.2.2 学习型组织理论 |
| 2.2.3 企业文化的综合框架 |
| 3 WL公司共青团组织角色扮演现状分析 |
| 3.1 WL公司简介 |
| 3.1.1 WL企业文化的形成过程及推进策略 |
| 3.2 WL公司共青团组织现有的工作平台和工作方法 |
| 3.2.1 初步成形的WL团组织工作理念和方法 |
| 3.2.2 WL团组织"四大工作计划"实施情况 |
| 3.3 WL共青团组织在企业文化建设中角色扮演的现状 |
| 3.3.1 当前WL团组织在企业文化建设中参与的工作概况 |
| 3.3.2 WL团组织在企业文化建设中存在的问题和误区 |
| 4 共青团组织参与企业文化建设的综合分析 |
| 4.1 合资企业中共青团组织的活动边界与约束条件分析 |
| 4.1.1 共青团组织在合资企业文化建设中可参与的活动项目 |
| 4.1.2 共青团组织在合资企业文化建设活动中的参与形式 |
| 4.1.3 共青团组织在合资企业文化建设中的约束条件 |
| 4.2 WL公司企业文化建设中共青团组织的最大可能边界 |
| 4.2.1 WL共青团组织在文化建设中的环境综合分析 |
| 4.2.2 WL共青团组织在企业文化建设中可参与的项目与程度 |
| 5 WL公司企业文化建设中发挥共青团组织作用的主要着力点 |
| 5.1 以青年文化促进和乐家园的建设,营造"快乐工作"氛围 |
| 5.1.1 将青年文化节打造成青年文化建设的品牌 |
| 5.1.2 打造班组文化、工段休息室文化 |
| 5.2 以"青"字号岗位建功计划,提升青工学习力 |
| 5.3 发挥团组织文化网络的作用,促进WL企业价值观的形成 |
| 5.3.1 将团干部队伍建设成为企业价值观传播者和实践者 |
| 5.3.2 强化"我与企业共奋进"活动品牌,成为文化宣传的核心阵地 |
| 5.4 将青年先进评选工作成为企业"造英雄"的有效补充 |
| 5.4.1 "青年成才奖"评选成为企业"造青年英雄"的平台 |
| 5.4.2 青年标兵评选与相关职能部门的要求相结合 |
| 结论 |
| 致谢 |
| 参考文献 |
（9）我国中小企业文化战略研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.1.1 理论背景 |
| 1.1.2 现实背景 |
| 1.2 研究目的和意义 |
| 1.3 研究的思路 |
| 1.4 企业文化战略与思想政治教育的关系 |
| 1.5 论文创新之处 |
| 第2章 企业战略与企业文化战略 |
| 2.1 企业战略概述 |
| 2.1.1 企业战略的基本概念 |
| 2.1.2 企业文化与企业战略的关系 |
| 2.2 企业文化战略概述 |
| 2.2.1 企业文化战略的基本概念 |
| 2.2.2 企业文化战略的基本特征 |
| 2.2.3 实施企业文化战略的必要性 |
| 2.3 本章小结 |
| 第3章 我国中小企业文化建设现状概述 |
| 3.1 我国中小企业发展现状 |
| 3.1.1 关于我国中小企业的界定 |
| 3.1.2 我国中小企业的发展状况 |
| 3.2 我国中小企业文化建设现状分析 |
| 3.2.1 我国中小企业文化建设取得的主要经验 |
| 3.2.2 我国中小企业文化建设存在的主要问题 |
| 3.2.3 我国中小企业文化建设的主要启示 |
| 3.3 本章小结 |
| 第4章 我国中小企业文化战略的制定 |
| 4.1 确立中小企业文化战略目标 |
| 4.1.1 企业文化战略目标的基本概念 |
| 4.1.2 企业文化战略目标的基本特征 |
| 4.1.3 企业文化战略目标与企业战略目标的关系 |
| 4.2 明确中小企业文化战略的任务 |
| 4.2.1 建设有个性的中小企业精神文化 |
| 4.2.2 建立完善的中小企业制度文化 |
| 4.2.3 塑造优秀的中小企业行为文化 |
| 4.2.4 加强中小企业物质文化建设 |
| 4.3 科学制定中小企业文化战略 |
| 4.3.1 分析中小企业面临的文化环境 |
| 4.3.2 把握中小企业自身的文化现状 |
| 4.3.3 企业文化定位 |
| 4.3.4 制定中小企业文化战略方案 |
| 4.4 本章小结 |
| 第5章 我国中小企业文化战略的实施 |
| 5.1 实施中小企业文化战略的基本条件 |
| 5.2 实施中小企业文化战略的基本举措 |
| 5.3 实施中小企业文化战略的效果评价 |
| 5.3.1 中小企业文化战略的评价标准 |
| 5.3.2 中小企业文化战略的评价方式 |
| 5.4 实施中小企业文化战略展望 |
| 5.5 本章小结 |
| 结论 |
| 参考文献 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文和取得的科研成果 |
| 致谢 |
四、五菱企业文化与人才的塑造（论文参考文献）
- [1]工匠精神视域下技工院校工学结合人才培养模式研究[D]. 张伶俐. 广西师范大学, 2021(12)
- [2]基于核心竞争力理论的企业档案利用研究[D]. 寇家伟. 黑龙江大学, 2020(05)
- [3]订单培养下“四位一体”的校企管理文化对接模式研究——以合肥职业技术学院“五菱”订单班为例[J]. 伍东升,胡其云,范家茂. 铜陵学院学报, 2017(02)
- [4]基于7S模型的SGMW企业文化建设研究[D]. 李丽明. 广西大学, 2014(03)
- [5]西部地区农机企业文化建设研究 ——以广西为例[D]. 裴龙. 湖南农业大学, 2014(09)
- [6]Y公司企业文化建设研究[D]. 赵伟. 南昌大学, 2010(03)
- [7]精益生产在上汽通用五菱的应用[D]. 韦艳. 南京理工大学, 2010(03)
- [8]共青团组织在WL公司文化建设中的角色研究[D]. 唐稳生. 南京理工大学, 2010(03)
- [9]我国中小企业文化战略研究[D]. 张向荣. 哈尔滨工程大学, 2007(05)
- [10]在挑战中奋进——上汽发展启示录[J]. 鲁谋,李骏. 上海经济, 2007(04)