• 高校合并后深化教材管理改革的几点思考

    高校合并后深化教材管理改革的几点思考

    一、高校合并后深化教材管理改革的几点思考(论文文献综述)窦星辰[1](2021)在《新时代高校思想政治教育话语体系建构研究》文中认为新时代高校思想政治教育话语体系承载着立德树人...
  • 分析化学实验结果评价研究

    分析化学实验结果评价研究

    一、对分析化学实验成绩评定的研究(论文文献综述)赵明蕊[1](2021)在《虚拟仿真实验在《分析化学》实验教学中的实践》文中研究指明目的提高学生对《分析化学》实验的理解和实验操...
  • 新课程理念下的学科教学

    新课程理念下的学科教学

    一、新课程理念下的学科教学(论文文献综述)曹禹[1](2021)在《新课程理念下的《药物化学》校本课程的设计研究》文中提出新时代课程改革的背景下,校本课程作为国家课程的补充,在...
  • 设置课外活动,优化实验教学,培养学生能力

    设置课外活动,优化实验教学,培养学生能力

    一、开设课外活动优化实验教学培养学生能力(论文文献综述)韦国囊[1](2021)在《提升农村初中学生生物科学素养的策略研究》文中研究说明生物科学素养是公民科学素养的重要组成部分...
  • 五阶段双循环模块教学模式

    五阶段双循环模块教学模式

    一、五阶段双循环模块教学模式(论文文献综述)马慧萍[1](2021)在《基于五阶段循环的模块化教学对肝胆胰外科护生健康教育能力的影响研究》文中研究指明目的:研究基于五阶段循环的...
  • 高校武术课程优化教学研究

    高校武术课程优化教学研究

    一、高校武术课优化教学探究(论文文献综述)职豫娇[1](2021)在《高校武术普修课课程思政理论与实证研究》文中认为随着“课程思政”理念的不断推进,对高校人才培养理念和高校思想...
  • 全国中小学教师继续教育网络正式启动

    全国中小学教师继续教育网络正式启动

    一、全国中小学教师继续教育网正式开通(论文文献综述)仇淼[1](2021)在《美国中小学教师的在线培训模式研究》文中研究说明教师参加在线培训是有针对性提高教学能力以及实现终身学...
  • 公共选修课建设与素质教育——基于徐州师范大学公共选修课调查分析

    公共选修课建设与素质教育——基于徐州师范大学公共选修课调查分析

    一、公选课建设与素质教育——以徐州师范大学公选课的调查分析为视点(论文文献综述)李茂德[1](2021)在《绿色建筑公选课的地位和作用》文中指出本文主要对工科院校绿色建筑公选课...
  • 教学评价与钢琴教学

    教学评价与钢琴教学

    一、教学评价与钢琴教学(论文文献综述)张正[1](2021)在《中职学前教育专业钢琴教学的多元学生评价研究》文中研究说明张佳[2](2021)在《高校音乐学钢琴专业教学评价改革...
  • 体育课程质量评价指标体系研究

    体育课程质量评价指标体系研究

    一、对体育课程质量评价指标体系的研究(论文文献综述)冯承宇[1](2021)在《重庆市普通高校体育专业篮球专项课程质量评价研究》文中认为邵逸飞[2](2021)在《高校公共体育...
  • 对教师教育现状的思考

    对教师教育现状的思考

    一、高师教育现状反思(论文文献综述)罗小芳[1](2021)在《地方高师院校教师教学学术发展的困境及成因分析——以S省为例》文中认为当前,国际教学学术理论研究逐渐成熟、实践探索...
  • 英语社团活动与综合素质培养

    英语社团活动与综合素质培养

    一、英语学社活动与综合素质培养(论文文献综述)景琦琦[1](2021)在《云南师范大学汉语国际教育硕士学位核心课程与拓展课程调查分析》文中研究说明云南师范大学是全国首批招收和培...
  • 注重实践环节培养学生创新能力

    注重实践环节培养学生创新能力

    一、注重实践环节培养学生创新能力(论文文献综述)吴秉旭[1](2021)在《指向核心素养的初中音乐欣赏教学策略研究》文中认为为了全面贯彻党的十九大提出的教育方针,落实“立德树人...
  • 当代西方文体学研究方法论概论

    当代西方文体学研究方法论概论

    一、当代西方文体学研究方法论略(论文文献综述)王纲[1](2021)在《高校思想政治教育评价视域下第二课堂的学生行为研究》文中指出在我国新时代的高等教育发展背景下和世界政治经济...
  • 多元智能理论与学校课程设计

    多元智能理论与学校课程设计

    一、多元智力理论与学校课程设计(论文文献综述)冯孟坭[1](2020)在《面向薄弱学校的STEAM课程设计模型构建与应用研究》文中研究表明自2015年以来,国务院和教育部先后于...
  • 有效组织家庭作业的策略

    有效组织家庭作业的策略

    一、有效地组织作业练习的策略(论文文献综述)曹斌华[1](2021)在《设计基础课程的整合与重构——以南京艺术学院教学实验为例》文中研究说明随着数字化设计从普及到升级到变向的发...
  • 体育教学改革中快乐体育思想的探讨

    体育教学改革中快乐体育思想的探讨

    一、在体育教学改革中对快乐体育思想的探讨(论文文献综述)郑先常[1](2021)在《高中体育专项化教学效果评价指标体系的构建与应用研究》文中研究表明在发展青少年体育核心素养的时...
  • “以病人为中心”的深刻思考

    “以病人为中心”的深刻思考

    一、“以病人为中心”的深层次思考(论文文献综述)严璐,石国凤,谢薇,李丽,刘蕾,王敏[1](2020)在《在本科护理专业实践课中构建“双技能”并重的教学模式探索》文中认为文章阐...
  • 探索社科特色优化课堂教学方式

    探索社科特色优化课堂教学方式

    一、探索社会学科特点优化课堂教学方法(论文文献综述)李恒[1](2021)在《工程伦理教育的关键机制研究》文中研究说明科技的迅速发展、工程问题复杂性的提升以及工程活动利益相关者...
  • 四点培养学生学习数学的兴趣

    四点培养学生学习数学的兴趣

    一、培养学生学习数学兴趣四点(论文文献综述)田晴[1](2021)在《小学数学概念课教学目标设计评价指标体系构建研究》文中指出教学目标是教学的核心,上承课程总目标,下启教学全过...