小学语文议论文教学模式

问：议论文教学到底该教什么和如何教

1. 答：季老师微课：议论文的花式教学

问：小学语文教学模式与方法有哪些

1. 答：小学语文教学模式和教学方法大致有如下几种：
   (一)阅读法(朗读、默读、背诵)
   (二)讲授法(讲述、讲解、讲评、讲演、复述、讲读、讲练、说书法)；
   (三)对话法(问答、谈话、讨论、辩论)
   （四)实践法(观察、调查、访谈、参观、实验、考察、考证、游戏、交往、旅游、实习、见习、练习、作业等)
   (五)电教法（照相机、幻灯机、投影机、录音机、广播、电视、电影、录相机、语音实验实、电脑、网络、多媒体）
   (六)研究法（问题—解决式；课题—探究式；实验—论证式）
   (七）自学法（自学—辅导式）（卢仲衡、魏书生） (八）其他教育教学的方法，希望我的回答能帮助你

问：现代语文作文教学流派有哪些

1. 答：最近，“中国教育新闻网”以《作文教学的记忆与反思》专版，评述、介绍了目前国内流行的几种作文教学流派：
   1.重视“模仿”的作文教学流派。
   2.重视“思维”的作文教学流派。
   3.重视“过程”的作文教学流派。
   4.重视“兴趣”的作文教学流派。
   该版还以《近30年来部分作文教学改革实验》专栏，介绍了九种作文教学模式：
   1.有领导的茶馆式教学法。
   2.写作基本训练分格教学法。
   3.三级作文训练模式。
   4.小学作文训练序列方法。
   5.情境作文教学法。
   6.小学语文读写结合实验。
   7.中学快速作文教学实验。
   8.大作文改革实验。
   9.个性化作文实验。
   该版介绍，有利于教师对当前国内作文教学流派的了解，进一步学习、掌握各种作文教学方法，有效提高作文教学水平。

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